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文档简介

个人专业发展规划模板姓名杨小康性别男年龄44学历大学本科职称中教一级教龄21职务教师所任学科语文课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础个人优势：多年的一线教学经验丰富，知识积累多，理论知识较为丰富个人劣势：随着年龄的增加，记忆力不如以前那么好。本人是西北大学汉语言文学专业本科毕业，对文学一直有着由衷的喜爱和深深的眷恋，多年来文学写作从没间断，文学阅读涉猎甚广。不时地写些作品发表在刊物和报纸上，积累了丰富的文学底蕴。为今后的发展奠定了坚实的基础。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析近期目标：争取使自己的文学水平有所提高。年度目标：能够在国内的一些大型刊物上发表文章。学校的发展与个人息息相关，一个好的发展环境有利于人的成长，我比较认同我们学校的发展目标。学校发展好了，个人才能得到更大的发展，同时个人发展也能促进学校的发展。个人专业发展目标1、 勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；2、 善反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长； 3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。 4、提高学生和自己的综合素质。5、 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力；6、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨；具体措施1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。 2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。 3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，提高自己的教学质量。 4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。 5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在两年中不断成长，不断进步。所需要的学校支持1、 尽量少加班，使我能有充足的时间完成
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