四年级上学期语文复习综合卷(二).doc

四年级上学期语文复习综合卷（二）按课文内容填空。1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是悄悄地 。 ,那是 轻轻地。2、他转念又想：世上本来就是，的，就像天上的月儿，一样，哪里会十全十美呢！但愿人长久的作者是朝诗人 。全诗： ， ， ，。3、望洞庭的作者是 朝诗人，全诗： ，。 ， 。作者把洞庭湖比作，把湖中的君山比作。峨眉山月歌的作者是朝诗人，全诗： ，。 ， 。诗中包含了五处地名是：， ， ， 。4、秋天的太阳；秋天的空气。苹果嚷着冷了，要 ，葡萄嚷着冷了，要 ，玉米举着红缨 ，忘掉一个夏天的 ；高粱红着脸儿 ，一曲酒歌 。秋风如同柔韧的 ,把田野 。秋风如同发亮的 ,蓬蓬勃勃在田野上 。5、人民领袖，在天安门城楼上向全世界庄严宣告： ！ 与辉映， 伴 齐飞，天安门广场 起来了。广场北端是，中央是，南端是 ，东侧是，西侧是。6、虎门销烟于年月日开始，在古老的举行。销烟持续了 天， 斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的 。虎门销烟这一 ，沉重地打击了 的嚣张气焰。它向全世界表明， ！7、每当天气 时， ， ， ， ，都 在湖水是，构成了一幅幅 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。一只 的金丝猴，正攀吊在一棵大树上， 着一对 的小眼睛向你窥视；一群 的羚羊突然出来，还没等你 它们，又 在前方丛林中；一只憨态可掬的大熊猫，正 地坐在那里咀嚼 的竹叶；一只的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面 的照镜子。雪峰 ，古木 ，平飞 ，异珍 九寨沟真是个！四年级语文期中复习卷(二)班级 姓名 一、看拼音写词语：（书写2分）10%si suo mao mi chong kua ming jie （ ） （ ） （ ） （ ）fen xi wo shi man tian fei wu yin qing yuan que （ ） （ ） （ ） （ ）二、查字典，填空：4%1、“卧”先查 部，再查 画，第六笔是 ，组词 。2、“崇”的音序是 ，部首是 ，组词 ， 。三、给带点的字选择正确的意思：4%灵：灵活、聪明；有效；神仙；精神、灵魂。这个小孩真灵。（ ） 这种药吃下去真灵。（ ）净：清洁、干净；没有剩余；纯；表示单纯，没有别的。脸要洗净。（ ） 碗里的水未喝净。（ ）四、将成语补充完整，并归类：8%学（ ）五车 学（ ）中西 （ ）恶如仇 恍然大（ ）义（ ）填膺 茅塞（ ）开 （ ）欢离合 阴（ ）圆缺形容知识丰富 ： 、 形容一下子明白了： 、 形容有正义感 ： 、 五、把下面的句子换个说法：6%1、 劳动委员修好桌椅。（改成“把字句”） 2、风沙无情地吞没了这一片美丽的土地。（改成“被字句”） 3、湖水漾起了波纹。（扩句，至少二处） 六、判断下列句子说法是否正确：（对的打“”，错的打“”）4%1、林则徐“虎门销烟”时，先把收缴来的鸦片抛入销烟池，再撒盐巴，然后倒生石灰。（ ）2、“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的水调歌头。 （ ）3、“hu guang qiu yue liang xiang he。”这句诗除了“hu、he、qiu”是两拼音节，其余都时三拼音节。（ ）4、小玲坚持刻苦学习，终于取得了很好的成就。 （ ）七、按课文内容填空：12%1、 ， ， ， 九寨沟真是个 人间仙境啊！ 2、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。如 （朝代）著名的 ，用了 时间，编成了史学巨著 ；又如17岁才进中学的 ，经过不懈努力，终于成为著名的生物学家。正如华罗庚所说：“ ， 。”八、将下列句子重新排序，组成一段通顺连贯的话：6%（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两只翅膀，飞走了。（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动这手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。（ ）院子有一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。（ ）后来，姐姐教了我一个好方法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上，去引诱它们。（ ）真的蝴蝶以为又来了小伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。（ ）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到了五六只美丽的蝴蝶。九、阅读短文，完成试题：21%饮 牛 花 爸爸在我家院子里种上了饮牛花。我天天给它浇水，盼它快快长大。一天早晨，我又去浇水，忽然看见那里（呈现、出现）一片红黄的颜色。走过去一看，啊！饮牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，红红的、黄黄的、一朵一个（姿势、姿态）。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧紧挨着。花朵里还有毛毛茸茸、红彤彤的小花芯，十分好看。