银川唐徕回中2011.doc

银川唐徕回中20112012学年度第二次模拟测试初三语文试卷命题人：马丽荣 寇英 注意事项：1、考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共5分。2、答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。3、用黑、蓝水性或油性笔直接答在答题卡上。一、积累（35分）1、默写。（17分。全对加1分） ，长河落日圆。 （王维使至塞上）山河破碎风飘絮，。（文天祥过零丁洋）商女不知亡国恨， 。 （杜牧泊秦淮） ，玉盘珍羞直万钱 。 （李白行路难）但愿人长久， 。 （苏轼水调歌头） ，儿女共沾巾。 （王勃送杜少府之任蜀川）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾破阵子） ，决眦入归鸟。 （杜甫望岳乡书何处达, 。 （王湾次北固山下） 安得广厦千万间， 。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）不畏浮云遮望眼， ， （王安石登飞来峰） ，不亦君子乎？ （八则） 出淤泥而不染， 。 （周敦颐爱莲说）潭西南而望， ，明灭可见。 （柳宗元小石潭记）生亦我所欲也，义亦我所欲也。二者不可得兼， 。 （孟子鱼我所欲也）2、在括号里填上正确的汉字。（5分）明察秋（ ）相形见（ ）脍（ ）人口别出（ ）裁鞠躬尽（ ） 3、根据示例，在横线上填上恰当的句子。（2分）中国的汉字博大精深，蕴含着深刻的哲理，我们对汉字的联想也是丰富多彩的。比如“劣”字，上面是一个“少”字，下方一个“力”字。如果你比别人少出一点点力气，你真的就比别人拙劣了。比如“众”字： 4、用简要的文字给3D下个定义。（2分） 3D是的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异，从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一副图像，整个画面就会立体起来。答： 5、请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。（2分）示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。（1）灯泡： （2）短尺： 6、仔细观察下边这幅漫画，请用简洁的文字介绍这幅漫画。（3分）（1）先为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题)标题: （2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。 7、名著阅读。（4分）在阅读名著西游记后，有位同学对书中人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，请你结合原著内容，在“悟能”和“唐僧”中选一人，以“我同意”或“我不同意”开头，谈谈你的看法。答： 二、阅读（40分）（一）文言文阅读（16分）8、解释下面句中加点的字。（4分） 以其境过清（ ） 小大之狱（ ）朝服衣冠 （ ） 小惠未徧（ ）9、翻译下面句子。（8分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译文： 我孰与城北徐公美？译文： 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。译文： 10、赏析王勃送杜少府之任蜀川这首诗中，“风烟望五津”一句中的“望”字的妙处。(2分)答： 11、小石潭记中作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”， 如何理解作者心情的这一忧一乐？ ( 2 分）答： （二）现代文阅读（24分） 顺便的爱，最好的爱（13分）那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚，朋友，下属她不得不打起精神，一一应对。每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是很温暖，轻轻掠过她的心。女孩是她赞助的一名贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬进海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕。女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的生意额直线上涨。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了，说：“阿姨，喝口粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已”随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎么样？”女孩脸上飞过一抹红晕，说：“别的科还行，就是英语，不太理想。”她有些着急，说：“抓紧时间补补呀！”女孩点点头，脸更红了。她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理；小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。惭愧在心里席卷而来。拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。12、选文以“顺便的爱,最好的爱”为题，含义是什么？有什么作用？请根据文意简要回答。（2分）答：含义： 作用： 13、结合文章内容，指出下列句子中加点词语分别指什么？（2分）曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。最“随便”： 最不“随便”： 14、 段详写“我”捐助女孩的事情，在文中有什么作用？（2分） 15、文中画线句子用了什么人物描写方法？有怎样的表达作用？（2分）“阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已” 16、选文第段写看望她的朋友日渐稀少，请谈谈这样安排的用意。（2分） 17、从“我”和女孩身上，你分别领悟到了什么？（3分） 心态决定命运 （11分） 为什么有些人就是比其他的人更成功赚更多的钱，拥有不错的工作，良好的人际关系，健康的身体，整天快快乐乐地过着高品质的人生，似乎他们的生活就应该比别人过得好，而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑和四肢，也给他们同样的思维能力和行为能力，还给了每个人一天公平的24小时。但为什么有许多人能够获得成功，能够克服万难去建功立业，有些人却不行？ 成功的秘密在哪里？ 不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。”一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。 一位成功者说过：百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望。其实，人与人的差别只是一点点，但这小小的差别有极大的不同。小小的差别是思维方式，极大的不同是，这种思维方式究竟是积极的还是消极的。 正如一位名人所言：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见心态的改变就是命运的改变。18、文章所阐述的中心论点是 。（1分）19、文章一开篇用了两个“为什么”，这样写有什么好处？（2分） 20、“你的心态就是你真正的主人”，结合你的生活体验说说你对这句话的理解。（2分） 21、选文第段运用了什么论证方法？其作用是什么？（2分） 22、请你试着给本文的观点补充一个典型事例。（2分） 23、“播下一种心态，收获一种思想；播