白沙中心学校工作总结（1500字）.doc

白沙中心学校工作总结（1500字）白沙中心三年来三年来，白沙中心始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指引，紧紧围绕县教育局和镇党委、政府的工作目标，全体师生员工精诚团结，奋力拼搏，在教育教学、管理和民生工程等方面均取得了令人欣慰的成绩，现总结如下:一、建章立制，规范管理，教育教学质量逐年攀升 在管理上，学校依法治校，以德立校，已形成了有序的教育教学管理秩序。建立了比较完整的教学常规管理体制和课程计划管理制度，有较完善的教学管理网络和质量监控体系，教育教学质量逐年攀升。三年来，每年中考达淮北一中统招分数线的有10人左右；达濉溪一中统招分数线的有50人左右；达省示范高中统招分数线的有200人左右，升学率均在95%以上。二、坚持科学发展，推进布局调整，努力改善办学条件 中心学校坚持科学发展观为指导，不断优化辖区教育资源配置，积极稳妥地推进学校布局调整，按照“一村一校”的思路，初中相对集中办学，重点办好中心学校的目标，已分期分批地对辖区内的小学进行了布局调整，目前，基本上完成了学校布局调整的任务。三年来，中心学校还千方百计地协调争取资金，努力改善辖区学校的办学条件。中心学校本部四层72间男生宿舍楼、北湖南小学三层66间教学楼、 白沙中心小学三层27间教学楼、袁店学校二层36间男生宿舍楼，中心学校本部1200的学生餐厅已经竣工，并投入使用。白寺小学的12间平房和魏圩小学的13间教学用房也即将竣工。去年和今年暑期，又分别加固了中心学校本部的教学楼和女生宿舍楼。三、坚持以人为本，积极稳妥地实施教育民生工程三年来，中心学校先后向县教育局申报了420名贫困寄宿生、26名孤儿救助、27名马来西亚助学，并逐步得到落实，决不让任何一名贫困学生因贫困而失学。为更好地解决灾区和困难群众的生产生活困难，我们号召广大教职工捐款近8万元。为着力推进留守儿童之家的创建工作。根据上级要求，中心学校分别在中心学校本部、白沙中心小学、袁店学校、肖店小学和土楼小学建立了5个留守儿童之家。配有专门的活动室，总面积达443平方米，并添置了课桌凳，安装了电视机和电话机，配备了6000余套图书。四、积极做好学前教育规划建设工作白沙中心学校地理位置偏远，学区内有8个行政村，常住人口4万余人，20xx年前幼儿教育机构有公办幼儿园1所（白沙中心幼儿园）及7所完小、4个教学点附设的学前班等共12个。因此，我中心校学前教育基础非常薄弱，软硬件条件远远满足不了实际需要，幼儿入园率极低。但我中心校非常重视学前教育工作，多次召开专题会议研究部署此项工作，并结合我中心校实际情况，制订了翔实可行的五年发展规划及三年行动计划。在上级教育主管部门和镇党委、政府的大力支持下，我中心校学前教育工作达到了预期的目标。根据规划部署，20xx年我中心校在建公办幼儿园1所（北湖南幼儿园），该园建成后将设置大、中、小班6个，容纳幼儿240人，覆盖北湖南村、国政村部分自然村、袁店一矿区以及外来务工人员子女等；利用闲置校舍增设了白沙中心幼儿园南校区1所，设置大、中、小班各1个，同时新增民办幼儿园1所（喜洋洋幼儿园）设置大、中、小班各1个，很大程度上缓解了各年龄段幼儿的入园压力。20xx年我中心校辖区内学前一年儿童总数635 人，入园 521人，入园率 82%比20xx年提高了2%；学前二年幼儿总数644人入园 332人，入园率 51.5%比20xx年提高了3.5%，学前三年幼儿总数612人，入园195人，入园率32% 比20xx年提高了3%，各年龄段入园率均高于预期目标。总之，我们决心在上级教育部门和镇党委、政府的正确领导和大力支持下，坚持以科学发展观为指导，加强领导、提高认识，精诚团结、和衷共济，忠实履行自己的职责，不断加强学校管理，内强质量，外塑形象，力争学校的管理和教育教学质量再上一个新的台阶，共同推进白沙中心学校教育健康、科学发展，为五沟镇全面建设小康社会目标的实现作出新的更大的贡献。 濉溪县白沙中心学校20xx年x月x日 第二篇：中心学校工作总结 3200字 新安集镇中心新安集镇中心学校教育工作在教育局的领导和关心、指导下，在镇党委、政府大办支持下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，以德育为首，教学为中心，育人为目的，规范教育行政行为，转变教师工作作风，促进我镇的教育教学工作持续、健康、协调发展，进一步健全和完善对学校教育工作的管理和考评机制，现将本学期如下：一、主要做法及取得的成效（一）、以活动为载体，开展师德德育活动。