饮牛花的茎是绿色的，有指头那么粗细，墨绿的叶子舒展着。它没有白杨高大，也没有水仙多姿，更没有月季娇媚，看上去只是一从矮小的灌木，可是它却有沁人心脾的清香。它淳朴无华，在微风的吹拂下不住地摇曳，仿佛在向人们招手，连连说：“欢迎！欢迎！”饮牛花一天比一天开得多了。墨绿的叶子衬托着红艳艳、黄澄澄（chengdeng）的小花，好象一簇簇精雕细刻、小巧玲珑的玉雕。 可谁曾知道，你把它的叶子掰开，尝一尝，味道差极了，更是苦如黄连。啊！饮牛花，它献给人们的是一片清香，留给自己的却是一肚苦汁，而对着这小小的饮牛花，你会怎样想呢？1、在短文的括号里选择一个正确的读音或词语。（不正确的划掉）3%2、联系上下文解释下面的词语：3%纯朴无华： 沁人心脾： 3、 出表示红颜色的叠词（在文中找）： （3%）4、在文中找出比喻句，用“”划出来；找出拟人句，用“ ”划出来。2%5、填空：4%（ ）的白杨 （ ）的水仙 （ ）的月季 （ ）的饮牛花6、第二、三小节从 、 、 三个方面描写饮牛花。3%7、找出一句能概括文章中心的句子并写下来： 。这句话实际上是赞美了 。3%十一、作文：25%请按一定的顺序写一件发生在校园里的事。题目自拟，注意事情的经过必须写具体 四年级第七册语文期中复习卷一、用下列关联词造句。24%不是而是虽然但是因为所以不但而且宁可也不如果就无论都不管总只有才只要就哪怕也既又二、选择合适的关联词填空。（每个关联词只能用一次）24%不是就是虽然但是因为所以不但而且宁可也如果就无论都不管总只有才只要就即使也既 又 （1）邱少云（ ）从火里跳出来，就地打几个滚，（）可以把身上的火扑灭。（2）（ ）一根小小的火柴，对她（）是有好处的。（3）（ ）刮风下雨，民警叔叔（）是站在马路上，指挥来往的车辆。（4）（ ）明天下雨，登山活动（ ）改在下星期天进行。（5）孔繁森( )逝世了，( )他永远是人们学习的好榜样。（6）（ ）你损坏了东西，（ ）得赔偿损失。（7）天安门广场西侧的人民大会堂()高大，()庄严。（8）每天放学后，张文（）看课外书，（）去打乒乓球。（9）( )全班同学一致努力，( )能把班级建设成优秀的班级。（10）我（）晚睡一会儿（）要把今天的日记写完。（11）上海的东方明珠电视塔（）高大，（）美观。（12）()做什么事，我们( )要有始有终。三、用合适的关联词合并句子。（不重复使用关联词）1、遇到什么困难，他不会灰心。2、父母工作繁忙要加班，我经常一个人在家。3、这里的花很多，没有奇花异草。4、每个人都注意保护环境，地球会变成人类的美好家园。5、冀中平原上的人民坚持了生产，有力地打击了敌人。6、每逢双休日我去博物馆参观，去图书馆看书。7、你肯下功夫，学习能进步。8、刮大风或下大雨，冬冬坚持上学。四、排列句子的正确顺序。1、（）他经常和日本一位助手到实验室去实验。（）多年以后，欧立希和助手终于研制成“神奇的子弹”。（）他立志要当一名医生，为病人解除痛苦。（）上大学读书时，他想在化学中找到答案。（）他经常去图书馆翻阅资料。（）欧立希小时候家乡流行着一种白喉病。2、（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。 （）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。 （）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。 （）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 （）烟灰和一阵阵“劈劈啪啪”的响声过后，整个圆明园成了一片废墟3、( )原来是一场暴雨使河水涨了起来，把过河的桥墩淹没了，两个小同学急得哭了起来。( )暴雨过后，小明一蹦一跳地回家去。( )小明说：“别哭，我送你们过去。”说罢，他把两个小同学背过了小河。( )忽然，前面传来了哭声，小明赶忙跑过去，只见两个同学站在小河边哭。( )小明拉着两个小同学的手，高高兴兴地往家走去。4、（ ）拾级而上，便到了龙亭殿前。（ ）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。（ ）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。（ ）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。5、（）我们站在山顶往下看，一切都变得那么小。（）星期六，我和爸爸妈妈一起去爬山。（）50分钟过去了，爸爸第一个爬上了山顶。（）我们从山下开始比赛，看谁先爬到山顶。五、选择带点字合适的义项，把序号填在括号里。长：两点之间距离大（跟“短”相对）长度长处对某种事情做得特别好深远语重心长（） 船体长220尺（） 漫长的冬季（） 假人之长以补其短（）透：（）渗透，穿透 （）暗地里告诉 （）充分，饱和 （）显出（）达到极点。 恨透（） 白里透红（ ）透水（） 透露信息（）六、成语填空，再按要求归类。（12分）崇山（ ）岭 （ ）死如归心（ ）肉跳 拾金不（ ）（ ）竽充数 亡羊补（ ）万丈深（ ） 犹（ ）不决1刻画人物内心的：_2表现人物品质的：_3描写自然景物的：_4说明某种道理的：_七、认真阅读短文，相信你能回答下面的问题。（14分）草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气那么清鲜，天空那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ ），不用（ ）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、在（）号里按课文内容填空，我可以完全填对。