位置与方向预习学案_第1页
位置与方向预习学案_第2页
位置与方向预习学案_第3页
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文档简介

精选文库班别_ 小组_姓名_学号_ 位置与方向【预习内容】人教版三年级下册第一单元位置与方向【学习目标】1.通过现实的数学活动,培养辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2.结合具体的情景,学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并用这些词语描述物体所在的方向。3.使学生会看简单的线路图,并能描述行走的路线。【重难点】能在具体的情境中辨认方向,描述方向,并且进一步发展学生的空间观念。【学习过程】一认识东南西北(一)自学课本第3页俐1。1.在生活中确定方向:早晨,太阳在东方。我要面向 (就是面向太阳),背对的方向就是 ;我左手指的方向是 ,右手指的方向是 。2.看书例1的图,完成填空。图书馆在校园的 ,体育馆在校园的 。教学楼在校园的 ,大门在校园的 。3.填一填,查一查(不会的可以问爸爸妈妈或查字典)(1)太阳从( )边升起,从( )边落下。( )扯( )拉(2)查一查“南辕北撤”的意思是什么?从这些句子和成语中,我体会到了:东和 相对,南和 相对。我还知道这些带有方向的成语有:二认识地图上的东南西北(一)自学课本第4页例2。1.地图通常是按 、 绘制的。2.辨认地图上的东、南、西、北教学楼在操场的 ,体育馆在操场的 。操场在图书馆的 ,图书馆在体育馆的 。教学楼在大门的 ,大门在教学楼的 。3.我能当优秀的导游根据第2页的主题图,当优秀导游。(1)我国首都北京的天空门广场有哪些主要建筑?(2)如果你是一位导游,请你用东南西北知识,向爸爸妈妈介绍一下天安门广场地区示意图中的建筑物。(3)完成第4页“做一做”。三认识东北、东南、西北、西南(一)自学课本第7页例3。1.了解指南针的历史和使用方法(自己查阅资料)。2.看书例3的图,根据指南针现在的指示说说校园里东、西、南、北四个方向各有什么建筑。 3.借助指南针盘面上的标记认识东南、东北、西南、西北这四个方向,并完成下面的方位示意图。4.看书例3的图,完成填空。四认识简单的路线(一)自学课本第8页例4。1、观察书第8页例4图,说一说你是怎么找到“北”边的? 2、小平去熊猫馆应该向什么方向走? 3、文文要先去狮山,再去猴山应怎么走? 五自学收获 爸爸妈妈评价:书写工整很好( ) 一般( ) 很差( )自学态度很好

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