二年级（水平一）教学计划（2014、一）.doc

20142015学年水平一（二年级）第一学期体育教学工作计划2014年9月7日学习领域水 平 目 标领域目标学 习 内 容（学时）一年级二年级运动参与运动技能身体健康心理健康社会适应对体育与健康课表现出学习兴趣，能认真上好体育与健康课。会做简单的技术动作，知道如何在运动中避免危险。发展基本活动能力，注意正确的身体姿势，发展灵敏、柔韧、反应和协调能力，知道自己身体各主要部分的名称和身体的变化。说出自己在体育活动中的情绪表现，在体育活动中适应陌生的环境。体验集体活动和个人活动的区别，在体育活动中尊重他人，建立良好的伙伴关系，培养听从指挥和遵守纪律的习惯。 具有积极参与体育活动的态度和行为学习和应用运动技能形成正确的身体姿势，发展体能具有关注身体和健康的意识学会通过体育活动的等方法调控情绪形成克服困难的坚强意志品质建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德 学 期上下上下体育与健康常识11.5小篮球小足球4乒乓球1.52.5武 术3基本体操3.52小排球2技巧32.5555素 质34走和跑33.5立定跳远22投掷沙包2.51韵律活动3.53游 戏6.514.5快乐体育活动6.510.5水平测试4 机动课4.53 小 计5454合 计20142015学年水平一（二年级）第一学期单元教学计划一、 走和跑：发展速度素质（一） 走和跑的单元学习目标1、 学习走和快速跑的基本技能，培养走和跑的正确姿势。2、 发展走和快速跑的能力，知道如何在运动中避免危险。3、 在体育活动中建立良好的伙伴关系，培养竞争意识。（二） 跑的单元教学时数：3.5学时（7课次）（三） 跑的单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1培养走和跑的正确姿势跑步变便步2培养走的正确姿势，提高走的能力大步走、快步走3培养跑的正确姿势，发展腿部力量，提高跑时大腿高抬能力原地高抬腿跑4培养跑的正确姿势，跑得快、跑得直窄道跑5培养跑的正确姿势，发展快速跑的能力30米快速跑6培养跑的正确姿势，发展快速跑的能力30米快速跑7发展速度素质，检查教学效果30米快速跑（考核）二、 跳跃：（立定跳远）发展灵敏素质（一） 跳跃单元学习目标1、学习最基本、最简单的立定跳远动作，并能轻巧落地的方法。2、学会自我保护，培养创新意识和发展自主个性。3、发展身体协调、灵巧性和跳跃能力。4、在体育活动中建立良好的伙伴关系，学会尊重他人。（二） 跳跃单元教学时数：2学时（4课次）（三） 跳跃单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1学习“三拍法”跳远法，发展腿部力量和动作协调性立定跳过一定远度2提高跳跃能力和动作协调性立定跳远3发展跳跃能力，检查教学效果立定吵远（考核）4初步学会在踏跳区起跳的踏跳技能，发展弹跳力一脚起跳双脚落地三、 投掷：（沙包）发展力量素质（一） 投掷单元学习目标1、 学会投掷的基本动作技能，体验投掷运动的乐趣并乐于参与。2、 发展协调、力量素质和投掷能力，并在安全下进行投掷运动。3、 锻炼目测力和准确性。4、 在体育活动中尊重他人，培养团结互助的集体精神。（二） 投掷单元教学时数：1学时（2课次）（三） 投掷单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1初步学习侧对投掷方向，肩上屈肘转体，挥臂的投掷方法持轻物掷 远2掌握投掷方法，发展投掷能力和动作协调性持轻物投过23米高的横绳四、 技巧：发展柔韧素质（一） 技巧单元学习目标1、 学习横叉、前滚翻、等动作方法，体验技巧运动的乐趣。2、 发展柔韧素质、身体平衡和定向能力，知道应在安全下进行运动。3、 培养勇敢精神及听从指挥和遵守纪律的习惯。