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八年级语文上册第一、五单元测试题班级 姓名 学号 一、 语文基础与运用(每小题2分,共12分)、下列加点字读音无误的一项是 ( ) A绥 (su) 靖 赃(zng)物 仄(z)歪 B 提 (d) 防 阻遏() 迫(p)击炮 C寒噤(jn) 瓦砾(l ) 颤(chn)巍巍 D溃(ku) 退 拂(f)晓 白洋淀(ding)2、下列词语中无错别字的一项是( )A眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈3、下列词语书写有两个错误的一项是( )A拂晓健忘惊骇不可明状 B婉如制栽匍匐富丽堂皇C磅礴憧憬稚嫩张皇失措 D瓦烁阻遏赃物永垂不朽4、下列各句中,没有语病的一项是( )A. 在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦,受到观众的热烈欢迎。D. 为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。5、下列说法不正确的一项是( ) A、桃花源记的作者是陶渊明,字元亮,是东晋著名的田园诗人。B、陋室铭是唐代诗人刘禹锡写的一篇托物言志的铭文。C、大道之行也选自儒家经典礼记。“大道”,古代指政治上的最高理想。D、唐代浪漫主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。6、下列表述有误的一项是( )A、毛泽东的新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放战争中战略进攻阶段具有关键意义的战役。B、新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语,主体部分扼要地揭示了新闻的核心内容。C、孙犁的芦花荡,叙述了一场“英雄的行为”,故事颇有点传奇色彩,刻画了一个智勇双全、痛打鬼子讨还血债的老人形象,显示了我们民族的英雄性格。散文化的结构,诗化的语言,是这篇小说的主要特色。D、西蒙诺夫的蜡烛赞美了南斯拉夫人民和苏联红军在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的情谊,悼念红军烈士英灵的烛光在坟堆上闪烁,富有诗意。二、古诗词名句填写(10分)1、 少壮不努力, 。(长歌行)2、早寒江上有怀中作者看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪的两句是 , 。3、陋室铭中点明主旨的句子是: , 。4、爱莲说中常被后人引用表示洁身自好的语句是: , 。、 树树皆秋色, 。(王绩野望 、 望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖壮观动荡声势的诗句是: , 。三、阅读(38分)(一) 文言文阅读(20分)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1桃花源记的作者是_(朝代)著名的诗人_,成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语世外桃源,就是浓缩本文的故事而来 。后人把_ 称为世外桃源。(3分)2解释下列加点词语在文中的意思。(6分)芳草鲜美( ) 屋舍俨然 ( ) 便扶向路( ) 寻病终 ( ) 便要还家( ) 来此绝境( )3在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)悉如外人 ( ) 便要还家( )4用现代汉语翻译下列语句。(3分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。 ()问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)此人一一为具言所闻。 5下列“之”字用法与其它三句不同的一句是( )(2分)A、渔人甚异之 B、有良田美池桑竹之属 C、具答之、闻之,欣然规往 6. “黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景? (2分) 7 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分) (二)赌喝一口水(18分)顾文显一场实力悬殊的恶战后,团长只带着零散的三十多人冲出重围。一路狂奔,甩脱了强敌的追击,三十多人几乎是瘫倒在一座小山脚下。大家已是几昼夜滴水未进,现在咳嗽一声都能打出火花。警卫员爬到旁边拐弯处,已经喊不出话来,只能举起手臂示意。团长把所有人带了过去,原来那里隐着一泓清泉。三十多双眼睛顿时亮了起来,有水,就有了命。大家把目光投向团长时,团长却一摆手,说:“慢。”团长皱起眉头,端详了一阵这个小泉眼:怪怪的,四周竟然没有发现野兽踩踏的爪印。哪怕有滴在边上的水滴也好啊,至少说明有动物饮用过它了。然而,没有。小泉眼静得跟死人一样,满满的,一滴也不外溢不久前,曾经发生过一支小部队误饮毒泉而全体死亡的事件,这泉水莫非也有毒?团长凝望着远方,四周是一望无际的盐碱地。也就是说,除了这眼小泉,在他们力所能及的情况下,是不可能找到水源的。成败在此一赌。得有人先尝这水。团长走到小窟窿边蹲了下去。“团长。”几个沙哑的声音止住了团长的行动,谁都有要务先闯过这道关,只有团长不可以,他是这支队伍的主心骨,是部队的灵魂呀。几名精壮的警卫冲上来,要求尝这口水。团长摇摇头。他还在沉思,在这一泓摸不透底细的泉水面前,这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然,那个受伤的小号兵挣扎着站起来:“团长,让我来试试吧。”团长一下子呆住了。然而,团长盯着小号兵的脸凝视了好久,才郑重地说:“郑理想同志,谢谢你。如果发生意外,我会告诉你娘,你表现得很勇敢。”团长认识小号兵的娘。小号兵神色庄重地蹲下,双手捧起一捧水,运足气,咕咚咕咚,连喝了三大捧。战士们听见,团长的手指关节嘎嘎地响,眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。“报告团长,肚子没疼,就是有点咕噜。”小号兵报告道。团长又盯了小号兵片刻,突然笑了:“小家伙,你肚子没食儿,它不咕噜才怪。同志们,可以喝水了。”团长拍拍小号兵的头:“很勇敢呀,你。”“爹”小号兵刚发出个字,却被团长严厉的目光给噎了回去。这支队伍借着月光,喝足了水。他们在团长的率领下,雄纠纠地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿8、用自己的话概括小说的主要内容。(2分) 9、文中划线的句子运用了什么表现手法?这样写的目的是什么?(2分) 10、你认为小说的高潮在什么地方?(2分) 11、团长答应自己的儿子先尝水,内心的担忧是不言而喻的,从文中的那些地方可以看出那份担忧?(2分) 12、团长给你留下了怎么样的印象?结合具体内容说一说。(2分) 13、这只支队伍凯旋归来后,假若你有幸看见了文中的小号兵,你会对他说点什么?(2分) 14、 在人类历史中,你知道哪些重要的战争?列举两个例子。(2分) 15、写出两条关于战争的古今名言。(2分) 16、写出有关战争的两句古诗词。(2分) 五、作文(40分)下列作文任选其一,写一篇600字左右的文章。文体不限。1、品味_(提示:横线上填入“生活”、“快乐”、 “友情”、“成长” 、“孤独”等词)2、生活中处处充满了等待。等待亲人
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