【名师密卷】2019中考语文模拟试卷(二十九)_第1页
【名师密卷】2019中考语文模拟试卷(二十九)_第2页
【名师密卷】2019中考语文模拟试卷(二十九)_第3页
【名师密卷】2019中考语文模拟试卷(二十九)_第4页
【名师密卷】2019中考语文模拟试卷(二十九)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【名师密卷】2019年中考语文试卷命题:陈一源(本卷150分,含书写5分,要求卷面整洁,书写工整;考试时间120分钟。)一、语文知识积累(24分)1根据拼音写汉字。(4分)诗歌是文学皇冠上cu()璨的明珠;它似百年的佳ning(),蕴藏醉人的芳香;它如绝美的天li(),拂去尘世的喧xio()。2依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()(4分)散文,似中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展历程中,留下了许多的经典名作,着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的。我们从中文学的精髓,了解时代的变迁。A不言而喻滋润苦痛获取B脍炙人口 滋养 沧桑 汲取C不可名状养育磨难吸取D家喻户晓 培养 苦难 吸收3诗文填空。(10分)(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。(诗经)(2)孔子曰:,思而不学则殆.(论语)(3)曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?传不习乎?(4),玉垒浮云变古今。(杜甫登楼)(5)谁见幽人独往来,。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(6)吊影分为千里雁,。(白居易望月有感)(7)鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(8)春游浙江大门岛,但见东海水道宽阔、风浪平静;浩渺的海上风景可与唐诗次北固山下诗中的,媲美。(9)待到重阳日,。(孟浩然过故人庄)(10)峨眉山月半轮秋,。(李白峨眉山月歌)4用现代汉语给下列句中的划线字作注释。(4分)(1)才美不外见。(马说)(2)妻妾之奉,所识穷乏者得我与?(鱼我所欲也)(3)春和景明,波澜不惊。(岳阳楼记)(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(醉翁亭记) 见奉:景:秀:5. 填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项喻体是( )(2分)源哥的院子里有一棵亭亭的冬青树,冬青树的四面是竹芦篱笆,篱笆上曾经爬满了三七藤;三七藤里夹杂着丝瓜、豆角、喇叭花,像。墙里是一棵又一棵的绿树,墙外是曲章、苦楝、甜抛、鬼槐和琵琶,就像卫墙的给墙葆上了两道铁箍。A童年的五彩梦B.绣着各色花朵的布裙C.密封的四堵墙D.姑娘出嫁时的彩轿二、阅读( 53分 )(一)名著阅读(8分)文学文化常识和名著阅读。6.简爱中的_认为,简爱在表姐妹中最能耐心定下来干一件事,所以他希望与简爱结婚,并带她去传教。7.清代文学家吴敬梓在讽刺小说中描绘了前倨后恭、趋炎附势的_。俄国小说家_在变色龙中刻面了见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫,他们都具有变色龙的特征。8.从下列二幅对联中任选一幅,指出对联所写水浒的人物姓名,并结合作品内容简要阐述对联的含义。(4分)A满心草莽难剃度 一生屠戮终成佛B一生风雪落荒草 半壁忠心飨天朝(注释)xing泛指供人享用。 我选( )_(二)现代文阅读(14分)我眼中的杨绛先生铁凝2007年1月29日晚,我第一次和杨绛先生见面。是在三里河南沙沟先生家中,保姆开门后,杨绛亲自迎至客厅门口。她身穿圆领黑毛衣,锈红薄羽绒背心,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋。她一头银发整齐地拢在耳后,皮肤是近于透明的细腻、洁净,实在不像近百岁的老人。她一身的新鲜气,笑着看着我。我有点拿不准地说:“我该怎么称呼您呢?杨绛先生?杨绛奶奶?杨绛妈妈”只听杨绛先生略带顽皮地答曰:“何不就叫杨绛姐姐?”杨绛先生的朴素客厅给我留下难忘印象。未经装修的水泥地面,四白落地的墙壁,靠窗一张宽大的旧书桌,桌上堆满了文稿、信函。沿墙两只罩着米色卡其布套的旧沙发,通常客人会被让在这沙发上,杨绛则坐上旁边一只更旧的软椅。我仰头看看天花板,在靠近日光灯的地方有几枚手印很是醒目。杨绛先生告诉我,那是她的手印。七十多岁时她还经常将两只凳子摞在一起,然后演杂技似的蹬到上面换灯管。那些手印就是换灯管时手扶天花板留下的。杨绛说,她是家里的修理工,并不像从前有些人认为的,是“涂脂抹粉的人”。我喜欢听杨绛先生说话,思路清晰,语气沉稳。虽然形容自己“坐在人生的边上”但情感和视野从未离开现实。她读美国国家地理,也看电视剧还珠格格,知道前两年走俏日本的玩偶“蒙奇奇”还会告诉我保姆小吴从河南老家带给她的五谷杂粮。这些新鲜粮食,保证着杨绛饮食的健康。跟随钱家近二十年的小吴,悉心照料杨绛先生如家人,常有各种社会情状通过小吴传递到杨绛这里。我跟杨绛先生开玩笑说:“您才是接“地气”呢,这地气就来自小吴。”杨绛先生指着小吴说:“在她面前我很乖。”小吴则说:“奶奶(小吴对杨绛先生的称呼)有时候也不乖,读书经常超时,我说也不听。”除了有时读书超时,杨绛先生起居十分规律,无论寒暑,清晨起床后必先做一套钱锺书先生所教的“八段锦”直至春天生病前,弯腰双手可轻松触地。小吴还告诉我,杨绛先生虽由她照顾,但至今更衣、沐浴均是独自完成,又让我感慨:杨绛先生的生命是这样清爽而有尊严。有时候我怕杨绛先生戴助听器时间长了不舒服,也会和先生“笔谈”我从茶几上拿过巴掌大的小本子,把要说的话写在上面。这样的小本子是杨绛用订书机订成,用的是写过字的纸,为节约,反面再用。我在这简陋的小本子上写字,想着,当钱锺书、杨绛把一生积攒的版税千万余元捐给清华大学的学子们,是那样地毫不吝啬。一九七八年六月十五日,杨绛参加了邓小平为西班牙国王胡安卡洛斯一世和王后举行的国宴,邓小平将堂吉诃德中译本作为国礼赠送给贵宾,并把译者杨绛介绍给国王和王后。杨绛先生说,那天她无意中还听到两位西班牙女宾对她的小声议论,她们说“她穿得像个女工”。“她们可能觉得我听不见吧,我呢,听见了。