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文档简介

七年级历史学科导学案执笔人:胡瑞 审核组:政史地组 时间:一、课题: 第四课 科举制的创立二、学习目标1科举制度在隋唐时期产生和完善过程。2科举制度给隋唐社会带来的影响。三、教学过程【温故知新】1隋文帝开始用 的方法来选拔官员;隋炀帝时正式设置 ,我国的 正式诞生。2.唐朝科举制度逐渐完善,常设的科目以 、 两科最重要, 、 、 是完善科举制度的关键人物。3唐太宗重视 的培养和选拔,他大大扩充了 的规模,扩建学舍,增加学员。武则天大力提倡科举,她亲自出题面试应举的人,这是 的开始;她还让各州每年选送武艺好的人,进行骑射等考试,称为 。唐玄宗时, 成为进士科主要的考试内容。【导学释疑】 出现:_开始采用分科考试的办法选拔官员。 创立 诞生:_正式设立进士科,科举制正式诞生。科举制 唐太宗:大大扩充了_ 的规模,扩建学舍,增加学员。的创立 完善 武则天:开创了_ 和_ 。 唐玄宗:_ 成为进士科考试的主要内容。 影响:改善了_ ;促进了_ 的发展;促进了_ 的发展。 结果:科举制度在我国实行了_ 多年,到_ 被废除。【巩固提升】1. 唐朝科举制度逐渐完善,以 、 两科最重要。2. 、 、 是完善科举制度的关键人物。3. 唐太宗通过扩充 规模发展科举事业。合作探究二:唐太宗“天下英雄,入吾彀中兮”这句话说明了什么?4. 武则天时,开始了 ,并增设了 。5. 唐玄宗时, 成为进士科主要的考试内容,促进了唐诗的繁荣。思考:结合第18页“动脑筋”:它类似于我们今天哪一种题型?你怎样看待这种题型?【检测反馈】1.请你归纳: 科举制度的诞生和完善人物贡献隋文帝开始用 的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置 科,科举制正式诞生唐太宗扩充 的规模,增加考试的人数完善阶段武则天增设 、 唐玄宗 成为进士科主要的考试内容。2.思考:根据20页“动脑筋”:唐朝进士科考诗赋好不好?为什么?3. 阅读20-21页课文,按21页“活动与探究2”:你有什么感想和看法?4. 阅读21页“自由阅读卡”,思考回答:“最大最重的石头书”说明了我国封建社会统治者对读书人学习内容的基本要求是什么?5. 按20页“活动与探究1”:李德裕态度如何?他的话有理吗?6. 根据19页归纳:隋唐科举制度从哪三个方面对当时封建社会产生了影响?【作业布置】一、选择题1“上品无寒门,下品无世族。”的情况有可能出现下列哪个朝代( )A.魏晋南北朝 B.唐朝 C.明朝 D. 清朝 2正式设置进士科以选拔人才的皇帝是( )A隋文帝 B隋炀帝 C唐太宗 D武则天3在科举考试中的“贴经”类似于今天语文考试中( )A.选择题 B.填空题 C.问答题 D. 作文题4诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D. 唐玄宗5我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”,而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于( )A.唐太宗统治时期 B.唐高宗统治时期C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治时期6在下列人物中,首创武举的是( )A隋炀帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗二、填空题7科举制度在 朝创立,在 朝逐渐完善,直到 才被废止。8在科举制度创立的过程中出现的关键人物是 、 。三、材料解析题9.阅读下列材料:材料一 一夕九起嗟,梦短不到家。再度长安陌,空将泪见花。-孟郊再下第材料二 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。-孟郊登科后注:孟郊(公元751年814年),字东野,湖州武康(今浙江省武康县)人。四十六岁才中进士,一生穷愁潦倒,不苟同流俗,被人称之

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