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文档简介

廉洁从教，从我做起宁陕小学 陈小宁作为一名教师，我的职业是神圣的，崇高的。在宁陕小学这个大熔炉里我在努力的锤炼着自己。作为一名共产党员，在这个集体里，我又汲取了的许多新思想，接触了许多新事物，了解党的各项方针政策，也知肩头的责任更重了，也懂得了“廉洁从教”的重要性和必要性。以前，提起 “廉洁”，总想到那是“政府领导的事”，学校是“清水衙门”，能和“廉”扯上什么关系呢？可在市场经济发展的今天，由于一些人大力鼓吹“一切向钱看”，也使不少教师受到了不良风气的影响和侵蚀。如：不安心本职工作，改行的，跳槽的；不热心本职工作，敷衍应付的；利用教师职业之便，向学生强行推销各种复习资料的，少数教师热衷于 “ 有偿家教 ” 的，这些行为已经严重威胁了教师形象,与“廉洁从教”相违背。作为教师，我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。社会不乏这样的榜样。在2008年汶川大地震中，有趴在课桌上用身躯紧紧护住四名学生的教师谭千秋；双手将三名学生搂于胸前的向倩老师；为了救学生而来不及救自己孩子的聂晓燕老师.关键时刻，教师所表现出来的高尚人格胜过了任何豪言壮语，危难时刻体现了高尚的师德和情操，展示了教师良好思想素质和高尚精神面貌，他们用血肉之躯对教师职业做了最好的诠释。我校也有这样的教师。如：带病坚持教学第一线的陈迪勋老师，腿脚不便的王高龄老师，王锡秀等一批老教师，他们生活简朴，廉洁从教，克己奉公，言传身教，以“捧着一颗心来，不带半根草去” 自律。为我们年轻教师带了一个好头，我会沿着他们的足迹，继续走下去，不管有多苦有多累。我会热爱每一个学生，教好每一个学生，尊重学生的个体差异，把学生装当成一个正在成长的新人看待，不侮辱学生的人格，公正的对待每一个学生。爱品学兼优的学生，更爱那些调皮捣蛋的学生，因为他们同样也是家庭的希望，祖国的花朵，更需要教师的关怀和理解，我们的爱是促进他们进步的精神动力。作为教师，应把关怀和爱给予全体学生，不厚此薄彼。在人格上，对学生给予平等的尊重；在学习上，对学生给予平等的帮助指导；在成长上，对学生的发展给予平等的全面关心。总之，教师对学生要公正无私，一视同仁，使每个学生都能健康快乐地成长。要经得住广大家长及社会各界对我们的监督。要无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，无愧于社会。同行们，时代在变，观念在变，课程在变，我们工作的行为方式也在变。但是，我们的理想信念不能变，宗旨意识不能变，职业操守不能变，人民教师美好的心灵和高尚的人格不能变。为了教育的理想，为了理想的教育，让我们以 “ 三个代表 ” 重要思想和科学发展观为指导，以正在深入开展的“ 廉政文化进校园” 活动
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