（1）通过对学校不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，不断提高每位教师的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，采取扎实有效措施，开展形式多样的教师培训教育活动，提升教师的整体素质。一是以采取集习、座谈讨论、等形式，对全镇教师进行十八大精神学习教育。努力缩短理论与实践的距离，对提高教师的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了学校整体工作的顺利开展。二是按照“以活动促进教育，以教育促进工作”思路，在全校教师中开展了“创先争优”主题教育实践活动。党支部把相关年级班级作为教师责任区，廉政文化进校园，带头公布廉政承诺书，充分发挥其示范、辐射作用，在群众中树立了良好形象。（2）学校以活动为载体扎实开展德育活动。一是较好地坚持了主题班会制度。二是充分利用校园黑板报等宣传阵地，加强德育教育。三是运用重大节日、历史事件加强对师生进行爱国主义教育。四是深入开展中小学生守则和中小学生日常行为规范的学习教育活动，每位学生都要做到熟悉规范内容并能熟背守则，并以此形成常规。通过这些活动的开展，我校学生乐于助人、尊老爱幼、团结友爱的精神得到社会的肯定和赞誉。11、要求各学校每学期至少召开一次家长会，以充分发挥家长的参与功能、教育功能、促进功能和激励功能，形成沟通一协调一谋划一督促一反馈的良性工作程序，形成了为孩子的成长而共同负责的良好氛围。2、注重班主任队伍的建设，学校定期召开班主任经验交流或是互相观摩彼此共同进步，对班主任工作进行考核，做到奖惩分明。3、培养学生乐于助人、尊老爱幼良好风尚。3月x日，在镇政府的倡导下开展纪念雷锋日活动，将实践雷锋精神做到实处，新安集一中、中心小学在校领导的带领下到镇敬老院开展丰富多彩的活动，给老人们送去温暖、爱心。4、为丰富校园生活，中心校在新安集一中成功举办了庆“五一”中小学广播体操比赛。（二）师资队伍1、加强对全体教师的管理，落实工作岗位责任制。中心校与各学校校长签订教师目标管理责任书。并要求各学校有针对性地对全体教职工进行师德师风教育。本年度，要求各学校把班主任队伍建设放在重要位置，通过选拔责任心强，工作能力和作风比较扎实的教师担任班主任，并结合学校绩效工资考核，激励班主任努力工作。在此基础上，徐志华等八名班主任被教育局评为县优秀班主任。把教师队伍建设与学习实践科学发展观活动结合起来，充分利用现有的教师资源，合理调配，严格人事管理，充分发挥教师的工作潜能。2、各学校以新课程改革为核心主抓教材教法、教育教学理论研究和实践，积极组织课堂教学研讨活动。按新课改的要求，各学校制订了教学常规管理措施和管理制度。5月10，新安集中心学校召集全镇小学校长、三年级英语教师、四年级数学教师、五年级语文教师在半截河小学召开了新课改现场会。23、建立健全了新安集中心学校教学质量考评及奖惩制度。按考评制度，以“教学质量评估”为依托对全镇部分学生进行质量测评，涌现出112名教育教学标兵。4、为适应新时期的教育教学，中心在新安集一中举办了“新安集首届名师评选”活动，在这次活动中推选出10名名师，其中一中教师武德志被评为沈丘县名师，从此结束了新安集无县名师的记录。5、新安集镇近十来没有新进教师，在中心校的努力下，今年从外乡调入我镇优秀教师6名，新分配本科生6名，小学特岗教师 名，为新安集的教育注入新的血液，为新安集镇的教育质量的提高奠定了一定基础。（三）教学管理1、狠抓教学常规。建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体系，对学校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到严格要求，严格管理，要求每位教师认真备好每一节课，努力提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性。有制度、有方案、有安排，还需落实。通过定期或不定期检查和督促、督导，全镇教师一改往日懒、散、软、拖的工作态度，学习积极性提高了，备课认真了，上课跟上课改步伐了，教学质量提高了。