教代会讨论发言稿[推荐]

教代会讨论发言稿导语：学校教职工代表大会，简称教职工代表大会或教代会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校应当建立和完善教职工代表大会制度。教职工代表大会应当高举。尊敬的各位领导，各位教工代表们：大家下午好：新一年的教育教学工作已经开始了，在和2xx-x年挥手告别之后，我们迎来了2xx-x年我校第七届一次教工代表大会胜利召开的，这是全校的一大喜事。首先我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺!近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，遵循着让“阳光属于每一个孩子”的办学理念，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。卢校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，又针对我们实际情况，确立了2xx-x年我校夯实的常规，深化的内涵，以打造优秀团队为根本，以切实提高教育教学质量为宗旨的工作目标，为学校整体工作持续不断的发展指引了方向。目标的制定从学校管理，学生的培养;与家长的沟通;到教育教学与科研，都很符合实际，体现了它的科学性和文化性，其中所体现的人性化，民-主化和科学化必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说即教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标，努力开创学校发展的新局面。在新的一年里我们将会继续发扬教师的这种责任感和敬业精神，不断的加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师，在新的一年里我们会齐心协力，为把我校建设成为为名校而奋斗!回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，我们才会不断发展;只有顽强拼搏，不断创新，我们才会更具实力。在此我代表全体教师郑重承诺;我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进娶相互信任，相互支持，逐步实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。同事们：有我们这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍;有这样一套科学、民-主、人文化的管理体制;有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信第十小学的明天一定会更加灿烂辉煌!尊敬的各位领导、老师：大家好!当岁月的脚步即将量完XX年的风风雨雨，充满着希望与挑战的XX年即将来临。在这辞旧迎新的日子里，我校八届一次教代会胜利召开。能够作为青年教师代表在这里发言，我深感荣幸。我代表全体青年教师衷心祝本次教代会圆满成功。同时，祝各位新年快乐，万事如意!本次教代会是深入学习和实践科学发展观，积极推进学校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民-主管理的具体体现，是为开创我校工作的新局面深思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是我们教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取的大会，一个促进学校管理科学化，民-主化，法制化的大会。在会上我们认真的聆听了凌校长和葛校长的三个报告，并且在会下认真审议和讨论。凌校长的学校工作报告和述职述廉报告，给我们的印象是非常的务实，凌校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，又针对我们实际情况，确立了新学年，深化行为文化建设，促进师生共同成长，推进“学教案”模式，切实提高教育教学质量等目标，为学校整体工作全面可持续发展指明了方向。目标的制定从学校管理，学生的培养;到教育教学与科研，都很符合实际，体现了它的科学性和文化性，其中所体现的人性化，民-主化和科学化必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性。葛校长的财务工作报告非常透明，每一笔收支都很明细，体现勤俭治校的理念。作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，“办有灵气的教育、育有个性的人才”是我们肩上的重任。作为青年教师，我们更要有理想，有目标。我们要牢记“人文关怀，文化立校，效益优先，质量第一”的办学理念，发挥自己年青的优势，在教育事业上创造佳绩。学生是我们教育的对象，我们要尊重学生个体，注重学生生命发展，把生命化教育理念切实贯彻到教育教学的每一个细节当中，多与学生、家长交流和对话，真正为丰厚学生的生命厚度和强度而做出实实在在的贡献。使学生学会做人、学会学习、学会处事，由一个自然人成为社会人，成为一个儒雅的有知识的文化人。