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儿童智力与遗传的关系对于后代的智力， 是年轻夫妇十分关心的问题无论是在门诊还是在我们的，经常有人咨询问题。实际上，智慧才能不是完全由遗传决定的，但和遗传有定的关系是可以肯定的。两者孰轻孰重，是值得探索的问题。 在研究方面，一些遗传学家利用“双生子”法进行探索，由于他们的基因是相同的，一卵双生儿之间的遗传智商差异很小。这样的双生儿即使自幼分居两地，生活不尽相同，但智力、才能、爱好自有相近之处。这说明，特殊才能也有遗传基础，并有一定的家族聚集性。在音乐方面表现出特殊才能的最有名的例子是巴哈家族，八代136人中,就有50个男人是著名的音乐家。还有莫札特和韦伯家族，好几代中都产生有卓越的音乐才能的人。我国南北朝时戴逵和他的两个儿子都是卓越的音乐家。另外，在学和技术发明方面的能力也有遗传的倾向，但似乎音乐、绘画等才能的遗传倾向明显。但是，也不能否认环境对智力的影响，即后天教育、训练、培养等。如“狼孩”，因智力发育阶段生活于狼群之中，以后就很难恢复人的本性。而将一个音乐世家的子弟放到一个没有音乐的环境中去，他是永远成不了音乐家的。 每个人都有一个范围相当广阔的智慧的潜能。这个范围的上限下下限是由遗传决定的。天才、神童和白痴都是少数，都分人的智力是属中间型的。对于大数人来说，后天条件是智力差异的重要因素。早慧的人不一定都能成大器。相反，有些人幼年时表现很平凡，但是因为后来能勤奋学习和不断钻研，终于成为科技史上的伟人，如爱因斯坦会说话很晚，牛顿和爱迪生小时候学习成绩不好，而后来都成为世界上一流的科学家。所以，人们切不可因天资稍
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