§4．150年的变化(二).docx

靖边第五中学 九年级数学备课组第 12 课时 2012年2月 26 日 星期 日 课题41 50年的变化(二)备课教师沈进授课教师吕宏雄教学目标知识与技能1继续呈现50年变化的有关信息，并从中读取信息，并用适当的图表表示2根据读取的信息和图表，进行数据处理，研究有关统计量度3回顾加权平均数过程与方法1经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，进一步发展学生的统计意识和数据处理能力2在数学活动中，发展学生的合作交流意识和能力情感与价值观1积极参与数学活动，在活动中，体会数学的实用性，从而产生对数学的求知欲2培养实事求是的态度和克服困难的勇气教学重点1会读取信息，并用图表适当地表示信息2.研究有关统计量度，进一步培养学生从图表获取信息和进行数掘处理的能力3回顾加权平均数教学难点从图表中获取信息并进行数据处理教学方法与关键合作交流法教学准备教师准备教案、课件、习题学生准备预习教学过程教师活动学生活动一、导学抽查1.如何进行统计量的整理。2.如何绘制统计图？3回顾加权平均数学生回忆巩固以前学过的知识二、学习目标1继续呈现50年变化的有关信息，并从中读取信息，并用适当的图表表示2根据读取的信息和图表，进行数据处理，研究有关统计量度3回顾加权平均数三、自学检测1.课本P175的引例根据上表你能读取哪些信息?提出什么问题1985年，我国农村人均纯收入在哪个范围内的家庭最多?你是怎么看出来的 （1）1985年，我国农村人均纯收入在200300元间的家庭最多可以通过表格中每组户数占调查总户数的百分比看出，200300元的户数占调查总户数的百分比最大为2564% （2）在1990年，1995年，1999年我国农村人均纯收入在哪个范围内的家庭最多?你是怎么看出来的? （3）1990年我国农村人均纯收入在600800元间的家庭户数最多，占总调查总户数的2080；1995年我国农村人均纯收入在10001200元间的家庭最多，占总调查户数的1183%；1999年我国农村人均纯收入在20002500元间的家庭最多，占总调查户数的百分比为1518%，它们都是从每组户数占调查总户数的百分比看出来的学生在讨论中相互补充、相互完善。 靖边第五中学 九年级数学备课组教学过程教师活动学生活动 四、个案补充2.某灯泡厂为了测定本厂生产灯泡的使用寿命(单位：时)，从中抽取了400只灯泡，测得它们的使用寿命如下：使用寿命/时500600600700700800800900900100010001100灯泡数2179108927624为了计算方便，使用寿命介于500600小时之间的灯泡的使用寿命均近似地看做550小时使用寿命介与10001100小时之间的灯泡的使用寿命均近似地看作1050小时这400只灯泡的平均使用寿命约为多少? 先让学生独立思考、再小组交流逐步渗透用数学语言说理能力 五、反馈矫正还记得20002001年赛季上海东方大鲨鱼篮球队队员的年龄吗?4名同学将队员年龄用计算机绘制成了下面的统计图如下图(1)、图(2)、图(3)、图(4)，你能从图中观察出该队队员年龄的众数和中位数吗？你能设法估算出该队队员年龄的平均数吗?你利用的是哪个图?是如何计算的?20002001赛季大鲨鱼篮球队队员年龄统计图(用四种不同的统计图呈现了上海东方大鲨鱼篮球队队员的年龄，要求学生从中观察出该队队员年龄的众数和中位数，估算该队队员年龄的平均数等，力图提高学生对各种统计图信息的处理能力，并在数据处理过程中对各种统计图进行比较和选择，从而深化对各种统计图的认识) 靖边第五中学 九年级数学备课组六、议课补充教会在现实生活中学生如何用数据的适当量来体现数据的价值作业P178第2题板书设计 4.1 50年的变化(二)一、农民居民收入情况1收入最多的家庭2用适当的统计图表示农村家庭的人均纯收入3估计二、做一做20002001年赛季上海东方大鲨鱼篮球队队