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文档简介

我的教师梦职师学院 电子信息工程 杨昌艳看过柳绿花红,却唯独喜欢桃李满园的芬芳;见过霓虹闪烁,却独爱红烛泪光招摇的孱弱。喜欢一个人塞紧耳塞听着喜欢的歌,踩着雨打落的树叶,想自己喜欢的事,做自己爱做的梦。偏执的认为这样时候的自己是最踏实惬意的。想着想着心中就会泛起一片殷红。教师,对于现在的我来说不是职业,而是一个梦。梦是美好的,有梦可做的人是幸福的,我是个幸福的人,因为我有一个梦可以想。三尺讲台是我最向往的舞台,一个可以舞动梦想的舞台;白色的粉笔是我挥洒梦想的见证,一个可以绘出未来希望的阶梯。喜欢校园里书声琅琅;喜欢小朋友天真无邪的笑脸;喜欢一个人走在校园里的每一个角落。这里没有公园那么美丽,而我却独爱着优雅的气息。一步步地走,走累了就做在石凳漫无边际的想着我的过去、现在、未来;想着那从小就有的梦教师梦。人越小越喜欢暇想,总有这样的孩子,今天想做科学家,明天想做飞行员而我从小就想成为一名教师,单纯的萌源便只是对老师的渊博与威严的崇敬。怀着这样的梦我始终努力着,名列前茅,如愿的考上了重点中学,我骄傲地以为我的梦想近在咫尺了。然而现实总是很残酷,硬将我即将实现的梦想化作了泡影。时间是最好的老师,他教会了我好多好多。当我胸有成竹的参加了高考。又被结果重重的打回时才明白了梦醒之后无路可走的痛苦。那段日子过去了,留下的唯一就是痛。一个人整天呆在家里不出门。听着伤感的音乐,听着听着就会泪流满面。经常都是哭累了,睡着了,醒来才发现MP3没电了。父母劝我重头再来,我想都没想就顶撞上了,只是想着颓下去,哪里明白父母的苦心啊,那时的我简直是个混蛋。只是整天想着梦碎的心痛,而从未是考虑过从头再来。我痛恨自己是个不坚强的人。直到一个小姑娘的提点我才醒悟,重拾我的梦想。那样的季节真是让人烦躁,父母让我回老家看外婆,我虽极不乐意出门,但还是答应了,心想回去也好,可以远离父母无奈心伤的表情。乡村的清晨似乎比城市来得要早,好久没看过日出的我突然有了想出去走走的欲望。外婆怕我迷路,说要和我一起出去,我没答应,便在外婆的一声回来早点等着我吃早饭的叮嘱中扬长而去。太阳一步步的往上升,但终究免不了日落的结局;月圆美好,但终究免不了月缺的思念。我不懂悲伤到底有没有错。山路不好走,我又不看路,突然一个踉跄摔在地上。不懂是因为摔痛还是久久积压下委屈,我竟像小孩子一样大声的哭起来。听到一声牛叫,我埋下的头抬了起来。走在牛后面的是个长相清秀的小姑娘手里拿的除了牛鞭好像还有一本书。被人看到这样哭泣,我感到十分窘迫,真想找个地洞钻进去。她把牛赶到一旁,挎着轻快的步伐想我走来。一向骄傲的我不想让人看到我窘迫的样子,我用手撑着地面试着自己站起来,可是脚好像不听使唤。这时小姑娘已在我身后,她放下手中的书,把我扶了起来,我还是应付似的说了声谢谢。她摇摇头说不用谢,还提点我说早上有露水山路滑要我小心走,我试着一个人走,可脚好像是扭到了,走得一瘸一拐。小姑娘见状就过来扶我,她又抓了抓脑袋,欲言又止。见她这样我就说想问什么就说出来吧!在我的鼓励下支支吾吾的说她还要放牛能不能等晚一点才送回去。我想这样回去又该接受外婆的一堆唠叨了,不如就地休息晚点回去,我点了点头,便顺势在旁边的一块还有点润的大石板上坐了下来。她也在我旁边的石板上坐了下来。见我一副冷冰冰的样子,她便没和我搭讪。就拿了出了一本旧得有些泛黄的书用不太标准的英语读起来了。一句话就念错了两个单词,我扑哧的笑了,不是笑她的错,是笑她的音调。听到我笑她脸红了,羞答答问我是不是错了,我点了点头,就拿过她的书我念了一遍给她听。她听得好认真,眼睛像浸过水一样在还不耀眼的阳光下一闪一闪,怯怯的问我可不可教她。我说这些老师都会教的,这时她低下了头小声说她辍学了。单亲家庭无法同时支付两个人的学费,她把上学的机会让给了她弟弟。听了她的话我的心不禁一怔,为自己的失礼感到抱歉,为她的坚强感动,更为了自己脆弱而感到卑微,在她面前我瞬间变小了。一个被命运诅咒的孩子能做到为了梦想和命运作斗争的坚强。与她相比我是多么幸福,但温室的花朵是如此的禁不起风吹雨打。摔倒了不懂自己爬起来,没有了父母的掺扶似乎寸步难行。一花的凋零,便以为失去了整个春天;感伤于一叶的飘落便错失一季的秋高气爽。对于她的要求我只能说抱歉,因为那一刻我决定了要自己爬起来,走下去。我告诉了她我的想法,她鼓励我重头再来补习。告别了这平凡坚强的小姑娘我一个人一瘸一拐的一个人走回了外婆家。回到外婆家已是傍晚,外婆见我一瘸一拐的当然免不了一句句的唠叨,我不理会就只是笑笑。夕阳就要落下了。但我知道太阳明天就会升起。回到家,我报了补习班,因为我相信了日落了还会有日出,从那摔倒就从哪儿爬起。再一次的高考,结果虽还是不如人意,但我还是进了师范大学。向梦想又靠近了一步。在别人眼中教师只是工资低,假清高,装着知识的臭皮囊,而在我心里却是历经曲折而永不扭曲的梦。别人看太阳都是东

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