4、 在体育活动中表现出友好合作的良好同学关系和集体精神。（二） 技巧单元教学时数：2.5学时（5课次）（三） 技巧单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1发展柔韧性横叉2发展柔韧素质横叉3发展柔韧能力，检查教学效果横叉（考核）4发展灵巧、协调素质和平衡能力前滚翻5发展灵巧、协调素质和平衡能力前滚翻五、 基本体操：发展综合素质（一） 基本体操单元学习目标1、 会做第二套全国小学生广播体操动作和最基本的队列、体操队形动作。2、 培养身体正确姿势，发展空间体位感觉。3、 培养行动迅速和听从指挥的精神。（二） 基本体操单元教学时数：2学时（4课次）（三） 基本体操单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1快、静、齐站好队伍巩固做操动作，发展协调性集合、解散第二套广播体操2学习向后转巩固做操动作，发展协调性向后转复习第二套广播体操3学会队列“报数”熟练掌握第二套广播体操动作，提高动作的协调性报数复习第二套广播体操4动作准确、有力、整齐，队形队列六、 韵律活动：发展柔韧、灵巧素质（一） 韵律活动单元学习目标1、 学习简单的舞步、会形象的模仿。2、 培养节奏感。3、 会简单的情节表现。4、 促进柔韧素质的发展。（二） 韵律活动单元教学时数：3学时（6课次）（三） 韵律活动单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1动作准确，培养韵律节奏感手臂基本位置（14位）2培养良好的身体姿态，平衡能力和节奏感手臂基本部位（57位）3动作准确，发展协调性，培养韵律节奏感熟练手臂基本部位4培养集体主义精神和韵律感舞蹈：小火车5培养集体主义精神和韵律感舞蹈：小火车6发展柔韧性，进行爱国、爱家乡教育舞蹈：小燕子七、 素质：发展综合素质（一） 素质单元学习目标1、体验跳短绳、长绳、台阶跳、攀爬等运动的乐趣。2、发展协调、灵敏、力量等身体综合素质，知道应在安全的环境下运动。3、培养同伴间友好相处和发展创新自主个性、创新精神。（二） 素质单元教学时数：4学时（8课次）（三） 素质单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1能连续用前脚掌蹬地起跳，轻巧落地双脚连续跳上跳下台阶2体验最基本的爬越动作技能，发展爬越能力爬越80-100厘米高的障碍物3体会连续并脚跳绳的动作，发展腿部力量和弹跳力短绳：连续并脚跳4体会单脚跳绳的技能，发展弹跳能力短绳：单脚交换跳5掌握跳长绳的入、出绳方法，弹跳力、协调素质，体验跳绳运动的乐趣长绳：正面、斜面跑入跳6发展灵巧性，感受跳绳运动的乐趣长绳：双摇绳7提高协调能力，培养团结友爱和互相帮助的精神跳橡皮筋8发展奔跑能力和弹跳能力跳单双圈八、 乒乓球：发展柔韧、灵敏、协调素质（一） 乒乓球单元学习目标1、 体会乒乓球最基本的动作技能，体验乒乓球运动的乐趣。2、 发展灵巧性和自主个性，培养创新精神。3、体验集体活动和个人活动的区别，建立良好的伙伴关系（二） 乒乓球单元教学时数：2.5学时（5课次）（三） 乒乓球单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1培养对乒乓球的兴趣，掌握颠球方法 原地颠球比多2熟悉球性，掌握正确的握拍方法和站立姿势持球、握拍、站立姿势3掌握正手攻球技能，发展灵巧性正手攻球4初步学习推挡球技术，发展灵活性推挡球5初步学会正手发上旋球与接发球，发展灵敏性与协调性，培养判断能力正手发上旋球与接发球九、 游戏：发展综合素质（一） 游戏单元学习目标1、 发展各项身体素质和基本活动能力。2、 感受游戏的乐趣，满足心理需求。3、培养同伴间友好相处，听从指挥和遵守纪律的习惯。