地理人教版八年级下册北方地区自然特征与农业一.docx

北方地区的自然特征与农业（第一课时） 教学目的： 1.知识目标： . 能够运用地图说出明确北方地区的位臵、范围 。 . 能够运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异。 2.能力目标： .通过阅读图表，培养读图、析图能力。 .通过对齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市的气温和降水逐月分布图的分析比较，总结北方地区的气候特征。 3.情感目标： 培养可持续发展的观念。教学重点： 北方地区的主要自然特征。 教学难点： 分析北方地区的气候特征。 教学方法： 讨论法、归纳法、分析法、启发引导法。 教学准备：自制多媒体课件 课时安排：3课时 教学过程： 导入新课媒体展示：北国风光，并伴以毛泽东诗词沁园春雪,激发学生的爱国豪情。 “北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。这著名的诗句是对我国北方地区冬季景观最真实的写照。 板书：第六章 北方地区 第一节 自然特征和农业 讲授新课 一、北方地区的自然特征：(板书) 媒体展示本节课的知识要点。 请学生完成文本之自主学1至4。明确北方地区的自然特征及其内部差异。 1、范围：大体位于大兴安岭、以东、内蒙古高原以南，一线以北，东临海和海。 2、地形：以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原 ；西部有 的黄土高原。 3、气候：地跨我国的 和 ，大部分地区属于 。大部分属于 （干湿区）。4、土壤：人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ ”。 分别请学生发言指图展示北方地区的自然特征及其内部差异。1、 范围(板书) 重点请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的位臵：北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南秦岭淮河以北、东临渤海和黄海。 主要省区包括：东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部等。2、地形：平原和高原为主(板书) 请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的地形。 主要从地图上明确一下地形： 山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、太行山脉； 高原：内蒙古高原位于大兴安岭以西，黄土高原位于太行山脉以西； 平原：东北平原位于大、小兴安岭和长白山脉之间，华北平原位于太行山脉以东。3、气候：温带季风气候(板书) 请学生完成合作探究1，解决北方地区的气候特征及其差异。小组合作完成后，请学生指图讲解。 1、读下图（课本P10图6.5），探究北方地区的气候差异：（1）根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三地的气候类型是 ，气候特征是 。 （2）比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。（3）比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。 （4）归纳：北方地区地跨我国的 带和 带，大部分气候属于 气候。最冷月平均气温在0C以下，冬季 ；最热月平均气温在20C以上，夏季 。大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于 区。降水季节分配 ，主要集中于 季。师生总结： （1）、冬季寒冷(判断依据：1月均温低于0摄氏度)，夏季温和（7月均温大于20摄氏度），降水主要集中在夏季，降水较多。 （2）、石家庄1月均温约-1摄氏度，齐齐哈尔1月均温约-20摄氏度，虽然同是寒冷，但是寒冷的程度不一样，石家庄7月均温约23-24摄氏度，齐齐哈尔7月均温约21-22摄氏度，显然，齐齐哈尔的夏季比石家庄更加凉爽。石家庄全年降水量比齐齐哈尔稍多一些，主要原因石家庄比齐齐哈尔纬度低，距海更近，因此，纬度因素和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。 （3）、石家庄1月均温约-1摄氏度，延安1月均温约-3摄氏度，7月石家庄均温约23-24摄氏度，延安约21摄氏度，石家庄都比延安要略高一点。降水上，石家庄的降水量比延安要多一点。就其原因，主要因为石家庄地处平原，距海较近，而延安地处黄土高原，距海较远，因此地形和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。 小结：气候以温带季风气候为主，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥，春旱和冬春季节多沙尘暴。由于受纬度位臵和海陆位臵的影响，北方地区的气候具有明显的南北差异和东西差异。 4、土壤：“黑土地”和“黄土地” (板书) 东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原被深厚的黄土所覆盖。黄河、海河从黄土高原带来大量的泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。 课堂小结 本节课我们共学习了我国北方地区的自然环境。了解了北方地区的位臵范围， 地形以平原和高原为主；气候以温带季风气候为主，特点是：夏