我的小花园六语组交教师手记.doc

我的小花园推开我们教室的门，看到孩子们三个一群，五个一伙围在一起，他们在下棋。我们班有学生带跳棋来学，却没时间玩，于是，我提议，中午来学时间可以玩，孩子们一下子来了兴致，中午一到校就围在了一起。一张张脸上生动有趣。真不知道这些小嘴巴怎么有那么多话要讲，下课讲，上课讲，没完没了。一张张笑脸就是我的花园里的一朵朵小花，良莠不齐，却各领风骚。我信步其间，为他们施肥松土，也为他们捉虫剪枝。就讲讲这些小花小草的故事吧。第一朵花：谁的一元钱刚刚提写完生字，小组长在收提写本，教室里像飞进了一窝蜜蜂一般，嗡嗡嘤嘤的吵起来，有交流提写内容的，还有讲课间矛盾的。一个胖胖的小女孩挤了过来，皱着眉头，嘟着个嘴，拖着慢悠悠的鼻音告状。由于教室里吵，她声音又小，我向前探了探身子，让她再说一遍，她提了提嗓门说，我一元钱放在抽屉里不见了。我这一次听到了，问她，那它哪里去了呢？她嘟哝了一句，我没听清说什么。我抬头环视了一下教室，她的同桌，那个小男孩没有举手，迫不及待的站起来说，我的一元钱是我的。我瞟了他一眼，看到了一张紧张，但是，却很真诚的脸。直觉告诉我，问题就出在这个看似真诚的小脸身上。我喊这个小男孩的名字，点了一下头，示意让他过来。他瞪着圆溜溜的小眼睛看着我，说，迪迪知道是我的。我问迪迪，这钱你知道是他的？迪迪说，源源给我了，说是他的，叫我给他。我问源源，你知道这钱是他的？源源说，上一节下课，他给我的，叫我给他买东西，没有买，我让迪迪给他了。我说，你把你的钱叫我看看。他伸出手，里面握着一张皱巴巴的已经浸透了手汗的一元钱，我捏起这张钱，潮潮的，已经很破旧了，它无辜的蜷成一团，等待我的审判。我看了一眼小男孩，问，这钱是你的。小男孩说，是的。我问，谁给你的。小男孩认真的说，是我自己的。尽管春天的空气只是比较温和，我还是看到他的头发茬里渗出了一颗颗汗珠。我断定，问题就出在这个男孩子身上。正在这时，放学的铃声敲响了，我叫其他学生先出去排队，准备回家，把小男孩一个人留在教室。他溜圆的小眼睛紧紧盯着我的眼睛，而不是一元钱。我又问，你说是你自己的？也就是你爷爷给你的？（他父母离异了，现在的监护人是他爷爷。）他结巴了一下，继而流利的说，是我捡的。我在心里笑了。小小的一元钱呀，你让这个小心灵挣扎了整整一节课。问题已经很好解决了，他已经承认了错误。我说，你捡的就应该是你的吗？他摇摇头。我问在哪捡的？他指指他和小女孩的座位。我说，这一元钱最可能是谁的。他说可能是小女孩，我问，现在该怎么办，他说，还给他，我点点头，他去找小女孩了。休掉了这个小歪枝，我非常满意，就整理路队送学生回家。我看到小男孩一路上很是不自在，我叫他的名字，让他和别人对齐，他还是很不自在的样子，我摸摸他的头，叫他擦掉鼻涕，他愉快的接受了我的提议。这朵小花轻轻地弹掉了身上的一只小虫子！第二朵花：小小的班长作为班主任，要能够发现您的小花园中每棵花最娇艳的一面，然后，让它以最美的姿态来歌颂春天。尽人之智才是最优秀的领导，所以，“懒老师培养出勤学生”是有一定道理的。发现学生的优点，把任务交给他干，是对孩子最大的帮助。我发现了三个班长候选人，慧慧、迪迪、香香三个女孩子。她们各有所长，我决定让她们轮流值周，教育她们互相帮助，互相学习。瞧，本周是我们的香香班长值周呢！你想给咱们班丢脸呢！快和前面对齐了。香香一脸严肃地数落着那个嬉皮笑脸的家伙，那小家伙看到大班长这么个阵势，不敢再造次，马上昂首挺胸，认真做起操来！香香是个浓眉大眼的高个子姑娘，文静的小嘴总是抿着，微皱的眉头总是让人感到不怒而威。入班第一天我就发现这个小姑娘自觉能力很强。挑选班长，首先得看自觉能力，然后再看组织管理能力。我不动声色的远远看着我们班的队伍，香香有力的喊着口号，短短的一两分钟，大家就井然有序的开始做操。我欣慰的笑了，问题交给班长，能够解决好问题就是能力，只会听老师口令就不是优秀的班长。这天下午，我看到香香没有听课，一直想打瞌睡，就提问她，她果然答不上来。我提问了别人，她专注的听别人回答，显然，她刚才没有听课。刚回到家里，香香的妈妈就打来了电话，这几天特长辅导班参加太多，孩子太累了。我建议选一两项特长。香香妈妈说，因为没有评上年级之星，觉得自己的特长不多，心里很在意，她个性太强，别人会的，她就想学。第二天，我找她谈了话，我说，其实，老师是希望你主动找老师交流想法的。年级之星的事情是不是很在意呀！她点点头。我问她，你觉得我们班被评为年级之星的同学优秀吗？她说，优秀。我说，你也很优秀，最优秀的人是能够为其他优秀的人鼓掌，向他学习的人。评为年级之星是一件好事，没有被评上也是件好事，因为你可以借这个机会知道自己哪里还需要努力，对不对！她点点头。我说，你能够快乐的生