（二） 游戏单元教学时数：14学时（28课次）（三） 游戏单元学习内容安排顺序 达 成 目 标内 容 和 活 动1培养良好的组织纪律性看推做的好2发展快速反应和集体行动能力一切行动听指挥3培养遵守纪律和站队能力快快排队4培养集体主义精神，发展奔跑能力持红旗迎面接力5培养团结互助精神，发展协同动作和灵敏素质老鹰与小鸡6培养团结协作和集体主义精神，提高灵敏、协调素质投沙包7培养动作敏捷、准确，发展上肢和腰腹力量传递实心球8初步学会原地运球的基本动作拍球比多9培养团结协作的集体主义精神，提高投掷的准确性打龙尾10发展快速跑能力，培养团结合作精神多拉快跑11发展灵巧、协调素质夹球接力12发展快速跑能力，发展团结协作精神多拉快跑13提高上下肢力量和培养集体主义精神滚球接力14培养灵敏、快速素质套圈赛跑15培养追赶、躲闪能力追持球人16培养机智、果断和诚实的优良品质，发展奔跑能力挑战应战17熟悉球性，发展协调，灵活能力，培养控制球能力颠球接力18初步学习小足球运球技术，培养控球能力小足球运球接力19培养机智、果断、诚实的品质，发展奔跑和躲闪能力黄河、长江20发展灵敏素质小猫捉老鼠21培养跳跃能力和灵敏素质开火车22提高投篮的准确性投篮比赛23提高动作的灵活性和协调性，培养齐心协力的精神两人三足24培养运球、控球能力和团结合作精神运球接力25提高对足球运动的兴趣，发展灵敏、协调素质射门比赛26发展上肢力量和耐力，提高身体的协调性推小车27锻炼动作迅速、灵活，提高速度，培养集体主义精神织布机28发展腿部力量和跳跃能力单脚跳接力十、 快乐体育活动：发展综合素质（一） 快乐体育活动单元学习目标1、 发展各项身体素质和基本活动能力。2、 培养创新精神、创新能力和发展自主个性。3、 感受各项体育活动的乐趣，满足心理需求。4、培养同伴间友好相处，听从指挥和遵守纪律的习惯。（二） 快乐体育活动单元教学时数：12学时（三） 快乐体育活动单元学习内容安排让学生根据自己的爱好自主选择活动项目进行活动：健身车、呼啦圈、飞碟、毽球、跳绳、跳橡皮筋、羽毛球-2014-2015学年水平一（二年级）第一学期体育教学进度表2014年9月7日周次课次教 学 内 容周次课次教 学 内 容一1体育知识：吃饭要定时、定量、不偏食游戏：看谁做的好四10体操：队形队列快乐体育活动2体操：集合、解散 第二套全国小学生体操游戏：一切行动听指挥11跳：立定跳远游戏：多拉快跑3体操：第二套全国小学生广播体操游戏：快快排队12跳：立定跳远游戏：夹球接力二4体操：第二套全国小学生广播体操游戏：持红旗迎面接力五13韵律活动游戏：多拉快跑5走和跑：跑步变便步游戏：老鹰与小鸡14跳：立定跳远（考核）游戏：滚球接力6走和跑：大步走、快步走游戏：投沙包15素质：爬越80-100厘米高的障碍物游戏：套圈赛跑三7走和跑：原地高抬腿跑游戏：传递实心球七16韵律活动游戏：追持球人8走和跑：沿地面上30厘米的窄道跑游戏：拍球比多17技巧：横叉游戏：挑战应战9素质：双脚连续跳上跳下台阶游戏：打龙尾18技巧：横叉快乐体育活动2014-2015学年水平一（二年级）第一学期体育教学进度表2014年9月7日周次课次教 学 内 容周次课次教 学 内 容八19技巧：横叉（考核）快乐体育活动十一28跑：30米快速跑（考核）快乐体育活动20掷：持轻物掷远游戏：颠球接力29跳：一脚起跳双脚落地乒乓球：原地颠球比多21韵律活动游戏：小足球运球接力30舞蹈：小燕子游戏：小猫捉老鼠九22掷：对目标投掷小沙包快乐体育活动十二31乒乓球：持球、握拍、站立姿势快乐体育活动23跳绳：连续并脚跳舞蹈：小火车32乒乓球：正手攻球游戏：开火车24跳绳：单脚交换跳游戏：黄河、长江33乒乓球：推挡球游戏：投篮比赛十25跳长绳：正面、斜面跑入跳舞蹈：小火车十三34乒乓球：正手发上旋球与接发球快乐体育活动26跑：30米加速跑快乐体育活动35快乐活动：跳橡皮筋游戏：两人三足27跑：30米快速跑快乐体育活动36快乐活动：踢毽子游戏