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文档简介

宁夏银川市第十五中学校本课程 鲁人版九年级道德与法治（上）第二单元 走进社会大课堂第5课：积极参与公共生活 第1课时：公共生活 文明参与课型：新授课 主备：郑媛 一、学习目标1.明确文明参与公共生活的重要性2.了解遵守公共秩序、爱护公共设施的基本要求。3.提高文明参与公共生活的能力。二、自主学习1.文明参与公共生活的重要性：（1）在公共生活中，我们可以深入地了解_，丰富自己的生活经验，提高人际_和_，增进关心社会的_，培养良好的_和公共精神。积极参与_是我们健康成长的需要。（2）在公共生活中，每个人的行为都会对他人和_产生一定的影响。文明参与公共生活，杜绝_，是现代社会对每一个社会成员的_。（3）文明参与公共生活还是维护_和_的要求。2.在公共生活中，遵守公共秩序是保障公民_和权益的_。扰乱公共秩序造成严重后果的还要承担_。3.遵守公共秩序、爱护公共设施的基本要求：（1）遵守公共秩序需要我们树立_，自觉遵守公共生活中的各种规则。我们应让_、_成为自己的公共生活习惯。（2）我们要了解各类公共设施的_和_， 爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；自觉参与_公共设施的活动，主动_公共设施。三、合作探究1.探究一：说一说：你去过哪些公共场所？参与过哪些公共生活？参与这些公共生活，你有何收获？ 2. 探究二：银川创建文明城市，我们能做到哪些？ 四、归纳总结你有哪些收获，还存在哪些疑惑？ 五、当堂测评1.俗话说“良好的社会秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们 （ ）良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸福有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生良好的社会秩序能保证社会正常运行A. B. C. D.2.在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游玩不能攀折花木，过马路要走人行横道这表明 （ ）生活中处处有规则 有了规则就失去了自由社会规则明确社会秩序的内容 规则靠国家强制力保证实施A. B. C. D.3.爱护公共设施是每个公民的义务。下列行为属于爱护公共设施的是 （ ）了解公共设施的功能和使用方法 公
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