


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
凤台七中校容校貌概述 凤台县第七中学(原凤台县张集中学)创办于1937年,名为私立精忠中学,创办人是辛亥元老岳相如。1948年秋,凤台县成立联合中学,精忠中学改名为凤台联中二部。1952年春,凤台联中改名为凤台中学,凤台二部也随之改名为凤台中学分校。1952年秋,凤台中学分校更名为凤台县第一初级中学。1955年成为阜阳地区重点初中,1957年成为全省重点初中。1970年增设二年制高中班,更名为凤台县张集中学。1984年秋,改为六年制普通完全中学。2006年经教育部批准更名为“安徽省凤台县第七中学”,简称“凤台七中”,2009年高中部暂停招生。学校坐落在美丽的西淝河南岸,张集煤矿北边。主要服务于岳张集镇境内部分适龄儿童和张集矿外来务工子女就读。占地面积63927平方米,教育教学设施比较完善。物质文化建设方面:建一流基础设施,抓好校园物态文化环境的着力点。1、学校育人文化丰富,标语、画像:体现“文以载道”的教育理念。在教学楼道张贴名人画像和励志标语;在食堂张贴清洁卫生惜粮等主题标语;在宿舍张贴整洁规范有序等主题标语;在校园悬挂和谐共进等标语,显示出学校教育理想:让我们的孩子自信、沉着、积极、优雅。学校的各种标牌精致规范,校门、校牌设计整洁大方;有规范的宣传橱窗、阅报栏;走廊、过道和室内悬挂与环境相协调的名人画像、名言警句,并编印凤台七中校史教材、弟子规、学习雷锋、学会感恩、我的中国梦学习教材、宣传片,体现学校特色。学校整体布局合理,各区域文化主题鲜明。规范班级文化建设,班训、班规、学习园地等文化内容布置上墙,教室内学生守则及规范等张贴规范,黑板报、读书角经常更新,班级文化有特色。我校加强图书室管理,藏书量按规定配备,并逐年增加;阅览室整洁、物品摆放有序,图书、报刊、基本满足师生需要,并能全天开放,利用率高。音、体、美、实验、心理健康等教育设施设备基本满足教学需要;各专用教室管理规范,有校内外德育基地、实践教育活动基地,并充分发挥其教育作用。2、校园的绿化、美化、净化,是校园物态文化环境建设的着力点。我校环境优美,无乱搭乱建现象。美化绿化到位,绿化用地生均不低于4平方米,基本做到“三季有花、四季常绿”,格调高雅,富有教育意义。(1)校园净化。干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。我校通过整体规划,加大投入,积极实施,努力提高外部环境。同时加大值周检查力度,做到校园各个区域无白色垃圾无石块杂物。使学校整洁文明,像一个真正的大花园。(2)校园美化。学校在净化的同时做到美化。各楼层的文化精心设计,色彩艳丽,内涵深远。无论何时置身校园,不但使人神情愉悦,还会受到浓郁的人文气息的熏陶。学校的各种牌匾制作规范精致,在走廊过道分别饰以与环境相协调的弟子规挂图、心理健康知识;在学校教学楼前设置宣传窗,发挥了重要的宣传作用。教室是学生学习、生活的主要场所,学校在班级文化建设评比的基础上,按统一要求布置,同时又提倡各班级在兼顾规范的同时,适当创新,进一步提高了各班级文化建设的品位,为全校同学营造了一个优美的育人环境。办公室美化工作也是校园文化的重要组成部分,全校各教师办公室做到布置优雅大方、整洁卫生、富有文化气息。(3)校园绿化。历年来,学校十分注重校园绿化的设计、规划工作,努力提高绿化的文化品位,努力创建绿色学校。学校绿化面积4400多平方米。在校园绿化过程中,力求做到富有层次感、艺术性和观赏性,并配有专业绿化养护人员进行养护、修剪。如今的凤台七中,你不能不为她的优美环境而钦叹,可以说七中的外在景观就是一座美丽的花园。每一株草,每一棵树,每一块绿地,每一个景观都倾注了七中人的拳拳爱心。(4)校园的语言文字规范化。学校提倡把普通话作为校园语言,要求教师上课、与学生交流、谈话等活动,必须使用普通话;学生在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025山东东营市第二中学招聘校医1人备考练习题库及答案解析
- 2025年放射介入治疗技术综合测试卷答案及解析
- 保教安全培训心得课件
- 落布工特殊工艺考核试卷及答案
- 2025年磁铁矿滤料行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 电线电缆包制工晋升考核试卷及答案
- 2025年对氟苯甲酸行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 模压成型工设备维护与保养考核试卷及答案
- 2025年乘用车车联网行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 2025年差分放大器行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 劳动防护用品穿戴使用标准培训
- 实验室危险化学品安全培训
- 无人机测绘中职教学计划
- 2025至2030中国水电工程监理行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 小学生队形队列班会课件
- 2025至2030中国婚介服务行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 绿色系古风类中国传统文化漆扇介绍模板
- 协会工资薪酬管理制度
- 职业技术学院运动健康指导专业人才培养方案
- 离婚后小孩学费协议书
- 初中学校学科竞赛策划工作计划
评论
0/150
提交评论