4.4 声现象在科技中的应用 导学案.doc

初中物理 八年级(上) 第四章 声现象 导学案 学生姓名:_ 成绩等次:_第四章 声现象四、声现象在科技中的应用导学目标知识点1.知道声能传递信息，也能传递能量。2、辨别实际事例属于哪方面的应用。3、了解现代技术中与声有关的知识的应用课堂导学一、超声波及其应用 自学课本9394页内容，完成：1.频率高于_的声波叫超声波.2.超声波的特点:频率_,波长_,方向性强等特点,容易会聚成一束_发射.在水中传播距离远.3.超声波的应用:_、_、_、_、_等.二、次声波及其应用 自学课本9495页内容，完成：1.频率低于_的声波叫次声波.2.次声波最显著的特点是:在空气中传播距离_，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。3.超声波的应用:预报_、_和监测_。人耳虽然听不到次声波，但它却时刻潜伏在我们身边。火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰以及自然界中的火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电等，都会产生次声波。科学家正在研究、监测和控制次声波，有效避免它的危害，并利用它预报地震，台风和监测核爆炸。三、语音识别 自学课本9596页内容，了解相关知识课堂导练1.蝙蝠飞行时发出_，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会_，根据回声到来的时间和方向，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，这种方法叫做_，科学家根据这个原理发明了_。2.电影泰坦尼克号描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号” 的大游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧.为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.1)这种装置的名称叫_，为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用_波.2)这种装置_(能/不能)用来进行月球等太空的探测，因为_.3.甲：手臂以每秒2次上下挥动；乙：蝙蝠的小嘴发出频率为105KHz的振动；丙：被小锤敲击的频率为265Hz的音叉.对以上物体的说法,正确的是 ( )A甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音C甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音D丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不见它们发出的声音4.下列哪些信息不是通过声音获得的 ( )A古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭；B救护车急促的鸣笛声，是行人让出一条通道C蝙蝠的回声定位B利用声呐探测海深 AD看见闪电，就知道有可能有一场大雨5.如图所示的四种情形中，利用了超声波的是( )6.关于声音现象的下列说法错误的是 ( ) A.宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能再真空中传播B.超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量C.城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高课堂检测1.人耳所能听到的声波的频率范围通常在_之间。把频率低于20Hz的声波叫做_，把频率高于20000Hz的声波叫做_。2.B超:向病人体内发射_，同时接收体内脏器反射回来的_。3.超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的_，把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体；外科医生利用_除去人体内的结石。4.2008年5月12日，我国汶川发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_(次声波/超声波)，所以地震前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_产生声音而得到及时获救。5.大多数人能听到的声波频率范围在_之间。有些动物能运用超声波进行交流、导航以及寻找食物。例如，有的训狗人常吹一种哨子，发出频率在_Hz以上的超声波，人虽听不见，但狗却向训狗人跑来。海豚都是利用超声波相互交流信息、领航和寻觅食物的。大象睡觉醒来时，会用脚踏击地面，从而产生频率在_以下的次声波。这种声波传得很远，可以被其他的大象听到。知识小结1.人耳可听声波的频率范围是_Hz，频率高于20000Hz的声波叫做_，频率低于20Hz的叫做_。2.超声波具有方向性强，能量集中的特点，应用于声呐、B超、探伤、击石、清洗、加湿等。3.超声波的应用：1)_-探测海洋深度、鱼群、礁石等 2)_-观察内脏器官及胎儿，帮医生诊断。3)_-探查金属内部的裂纹. 4)_-测量物体速度。4次声波具有_的特点,次声波可以作为预报_，_的依据和_的手段。课外作业 完成配套练习提升训练1.下列关于声音的说法中不正确的是 ( )A.“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B.城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染C.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D.用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂浮。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，风暴来临了。就画线部分，以下解释合理的是 ( )A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波C.水母感受到了温度的变化 D.水母感受到了地磁场的变化3.下列距离不能用声波来测量的是 ( )A海的深度 B相距很远的两高山之间的距离C地球到月球之