同州课改大讲堂专题报告心得体会.doc

“同州课改大讲堂”专题报告会心得体会 大荔县实验小学 党秋玲12月1日，我很荣幸被学校选派去同州中学大礼堂，听取由县教育局主办、县教研室承办的“同州教改大讲堂“启动仪式暨首场专题报告会。到会的领导很多，有县教育局副局长、教研室主任郏京武，教研室书记黄虎军，副主任张欣明、曾润军出席启动仪式。县教研室全体教研员及全县各中小学校长、主管教学副校长、校本研修课题学术主持人、校本研修指导专家和骨干教师共1000余人参加。我参加过很多次的教育界盛会，今天是我见过的最隆重的一次。启动仪式由县教研室书记黄虎军主持。启动仪式上，县教研室副主任曾润军宣读了大荔县教育局关于开展“同州教改大讲堂”系列主题讲座活动的通知；县教育局副局长、教研室主任郏京武致辞并宣布“同州教改大讲堂”首场专题报告会开始！在致辞中，郏副局长首先代表县教育局、教研室向前来授课的傅国亮总编、张思明校长表示热烈的欢迎！向前来听取讲座的各位老师表示衷心的感谢！他指出，举办“同州教改大讲堂”系列主题讲座活动，目的是为广大教师和教育干部学习先进教育思想、教育理念和教学经验搭建平台，希望老师们、校长们能够端正学风，认真听讲，为进一步搞好教育教学工作积淀深厚的理论修养；更希望各位老师、各位校长结合实际，学以致用，在实践中不断探索符合我县教育教学实际、符合学生发展实际的模式和方法，共同促进我县教育水平实现全面提升！启动仪式结束后，全国优秀教师、数学特级教师、北京大学附属中学副校长张思明作了题为“怎样让我们的教学更有效”的首场报告。报告中，张老师结合自己的实际教学案例，从新课程的突破点、有效教学的理念、学校教育的变化等方面，生动活泼地阐述了“怎样让我们的教学更有效”这一主题和“给学生机会，他们能做的比我们想象的更好”等教学理念。张老师的报告风趣幽默、深入浅出，不时赢得听讲教师的阵阵热烈掌声。张思明老师不凡的人生经历，和他的一个个精彩案例让我的心中激起层层涟漪，我被他的敬业而深深感动。今后我也应向他一样，积极探索教材，努力寻求更好的教学方法，努力提高课堂效率。在下午的报告会上，国家督学、人民教育、民族教育杂志总编傅国亮以“特色学校建设方向感与特色办学”为题，向全体听讲教师解读了什么是方向感，什么是教学、教研等教育的基本概念，解读了国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中的几个重要问题。他所提出的 “方向感是校长的基本素质，是对教育发展的判断；方向比努力更重要，付出要以方向正确为前提”和“学校内涵发展实际上就是学校文化建设和特色办学；要实施真正的素质教育，学校就要走内涵发展之路，使学校从环境文化建设到精神文化建设都能做到特色鲜明”等观点，令人耳目一新，使全体听讲人员特别是校长对特色学校的创建有了更为深刻的认识，对我县正在积极实践的学校特色创建工作有着极为重要的指导意义。傅老师的一席话，激起了我教学中的困惑，为什么成绩与付出有时不成正比。那是因为可能方向出了问题，他使我明白了，方向比努力更重要。方向是走向成功的唯一航线。 “同州教改大讲堂”系列主题讲座活动以“研修、引领、成长”为核心，内容涵盖教改前沿、教育管理、德育研究、教研探索、考纲研究、名师名校等六个方面。大讲堂将结合我县教育事业发展和教师队伍建设的需要，定期或不定期邀请全国教育专家、知名学者等开展专题讲座，通过让我县教育工作者与名师、专家零距离接触、面对面交流，学习他们前沿的教育思想，吸纳他们先进的教学理念，体悟他们对教育的独特认识，从而促进我县教师和教育干部的教育教学理念、管理水平、教科研能力和教学技能实现不断提升。 我多么希望，乘着课改大讲堂的东风，乘风