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文档简介

线面平行与垂直的判定与性质一. 考纲要求1. 理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理.2. 以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定.3. 能证明一些空间位置关系的简单命题二. 基础练习1. 平面平面的一个充分条件是()存在一条直线存在一条直线存在两条平行直线存在两条异面直线2. 设为两条直线,为两个平面.下列四个命题中,正确的命题是( )A.若与所成的角相等,则B.若,则C.若则D.若则3. 若两条异面直线外的任意一点,则() 过点有且仅有一条直线与都平行 过点有且仅有一条直线与都垂直 过点有且仅有一条直线与都相交 过点有且仅有一条直线与都异面三.典型例题例1 如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,, OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点()证明:直线;()求异面直线AB与MD所成角的大小; 例2.如图,四棱锥PABCD中, PA平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,ABAD,CDAD,CD=2AB,E为PC中点(I) 求证:平面PDC平面PAD;ABCDEP(II) 求证:BE/平面PAD四.巩固练习1. .四棱锥中,底面为平行四边形,侧面底面已知,()证明;()求直线与平面所成角的正弦值2. 正方体中O为正方形ABCD的中心,M为的中点,求证: (1)(2)参考答案基础练习1.D 2.D 3.B典型例题例题1. (1)证明:取OB中点E,连接ME,NE又 (2) 为异面直线与所成的角(或其补角)作连接,所以 与所成角的大小为例题2 (1)由PA平面ABCDABCDEPF 平面PDC平面PAD;(2)取PD中点为F,连结EF、AF,由E为PC中点,得EF为PDC的中位线,则EF/CD,CD=2EF又CD=2AB,则EF=AB由AB/CD,则EFAB所以四边形ABEF为平行四边形,则EF/AF由AF面PAD,则EF/面PAD巩固练习1.()作,垂足为,连结,由侧面底面,得底面因为,所以,又,故为等腰直角三角形,由三垂线定理,得()由()知,依题设,故,由,得,的面积连结,得的面积,设到平面的距离为,由于,得,解得设与平面所成角为,则2 证明: (1)连结分别交于 在正方体中,对角面为矩形分别是的中点 四边形为平行四边形 平面,平面平面 (2)连结,设正方体的棱长

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