网络研修与校本研修整合第一阶段学习指南.doc

网络研修与校本研修整合第一阶段学习指南作者：中国教师研修网 发布时间：2013-09-13尊敬的各位老师：您好！欢迎您来到我们“网络研修与校本研修整合培训”的大家庭，在这里我们希望您能微笑研修、愉快生活，回眸间能看到您幸福满足的笑容！为使您尽快开启研修路，研修网项目组特地安排9月16-9月30日为预热阶段(即学习的第一阶段)。在此期间，我们会带您熟悉研修平台和认识学友。首先，我们需要认识一下自己在这个平台上的角色：现实角色平台角色省/市/区县项目负责人区域管理者区域学科骨干教师区域学科协作组组长学校项目负责人学校管理者学校学科教研组组长学校学科教研组组长教师学员充分认识自己的角色之后，在预热阶段项目组为您提供以下相关学习提示，供您参阅：全体老师1项目首页地址：/dts/channel/2013010002/,请您收藏，以便以后登录使用。2.您拿到登录帐号和密码，首次登录时会提醒您设置昵称，之后在个人设置里还可以修改（若不设置系统会自动退出，您需重新登录）；3.首次登录后请在“个人设置”里核对完善自己的信息（重点核对完善姓名、单位、电话和学科、学段），修改密码。4.请您认真浏览项目首页自己项目的实施方案、考核要求及学习安排，掌握本次研修的大致情况；学习“个人工作室”的研修计划，明确本次研修自己的角色定位及相关任务。（均需登录后才能查看）管理者 请参阅（省/市/区县及学校项目负责人）1.省/市/区县（区域）管理者：请熟悉管理后台，学会查看学员信息、学情统计及发布项目公告、简报。 2.学校管理者：请在熟悉管理后台的同时，根据本校各学段、学科实际，建立相应的学科协作组，任命学科协作组组长，通知本校教师加进相应的协作组，（协作组命名请参照学校-学段-学科协作组规则，例如：北京第十中学初中语文学科协作组；小学科可根据学校实际建立综合协作组）指导者 请留意（区域学科协作组组长及学校教研组组长）1.学科骨干教师及学校教研组长需重点学会设计协作组活动，可参阅项目组“研修计划”中提供的相应的研修资源小研伴你行（指导篇）；2.活动一旦发布后，就不能删除，请您细心设计；活动设计完成后可以选择把此活动存为模板，下次可调用此模板修改发布新活动。3.提醒及审核本学科学员加入协作组，引导本学科老师参加协作组活动，互相认识并加强交流。4.建立本区域内本学科管理QQ群，并引导相应学员加入，方便交流与管理。5.登录“个人工作室”后，按研修计划中的相关步骤完成相应研修任务。学员 要学会1.在“个人工作室”上传资源、撰写日志，请参照“研修计划”提供的研修资源小研伴你行（学习篇）。2.申请加入自己学校的学科协作组，参加协作组活动；在区域协作组活动下留言，和学友互相认识（例如：我是XX，来自XX，喜欢XXX）。3.登录“个人工作室”后，按研修计划中的相关步骤完成相应研修任务。研修网帮助途径：在研修的路上，您可能会遇到这样或那样的问题，研修网特为您开通了帮助途径，您可以通过以下方式寻找帮助：1.培训首页：客服小研在线、常见问题帮助区2.电话咨询： 客服热线40077990103.项目邮箱：2013最后，研修网非常感谢您参