第二节基因在亲子间的传递.doc

课题： 第二节 基因在亲子代间的传递（第一课时）年级：八年级 科目：生物课型：新授课 时间： 2014.03.03设计人：贾俊格初审人：贾俊格 刘伟玲复审人：韩法同【自学目标】1、 会叙述基因、DNA和染色体之间的关系2、 记住基因的概念，3、 记住染色体的概念、染色体的构成重点难点：叙述基因、DNA和染色体之间的关系【温故互查】请同学们2人1组回顾上节知识：1. 基因控制生物的什么？2. 生物的性状受什么和什么共同作用的结果？【设问导读】阅读课本2931页，完成下列内容。1、 性状的遗传实质上是什么？2、 基因在亲子间传递的桥梁是什么？3、 基因的位置在什么上？什么叫基因？4、 DNA主要存在于什么地方? DNA是什么形状？5、 什么叫染色体？染色体由什么构成？6、 每一种生物细胞内染色体的什么和什么都是一定的？7、 30页讨论 8、 细胞包括哪两种？体细胞中的染色体是怎样存在的？体细胞中的DNA是怎样存在的？基因又是怎样存在的？ 9、 人的体细胞中有多少对染色体？或者多少条染色体？包含多少个DNA分子？含有多少个基因？10、 21三体综合症是怎么回事？【自学检测】1、用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系 2、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是 （ ）A、DNA分子 B、基因 C、染色体 D、染色质3、基因是通过亲子间的“小桥”传递的，小桥指的是 （ ）A、精子 B、卵细胞 C、精子或卵细胞 D、受精卵4、课后练习1.2.【巩固练习】 （小组四人互监查互纠正。每题5分。）1、基因在细胞里并非“一盘散沙”或“散兵游勇”，他们大多有规律的集中在细胞核内的上，在生物的体细胞中，染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于的染色体上。2、下列对DNA叙述正确的是 ( )A、DNA就是染色体，染色体就是DNA B、DNA是遗传信息的载体，存在细胞核内C、DNA分子是直线形的，分子很大 D、DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息3、下列关于基因的叙述正确的是 ( )A、基因位于细胞膜上 B、基因是具有遗传效应的DNA片段C、所有基因的大小都相同 D、基因是由蛋白质构成的4、亲代的性状能够传给子代是由于 ( )A、亲代直接把性状传给了子代B、亲代把基因传给了子代C、亲代把遗传物质复制一份传给了子代D、亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了子代【拓展练习】4、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是 和 。5、生物体的各种性状是由 控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给了后代。【我的收获】一、 基因1. 基因传递的桥梁是精子和卵细胞，2. 基因是有遗传效应的DNA片段。3. 基因存在于细胞核内DNA上二、DNADNA存在于染色体上，像一个双螺旋形的梯子。二、 染色体1、 正在分裂的细胞用碱性染料染色，放在显微镜下细胞核中有许多染成深色的物质，就是染色体。2、 染色体由DNA和蛋白质构成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。3、生物的体细胞中，染色体是呈对存在的，DNA是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞有23对染色体，包含46个DNA分子，含有数万对基因。【教学反思】课题： 第二节 基因在亲子代间的传递（第二课时）年级：八年级 科目：生物课型：新授课 时间： 2014.03.05设计人：贾俊格初审人：贾俊格 刘伟玲复审人：韩法同【自学目标】1、 会说生殖过程中染色体的变化。2、 基因经生殖细胞在亲子间的传递重点和难点：基因经生殖细胞在亲子间的传递【温故互查】请同学们2人1组回顾上节知识：1. 基因、DNA和染色体之间的关系？2.什么叫染色体？染色体由什么构成？【设问导读】阅读课本3132页“基因经精子或卵细胞的传递”，完成下列内容。1、 哪位科学家发现了生物生殖细胞中染色体的数量？2、 在形成生殖细胞时，染色体是怎样减半的？3、完成32页画图，受精卵中的染色体是从哪里来的？4、体细胞23对，那么精子和卵细胞中各有多少条染色体？是怎样存在的？5、生殖过程中染色体的这种变化对生物有什么意义？（保证同种生物体细胞中染色体数目恒定不变）。【自学检测】1、基因经 和 传递。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中染色体都要。 2、在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代 （ ）A、由精子和卵细胞共同遗传 B、由体细胞遗传C、由精子遗传 D、由卵细胞遗传3、人的体细胞中有23对染色体，精子中染色体数目是 （ ）A、23对 B、23条 C、46条 D、46对4、下列各组中，染色体数目相同的是 （ ）A、精子和受精卵 B、卵细胞和体细胞C、体细胞和受精卵 D、体细胞和精子5、下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是 ( )A、AA B、Aa C、aa D、A【巩固练习】（小组四人互监查互纠正。每题5分。）6、玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )A、20，20，10 B、20，20，20 C、10，20，20 D、10，10，207、已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对，则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵中的染色体数目为 ( )A、20条 B、40条 C、60条 D、80条 8、染色体是 ( )A、在任何细胞中均成对存在 B、在生殖细胞中成对存在C、在所有细胞中均不成对存在 D、在体细胞中成对存在【拓展练习】9、人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( )A、2倍 B、1倍 C、3倍 D、1/2倍12、已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( )A、20条 B、40条 C、 60条 D、80条 10、1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少_，每对_中各有一条进入精子或卵细胞。【课堂小结】1. 基因经精子和卵细胞的传递给后代。2. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。所以，体