其实那天我是穿了一套整齐的蓝毛料衣服的。”杨绛说。经历了太多风雨的杨绛,坦然领受这样的评价,如同她常说的“我们做群众最省事”,如同她反复说的,她是一个零。她成功地穿着“隐身衣”做大学问,看世相人生,哪怕将自己隐成一位普通女工。在做学问的同时,她也像那个时代大多数中国女性一样,操持家务,织毛衣烧饭,她常穿的一件海蓝色元宝针织成的毛衣就是在四十多年前织成的。我曾夸赞那毛衣针法的均匀平展,杨绛脸上立刻浮现出天真的得意之色。(陈源选自铁凝文集)【阅读链接】a.花开花落,草木枯荣,日日不同。我坐下细细寻思,我每天的生活,也没有一天完全相同,总有出人意外的事发生。即使没有大的意外,我也能从日常的生活中得到新体会。翻阅报刊看电视,得到新见闻;体会练字抄诗的些微进步;旧书重读的心得,特别是对思想的修炼。因此,我的每一天都是特殊的,都有新鲜感受和感觉。(选自文汇报坐在人生的边上杨绛先生百岁答问)B.2004年杨绛文集出版,出版社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会,杨绛打了个比方风趣回绝:“稿子交出去了,卖书就不是我该管的事了。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”(原自黄薇百岁开一话杨绛)9下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )【4分】A第一次和杨绛先生见面,她的穿着打扮让我感到惊异,而她亲自迎接我的行为以及跟我的谈笑则更让我感到震撼。B杨绛先生会客时经常坐在“一只更旧的软椅”上,跟客人聊客厅天花板上“手印的故事”总引得客人感慨万千。C堂吉诃德中译本作为国礼赠送给西班牙贵宾,这充分肯定了杨绛先生在文学翻译上的成就,也鼓舞了她翻译出了更多更优秀的作品。D听到别人说自己“穿得像个女工”杨绛先生坦然接受;尽管她成功地做出大学问,但她始终把自己当做“一个零”。10为什么“我”第一次见到杨绛先生时,会认为她“实在不像近百岁的老人”?请结合材料简要概括。(4分)11杨绛先生身上,有哪些可贵的品质?请结合材料简要分析。(6分)(三)非文本阅读(10分)【材料一】中央电视台推出的中国诗词大会这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:【材料二】中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背古诗词。【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。造境即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;写境即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。12用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。(3分)13针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点。4分)14阅读【材料三】指出下面诗句属于写境的一项是( )(3分)A.大漠孤烟直,长河落日圆。B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。C.海内存知己,天涯若比邻。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(四)古诗阅读(10分)绝句【唐】杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。15.前两句写了哪些景物?运用了什么表现手法?(2分)16.后两句,诗意发生了怎么样的转变?表达了什么情感?(2分)春 日【宋】汪藻一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡旁鸥不惊。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟瞑客衣湿,破梦午鸡啼一声。【注】茅茨:茅草屋顶。烟瞑:烟雨迷蒙。17.作者写的是一个什么样的“春日”?他用哪些典型景物来表现?(3分)18.诗的颈联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样得情景?(3分)(五)文言文阅读(11分)江之南有贤人焉,字子固,非今所谓贤人者,予慕而友之。淮之南有贤人焉,字正之,非今所谓贤人者,予慕而友之。二贤人者,足未尝相过也,口未尝相语也,辞币未尝相接也。其师若友岂尽同哉予考其言行其不相似者何其少也!曰:学圣人而已矣。学圣人,则其师若友,必学圣人者。圣人之言行,岂有二哉?其相似也适然。予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。还江南,为子固道正之,子固亦以为然。予又知所谓贤人者,既相似,又相信不疑也。子固作怀友一首遗予,其大略欲相扳以至乎中庸而后已。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行,轥中庸之庭,而造于其室,舍二贤人者而谁哉?予昔非敢自必其有至也,亦愿从事于左右焉尔。辅而进之,其可也。噫!官有守,私有系,会合不可以常也。作同学一首别子固,以相警,且相慰云。(选自王安石王文公文集)注释:同学:共同学习圣人之道。一首:一篇。子固:曾巩,北宋散文家、史学家、政治家。正之:孙侔的字。与王安石、曾巩是好友。中庸:儒家伦理思想。指处理事情不偏不倚、无过与不及的态度。儒家认为“中庸”是道德的最高标准。轥(ln):车轮辗过。这里有走上、走到的意思。19.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断4处)。(2分)其师若友岂尽同哉予考其言行其不相似者何其少也!20.解释下列句中加点的词。(4分)予慕而友之( ) 口未尝相语也( )子固作怀友一首遗予( ) 而造于其室( )21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)圣人之言行,岂有二哉? 22.根据文章内容,你认为怎样的人才能称为“贤人”?简要分析。(3分)三、写作( 68分)23.小作文(8分)中华文明,源远流长。在源源不断的岁月长河中,先贤设立了一个个的节点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论