（3 分）2、 “骏马”的“骏”字用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。（1分）3、我能写出下列词语的近义词。（1 分）清新（ ） 明朗（）4、本文段共写了三方面的内容：_；其中观察草原的顺序是从_至_。（4 分）5、用“”划出文中的比喻句（共两句）。（2 分）6、联系上下文，并结合你的生活经验，谈谈你对画“”句子的理解。（2分）我对这个句子的理解是：_7、读了这一段，联系你的生活实际，谈谈你的感受。（2 分）_我爱三峡我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，急流险滩。7月17日，我们乘着“东方红十七号“客轮到了三峡。首先映入眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马，又像顶盔挂甲的武士；有的妩媚美丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰公的岩石，满山光秃秃的一片，悬崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁胆战心惊。下午一点多钟，我们来到了著名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山忽高忽低地拔地而起，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见到这美景，更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环，摘下娇美的花辨，向空中缓缓撒去，花瓣落在滚滚江水里，飘向远方。“巫峡到了！”第二天早晨，我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边，“啊，真美！”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林，满山盛开着五颜六色的野花，我探着身子仔细一看，啊，是橘树！只见千枝万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡，传说，有名的橘颂一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着，深情地注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡，真是朝（zhocho）云暮雨，变幻莫测。傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水，只见旋（xunxun）涡一个接着一个，一个大似一个，一圈跟着一圈，急速地滚进深旋里；江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声；两岸的沙石被刷（shuch）得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻盆花，千奇百怪，使人目不暇接。一个巨浪打来，水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“噗噗”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚的江水之中。夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(p p)上了许多碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景多么迷人呀！我深深地陶醉了。我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，更爱她的急流险滩1、划去带点字后面括号内的错误读音。（2 分）2、“三峡”指的是：（6分）_峡，它的特点是_。_峡，它的特点是_。_峡，它的特点是_。3、本文按什么顺序写？请选择正确的一项，在（ ）号内打“”。（1 分）()总分总（ ）时间先后 （ ）事情发展4、用“=”划出全文的中心句。（1 分）5、本文主要写_，表达了作者_。（2 分）6、本文优美的句子很多，摘抄你最喜欢的一句，并说说你的理解与感受。（4 分）我摘抄的句子是：_四年级期中复习卷（P69）一、 看拼音写词语。Bianzhizhihuiwanshuachanjuanqingxi（）（）（）（）（）chenliejugonglishiqiwupijuan（）（）（）（）（）weixiaoqingchewanpidishengpingwen（）（）（）（）（）shengchujiahoujntukunwizhngf（）（）（）（）（）二、选择正确的答案，打上打“”。情不自禁（jinjin）不禁（jinjin）似的（shisi）似乎（shisi）浸透（jinjing）分（fenfen）外混沌（hunhun）皓月（haogao）脊梁（jiji）临m（幕摹）激n（怒努）三、组词。脑（）宗（）拔（）搏（）具（）恼（）崇（）拨（）博（）惧（） 历（）偏（）籽（）既（）销（）厉（）编（）仔（）即（）消（）四、填字成词。阴（）圆（）（）（）不离水（）不（）林（）叶（）白练（）（）若无（）（）（）年树人手足（）（）横眉（）（）心（）不（）雕（）画（）（）成（）就五、按课文内容填空。1、_，留取丹心照汗青。2、他转念又想：世上本来就是_、_的，就像天上的月儿_、_一样，哪会十全十美呢！3、在