五年级语文第一学期期中检查试题.docx

学校： 年级： 姓名： 装 订 线 五年级语文第一学期期中检查试题第一部 基础知识 一、看拼音写词语。（20分）yu hu q lng shn zh chndu jsng xin y br zhchng jio ji qq二、给带点的字选择正确的读音，打“”。(12分)踮(din din)起 夹(ji ji)丝玻璃 榨(zh zh)油一水间(jin jin ) 垂蔓(mn wn) 潺潺(chn chn)三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。 四、选词填空。（3分） 惧怕害怕恐怕（1）像你这样常常光顾而从来不买的，（）少有。（2）我很快乐，也很（）这种窃读的滋味！（3）我有点（）这次考试考不好。五、句子加工厂。（10分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。 _（缩句）（2）桂花飘落。 （改成比喻句）_（3） 老师说:“这是我对你们的希望”。（改为转述句）_（4） 今天的活动我要参加。（改为双重否定句）_（5）这真像与另一个人同船而行。（改为反问句） _ 六、 1根据对课文内容的回忆填空。（14分）（1）长相思是一首_，作者是清代的_。其中“_”一句点明了作者身在行军途中，“_”则写出了将士的思乡之情。（2） 小桥流水人家课文题目出自元代散曲作家_的_。（3）“滴水穿石”这个成语讲的是_代一个_的县令的故事。（5）人要做_的人，不要做_的人。（6）_，月是故乡明。（7）江南几度梅花发，_。（8）_，万事功到自然成。（9）孝经通，_。第二部分 阅读积累与运用七、我会读课文片断，完成练习。（6分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）2.画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。“很有用”又是指（ ）。它最可贵的地方是指（ ）。（3分）3.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，你是这么理解的?（2分）_ _八、我来读短文，然后回答问题。（7分） 故 乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。 每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1.画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）2.找出文中的一句比喻句写在横线上。（1分）_3.“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 （）、（）、（ ）、（ ）、（ ） 等表达自己对家乡的思念。（