2、对于九年级的各项工作中心校高度重视，在一中召开“百日誓师大会”，大大提高了教师的热情，20xx年的中招考试成绩比去年大幅度的提高，500分以上学生比教育局下达的任务提高了30%，取得了可喜的成绩，从而新安集的教育在人民民心中的满意有了较大的提高。（四）强化责任意识，创建平安校园安全稳定工作坚持预防为主，防治结合，加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的3安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。1、领导重视，措施有力为进一步做到安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，中心校把安全工作列入重要议事日程，校长负总责，成立领导小组，落实安全责任。2、制度保证，措施到位（1）建立安全工作领导责任制和责任追究制，由校长负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的要严肃追究校长和直接责任人的责任。（2）签订责任书。中心校与各学校签订责任书，校长与班主任签订班级责任书，明确各自职责，学校还与学生家长签订安全责任书，明确应做的工作和应负的责任，认真贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、加强教育，增强安全意识。充分利用宣传栏、黑板报、周会课、校集等多种形式，对学生进行安全教育。4、根据不同季节在校园内开展不同的安全教育活动，如：春季安全教育，夏季防溺水、防雷电教育；冬季防火，防交通事故等教育。（五）努力改善办学条件针对我镇学校危房面积较多，全镇危房面积达5670多平方米，为了师生的安全，经过中心校多方努力，今年新安集一中教学楼、宿舍楼、二中餐厅正在建设中；下溜小学校门前的“地上河”也在紧张的施工中，同时还争取到老邢庄小学教学楼、二中教学楼、西李庄小4学、崔寨小学校舍新建共四个新建项目；再者在镇政府与教育局共同努力下，下溜学校的门前的道路真正变成了水泥路，并配有相应的排水设施。二、存在的问题建议过去的工作在县教育局的正确领导和关怀下，在镇党委、政府的大办支持下，在全体教职工的共同努力下取得了一些成绩。但离上级的要求还存在一定的差距，通过反思，工作还存在以下一些问题。1、学校硬件条件适应不了教育发展的需要，制约着我乡教育质量、学校管理。2、学生素质参差不齐，后进生比例过大，给教育教学工作带来很大挑战。从学校整体情况来看，还要进一步加强学风建设，在校园内要大兴读书之风，充分发挥学校图书室的作用，鼓励学生开展自主学习。在课外活动的开展方面还有待加强，要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵，引导学生全面、和谐发展。营造积极进取、快乐学习、自我教育、自由发展的学风和校风。3、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥好应有的作用，致使教师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。4、制度建设，初见规范，但配套、落实、修改，还需进一步完善，校园文化比较单一，校园文化建设还需进一步加强。5、领导层面全心全意为群众服务的思想，尽心尽力为学校谋发展、求进步的意识，教学管理的精细化程度，相互之间紧密配合，支持的力度，全身心的投入到教育教学中的精力还远远不够。有待于今后加强学习，共同提高。5三、今后努力的方向今后，中心学校将紧紧围绕以教学为中心；教育管理“以人为本”，以师生健康发展、校园平安和谐为根本；提高校园环境建设质量，提高师生精神文明建设的档次，提高运用现代远程教育技术的质量，提高学校教育教学质量的工作思路与设想开展好各校工作。以十八提出的“党的群众路线教育”为准则，深入基层，多搞调查，倾听教师和群众的意见，集思广义，办好人民满意的教育。今后，我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，开拓创新，续写新安集基础教育改革与发展的新篇章。6 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在