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文档简介

2018-2019学年度第二学期 七 年级 11 班 历史 教案课题第21课 活动课：让我们共同来感受历史课型新授课课时序数备课人周钟美审核人授课人周钟美授课日期教学目标1. 了解各种事物都是发展变化的，都有着自身的历史，初步理解学习历史有助于对事物发展的认识2. 学习历史传说故事，感受和了解历史与现实的关系，初步认识学习历史对认识现实社会生活的意义，正确区分史实和传说之间的关系教学重点历史史实和历史故事的区别教学难点历史带给我们的感受预习作业媒 体教 具教材插图教 学 活 动个性化修改一、 导入新课学完本册书后，你有什么想说的吗？学生自由表达。师：同学们的感受都非常深刻，那我们今天就走进历史，进一步感受历史。板书课题：让我们共同来感受历史二、 教授新课活动过程：1. 根据同学们的兴趣，结成若干小组，确定选题。2. 小组成员进行适当的分工，分别对选定的题目及研究对象进行调查了解。3. 运用各种可行的方式和方法，如调查、观察、访谈、查阅图书、查找图片、网络搜索等，进行相关资料的收集，并加以整理和编排。4. 小组成员在一起对有关材料进行研究、讨论，并确定选定主题的研究成果展示形式，如文字报告、展板或课件展示等。全班同学在观摩和讨论的基础上，对各组的研究所得进行评议，选出“最佳故事奖”、“最佳演示奖”、“最佳合作奖”。以上活动环节以学生为主体进行展示，教师适时加以点拨指导，适时出示相应的视频、幻灯片等，对学生的学习行为给予表扬鼓励，增强学生的自信心。三、 小结巩固本课的学习后，给你感受最深刻的是什么？学生自由
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