2013年秋季学期期中检测试卷.doc

2013年秋季学期期中检测试卷四年级 语文考试时间：150分钟 总分：100题号一二三四总分得分一、基础知识部分 （43分）1、“不识庐山真面目”这几个字按字母音序排列，排在第二位的是（ ），排在最后的是（ ）。（1分）2把不正确的读音划去。（3分）（1）小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le lio），但是跌倒了（le lio）马上起来，再跑再跌。（2）、这数（sh sh）不清的条石，就靠着无数（sh sh）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。（3）那“鸟的（de d d）天堂”的（de d d）确是鸟的天堂啊！3、看拼音写词语。（4分）u l chi ch sh hu w ju （ ） （ ） （ ） （ ）4、比一比，再组词。(4分)朝（ ） 盐（ ） 腊（ ） 豪（ ）潮（ ） 监（ ） 蜡（ ） 毫（ ）5、把下列词语补充完整，并选用其中的一个词语造句。(5分)慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 6、对号入座我最棒。（5分）严肃 严格 严谨(1)老师对我们要求十分（ ）。(2)对待学习必须有（ ）的态度。陆续 继续 连续(3)我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。(4)五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。(5)船靠岸了，游人（ ）走了下来。7、照样子写词语(2分）多姿多彩： 模模糊糊： 8、找出下列句子中的错别字，并改在括号里。（2分）（1）我们就是为了让人们渴水才把井切好的。（ ）（ ）（2）走在他前面的阿姨堆开成重的大门。（ ）（ ）9、根据意思写词语。（3分） （1）形容人聚集得非常多。（ ） （2）形容做事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）（3）很多，无法计算它的数目。 （ ）10、将错乱的句子整理一段话。(2分)（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 11按要求写句子。(9分)（1）例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是 （2）他整理好了房间。 改为“把”字句： 改为“被”字句： （3）美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来 （组成一句话写下来） （4）深蓝的天空挂着一轮明亮的月亮。（缩句） （5）祖国的大好河山多么雄伟壮丽啊！改成反问句： 改成陈述句： （6）这足球的主人是四年（6）班小刚买的。（修改病句） （7）公共车一到站，他最先第一个冲下去。（修改病句） 12、判断下列说法，对的，错的打。（3分）（1）“我好像听见有人来了，可开门一看没人。”这是一个比喻句（ ）（2）猫和鸡都是老舍写的。（ ）（3）巨人的花园这个故事告诉我们，快乐是要与人分享的。（ ）二、积累与应用（10分，每空1分）1、根据所学内容填空。（1） 山锁雾 ， 水连天。 （2）正月梅花香又香，二月 三月桃花连十里， 2、写出带有“龙”字的成语3个。 3、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对 印象最深，因为 课外我阅读过的童话有 等。三、阅读。（一）蟋蟀的住宅 （11分） 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、请在文中找出下列词语的反义词写下来。（2分）粗糙（ ） 平坦（ ）我还会写出这些词语的反义词：（2分）安静（ ） 简单（ ）2、照样子用带点的词语造句。（2分）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 3、这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。（1分）4、我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为 。 (1分)5、读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。我觉得蟋蟀真（ ）！（2分） （二） (6分) 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分） （1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（1分）4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。（1分）5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 因 为 。（3分）