小学数学北师大2011课标版四年级平行线的画法_第1页
小学数学北师大2011课标版四年级平行线的画法_第2页
小学数学北师大2011课标版四年级平行线的画法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平行线的画法创作说明作品名称：平行线的画法学习内容：北师大版小学数学四年级上册平行线的画法。适用对象：小学四年级学生主讲：商丘市八一路小学李素萍适应对象分析：小学四年级的学生和低年级学生相比具有较强的自行探究能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，为此设计了这节微课。学习内容分析：平行线的画法这节微课主要是为了让学生明白该如何去画平行线,在画平行线的过程中,知道该怎样去摆放直尺和三角板,并用合适的方法展示给学生.为了完成这知识点的教学,我首先让学生自己动手去画,以调动学生的的学习兴趣,并学生在动手操作的过程中懂得,怎样才能保证所画直线是已知直线的平行线.整节课我始终以学生为主体,以小组合作的形式让每个学生参与教学活动. 使得学生有效经历知识的发生、发展和形成的过程，从而理解了画平行线的一般方法。 教学目标：1. 认识平行线；2. 学画平行线；3. 练习画平行线。教学过程：同学们，昨天我们已经认识了平行线，那什么是平行线呢？谁来说一说，你来说，嗯，说的不错，在同一平面内不相交的两条直线叫平行线。那么过已知直线外一点你会画已知直线的平行线吗？今天我们这节课就来学习平行线的画法。现在请同学们拿出你的纸和笔，在我发给你的那张纸上，试着过点P画已知直线AB的平行线，一会儿我找一名学生展示自己的画法。（开始吧）画好的同学用身体告诉我下面，我找一个学生给大家演示一下他是如何画平行线的。你来说 嗯，说得不错（他说，先给已知直线加帽，形状有点像咱们见过的图钉，然后用另一把三角板的直角边与已知直线重合，另一条直角边紧挨着帽，向上平移到已知点即可）请看大屏幕：老师给大家演示一遍。大家听明白了吗下面，就请大家用自己手中的直尺和三角板按照刚才的方法试着在纸上作直线的平行线。画好以后同桌互相检验一下画的是否平行？过点P能否再画一条直线与AB平行？你发现了什么？经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。说的不错，看来，今天这节课同学们学得都不错，课下，请同学们用今天
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论