word2003沪粤版2013~2014第一学期八年级物理试卷.doc

沪粤版20132014学年度第一学期班级 姓名 学号 八年级物理试卷 第一题第二题第三题第四题总分一填空题（每空1分，共30分）1、科学探究过程一般要经历的主要环节是： 、猜想与假设、制订计划和设计实验、进行实验与收集证据、 、评估、 。2、请完成下列单位换算： （1）2013cm= m （2）1.25km= dm（3）2.5m= m （4）9.6106km2= m2(5)1250ml= m3 （6）2103ns= s3、航天员在太空漫步是，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空 的缘故。小明在星期天试试制作二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 ，悠扬的歌声传得很远是通过 传播的。4、小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162 ，心跳一次0.8 ，她正常走路一步长约600 5、测量时为了减小测量误差，常采用的办法是进行 ，然后取各次测量结果的 6、人耳能分清前后两次声音的时间间隔大于s，为了听到回声人离障碍物的距离至少要 m。7、使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、 和 ，测量结果是由数字和 组成。8、某学生将10枚一元硬币整齐叠放后测得其高度为2.18cm，该刻度尺最小分度值为 ，准确值为 dm，一枚硬币的厚度是 m。9、小惠同学以铅笔长为单位长，测得以桌子的长度是单位长的5.6倍，则桌子的长应记 ，其中准确值为 ，估计值为 。10、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱噪声；第三种是在 处减弱噪声。二选择题（每题3分，共30分，每题只有一个答案，把正确的答案填写在下面的方格中）1112131415161718192011.我国著名的万里长城全长是 A6.71012m B.6.7106km C6.71012dm D。6.710-6km12、用塑料卷尺测物体长度时，若用力拉伸尺子后测量，测量值比真实值 A、大 B、小 C、不一定 D、一样13、12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是 A、8cm B、8mm C、8dm D、8m14、下列单位换算中正确的是A、6.41012nm=6.4101210-9km=6.4103kmB、6.41012nm=6.41012nm10-12=6.4kmC、6.41012nm=6.410121012km=6.4kmD、6.41012nm=6.4101210-12km=6.4km15、关于科学探究，下列说法中不正确的是A、善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步B、没有猜想和假设，便不可能有科学的解释C、实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素D、分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论16、刘老师想给窗子装上一块玻璃，在以下测量工具中，你认为选用那种工具测量尺寸最合适A、分度值是1mm，长度是20cm的学生用尺B、分度值是1cm，长度是2m的皮卷尺C、分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺D、分度值是0.1mm，长度是20cm的游标卡尺17、关于误差问题的叙述，下列说法中正确的是A、态度认真就可以避免误差B、用精密的工具并正确测量可以避免误差C、误差是实验中的错误D、误差是不可能避免的，只能减小。18、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量一只蝗虫的翅膀长，先后四次用正确的方法测得的数据分别为4.42cm、4.43cm、4.34cm、4.44cm，则测量结果的数值应为A、4.42cm B、4.4275cm C、4.43cm D、4.44cm19、有一段长为20m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）A1次 B2次 C3次 D4次20、关于声现象，下列说法中正确的是 A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动三实验题（共20分） 21、（6分）测一枚硬币的直径，可采用哪些方法？试说出你的两个做法。23、（6分）某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了一下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 _决定。（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅 ，其响度 ，这说明响度与 有关。24、（8分）小惠看自行车运动员比赛的电视转播时，听到解说员说运动员身体要尽量前倾，减小空气的阻力。他猜想：运动员所受空气阻力可能与迎风部分面积大小有关。他利用物理课上学到的科学探究方法对猜想进行验证。小惠找到了两张同样的纸，将一张纸水平展开，另一张纸揉成一团，让两张纸从同一高度同时下落，观察谁先落地。结果发现揉成一团的纸先落地。（1）探究过程中，小惠是采用距离相同，比较 不同，判断空气阻力与迎风部分面积大小的关系。（2）通过以上探究可得到的结论是 ； 该结论在生活、生产和科学实践中有很多应用，请举一例。例： ；（3）你认为小惠的探究方法的优点是： 四综合题（20分，解答要有必要的公式、步骤、解答过程，包括必要的文字说明，只有最后答案则不能得分）25、（4分）某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s)26、我们知道：声音在不同的介质中传播的速度不同，阅读下表中一些介质中的声速，回答问题： 一些介质中的声速 v/(m/s)空气（0）331冰3230空气（25）340铜3750煤油（25）1324铝5000水(常温)1500铁5200（1）（2分）声音在介质中