改变教学观念，以学教案为基础，努力实现“课感”和“动态生成”。认真专研教材和教学要求，研究学生，切实有效的进行集体备课，对课堂进行充分的预设。在课堂教学中不断习练我们的课感，学生的课感，提高教学的效益和学生学习的效益。在落实“学教案”教学的同时，不断做好教学反思工作，总结经验教训，完善“学教案”教学模式，使课堂真正成为教师与学生，学生与学生之间交流互动，成为促进生命发展的“生命潮。以身为教，以德育人。我们要树立强烈的责任感和为人师表的敬业精神，加强师德修养，弘扬师德风尚，以自己的行为来引领学生，感召学生，改变学生的行为。要树立师生共同发展，终身学习的思想，努力做一名与时俱进的教师，积极投身到学校开展的一系列教学活动中，提高自身的专业素质。XX年是我校发展史上不平凡的一年。在以凌校长为首的学校领导班子的带领下，全校师生精诚协作，内抓质量，外树形象，“行为文化建设”成效显著，受到了教育届的普遍关注和一致好评，为我校发展创造了良好的氛围。回首过去，展望未来。机遇与挑战并存，信心与责任同在，发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，我们才会更有发展，只有顽强拼搏，与时俱进，我们才会更具实力。我们要把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、贡献紧密地联系在一起。让我们在学校领导班子的正确领导下，以此次大会为契机，团结一致，和衷共济，相互信任，互相支持，共创二甲中学辉煌的明天!谢谢大家。尊敬的各位教师代表：大家上午好!今天，很荣幸受邀来参加本次教代会，首先对大会的召开表示衷心的祝贺!教代会是学校民主管理的具体体现，是各位代表对学校建设方面的合理化建议、提案征集和协商的会议，是各位代表为开创学校工作的新局面集思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是教职工生活中的一件大事。它是促进学校管理科学化，民主化，法制化的会议，今天的会议将选举产生新一届的工会委员会，并通过XX年职称评聘办法，预祝大会各项取得圆满成功!今天，借教代会机会，我讲三点与教师这个职业有关的意见和看法：1、作为一名教师，要把教师这个岗位当做“职业”去“经营”。首先是当做“职业”，我们有些代表肯定要说了，这就是我们的职业啊!但是我们要反思一下，自己是不是真正在思想上把他摆在“职业”的位置上。本月2日，我和管委会的同志到各校例行检查，了解到我们有些教师上班就是来点卯，把大部分精力、时间放在经商、休闲、联络感情上去了，不备课、不批改作业，拈轻怕重，不要说爱岗敬业，就连基本的责任心都没有了。这对于我们传道、授业、解惑的教师来说，身正为范在哪里?现在社会各行各业包括教书育人都需要有能力的人，但首先需要有岗位责任心、有敬业精神的人。目前，党使用干部的原则是德为先，这说明了什么?有才无德，不仅不能为社会做贡献，反而社会危害性更大。我认为，学管会今后要加强教师职业道德培训，注重教师职业道德培养，真正让每位教师在主观意识上把教师当做自己的“职业”。其次是“经营”职业，我们要做好教学工作不能仅仅去应付差事，而要去“经营”教育这个职业，也就是我们教书要用心，要下功夫，要花时间，要用精力，要呕心沥血。我们都知道，现在有些学校，学生越来越少，面临拆并的危险，当然有很多客观因素，但我们要主动找找自身原因，为什么有些偏远学校生源有增无减?有些地理位置、教学硬件都很好的学校面临拆并。这就说明我们每个学校的领导班子、每位教师要有“经营”教育这个职业的责任心，要有以校为家的理念，学校教学质量才能长盛不衰，才能留得住学生，学校才能得以发展!2、教师是实现自身社会价值的途径，不是谋生的手段。现在作为一名教师，虽不能荣华富贵，但也可以衣食无忧，作为一个社会人，每个人都有五个需要。每个需要逐层次上升，这就是马斯洛的五个需要层次。马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是：生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现需要。以前，当教师为养家糊口，这是生理的需要，我们中间不少老师都有“跳农门”的经历，中师毕业拿到了铁饭碗。但现在不同了，知识成为社会进步的原动力，拥有知识成为获得社会财富和地位的前置条件。家长也更重视自己孩子的教育，我们教师的社会地位提高了，我们已经达到马斯洛第四个需要层次，社会尊重的需要。现在我们每位教师目前的努力方向应该是如何去培养自己的学生，如何去挖掘他们的潜质，把他们从一个自然人培养成为社会人，培养成为对社会有贡献的人，那时，看到自己的学生成为社会的栋梁，你不仅仅拥有一份成就感，这也是你自身社会价值的体现!这就是我们每个人自我实现的需要，我们每位教师都要记住入门时的誓言，把自我实现定格在人类的教育事业上!3、教书育人是一份神圣的职业，不是敛财手段。现在，虽然三令五申制止有偿补课，但一些同仁们还是无法抵御金钱的诱惑，各种方法创收，屡禁不止。社会在进步，物质生活也极大丰富起来，我们有些教师看到其他行业收入高，委屈了，觉得凭自己的本事，应该得到更高的报酬，得到更好的发展。但是，你毕竟现在选择了教师这个职业，选择了教师这份职业的同时其实你就选择了清贫，但只能是物质上的，这不排斥我们精神上的富有。我