课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 .doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 煤的燃烧C . 铁水铸成锅D . 潮湿的衣服变干2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）室温时将少量干冰放人塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，原因是（ ） A . 分子的间隔变大B . 分子分解变成了原子C . 分子的体积变大D . 分子由静止变为运动4. （2分）在一些科普读物中常见下列词汇。其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是（ ） A . 蓝色晶体B . 黑色粉末C . 绿色食品D . 银白色金属5. （2分）下列关于空气的说法中,错误的是（ ） A . 洁净的空气是纯净物B . 能使燃着的木条熄灭的气体可能是二氧化碳C . 法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分，得出了空气是由氮气和氧气组成的结论D . 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用6. （2分）复方冬青油软膏有强力镇痛作用。其有效成分的分子模型如图。下列说法中错误的是（ ） A . 该物质属于有机物B . 该物质的化学式为C8H8O3C . 该物质完全燃烧生成CO2和H2OD . 该物质分子中氢、氧原子的质量比为837. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B . 红磷在空气中燃烧产生大量的烟C . 硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体D . 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰8. （2分）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A . 在化学反应中，分子不能再分B . 分子、原子、离子都可以直接构成物质C . 加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的D . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变9. （2分）下列属于化合反应的是（ ） A . NH3+HCl=NH4ClB . 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2C . Cl2+2KI=2KCl+I2D . MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)210. （2分）下列化学用语及其表达正确的是A . 沼气的主要成分：COB . -2价氧元素： C . 氯化铁：FeCl2D . 一个镁原子：Mg11. （2分）下列对有关事实的解释，错误的是（ ） A . 酒精需要密封保存-酒精分子在不停运动B . 稀有气体能做保护气-稀有气体原子最外层达到稳定结构C . 过氧化氢分解属于化学变化-过氧化氢分子本身发生变化D . 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红-两种溶液中都存在酸根离子12. （2分）现有20g赤铁矿石（其他杂质不参与反应）样品，用一氧化碳充分还原后，得到固体剩余物共15.5g，请你计算该赤铁矿石中氧化铁的含量（ ） A . 75%B . 77.5%C . 25%D . 37.5%13. （2分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（ ） A . 硒原子核内有34个质子B . 硒元素的相对原子质量是7896gC . 硒元素位于元素周期表中第四周期D . 硒元素在某些化合物中可显-2价14. （2分）一个R原子质量为M千克，一个碳（C12）原子质量为N千克，则R原子的相对原子质量为（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共10分)15. （4分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 （1）用化学用语填空： 3个铵根离子_4个二氧化硫分子_核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物_（2）写出“3CO2”中“2”的含义_。 16. （3分）实验室常用下列仪器来制取某些气体： （注：导管、塞子省略）图中仪器“D”的名称是_；仪器“F”的名称是_实验室中利用氯酸钾分解来制取氧气，发生反应的化学方程式是_；固体粉末送入试管底部，除钥匙外还可以用_；如果用排气法收集氧气，必须验满，方法是_；利用双氧水分解制取氧气，上述仪器一定用不到是_和_（均填写编号）氯酸钾或双氧水制取氧气，两个反应原理相同的是_（写出一点即可），无论哪种方法获得一瓶氧气，上述仪器中除铁架台外还一定要用到的是_（填写编号）17. （1分）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器，然后完成各题： （1）把下列实验所用的仪器的名称填在横线上_（2）吸取和滴加少量的液体需要用_（填名称）。 （3）少量溶液相互反应时，需要用_（填名称）。 （4）用于溶解一定量食盐的是_（填名称）。 （5）量取8毫升的水，需要用_（填名称），规格是_（填10mL或50mL或100mL）。量液时，量筒必须_在桌面上，视线要与_。 18. （2分）根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题。 （1）其中属于阳离子的是_（填序号，下同） （2）具有相似化学性质的是_。 三、 实验题 (共4题；共10分)19. （2分）学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。 （1）一组同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。 红磷燃烧的现象是_；实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ，这可能原因是(任写两点_、_。由本实验可以推测氮气的化学性质_。(一点)（2）二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对实验改进为如图。他们选用了50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器，将足量的白磷(P)放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷(P)，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。 开始实验前，兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_。实验后，可以观察到针筒活塞从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_处。A 4mL刻度 B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度下列实验操作，不会对实验结果造成影响的是_。A 装置有点漏气 B 白磷的量不足 C 用干燥的红磷代替白磷做实验20. （2分）如下图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_，该实验说明_。 一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。你认为_猜测正确；为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20 mL水，滴入23滴酚酞试液，观察现象不变色水_ (填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色21. （2分）请根据下列各图中提供的信息，回答问题 （1）写出装置图A中标号、仪器的名称_（2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用_收集装置最好选用_(填字母序号)，还缺少的物品是_。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下：给试管加热 检查装置气密性 将试管固定在铁架台上 装药品 收集气体 熄灭酒精灯 将导管移出水面，正确顺序为_ A B C D （4）检验氧气是否收集满的正确操作是_(填字母代号“F”或“G”) （5）高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式_（6）收集到的氧气可用来做硫和氧气，铁丝和氧气反应实验，在做铁丝与氧气反应实验时，为保护集气瓶不被损坏，应注意的操作是_；做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是_。 22. （4分）小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究，实验探究过程和观察记录如下 （1）实验操作及记录： 实验操作现象实验一根据装置图组装仪器，不点燃酒精灯硫不燃烧实验二点燃酒精灯硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰实验三更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管A使产生的气体通过燃烧管，为了确定燃烧管中的空气已排尽，尾气处理接口C处应该与D装置的_端用橡皮管相连（填字母），当看到D中澄清石灰水变浑浊，可认为燃烧管内空气已经排尽。点燃酒精灯硫不燃烧实验四更换燃烧管（装有等量硫粉），拆除D装置，挤压滴管B，下方发生反应的化学方程式是_。使气体通过燃烧管一段时间后，在C处_（填实验操作和现象），可认为燃烧管内充满了氧气。点燃酒精灯硫燃烧，发出了明亮的蓝紫色火焰（2）实验分析及结论： 对照实验一和实验二的现象，小明同学认为硫燃烧发生的条件之一是：_。对照实验二和实验三的现象，小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。小明发现实验二和实验四的现象有所不同，通过分析，可知反应的剧烈程度与_有关。四、 简答题 (共2题；共10分)23. （5分）小明在观察对蜡烛及其燃烧的探究的实验后，说石蜡燃烧和石蜡受热融化都是化学变化你认为小明的说法正确吗？请简述理由_24. （5分）请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题： （1）化学反应前后物质总质量不变 （2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异 （3）钠原子和钠离子属于同种元素 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8