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小学二年班级德育工作计划第二学期第一篇:2013-2014年第二学期小学二年级德育工作计划 2013-2014年度第二学期中和西镇中心小学 二年级德育工作计划 张娜 2014年2月 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、工作重点及目标： 、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生 设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。 二、具体措施 1、抓好学生的常规教育。小学二年班级德育工作计划第二学期 带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。小学二年班级德育工作计划第二学期 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻 炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。小学二年班级德育工作计划第二学期 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 三、课时安排 1、三月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。 2、四月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要 内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。 3、五月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、六月份月份开展“庆祝六一”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。第二篇:小学二年级第二学期德育工作计划 小学二年级德育工作计划 （2014至2015年第二学期）小学二年班级德育工作计划第二学期 惠水县城关第一小学校 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，积极组织学生开展丰富多彩的德育教育活动，把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。 二、德育重点 （一）抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 （二）开展“崇尚真善美学做诚信人”的诚信教育活动，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。 （三）师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 （四）积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 （五）开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。 （六）以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，使学生懂得合作的重要性。 三、工作目标 （一）努力使整个年级部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。 （二）落实学校发展目标，充分发挥年级部作用，以高质量来对具体工作进行指导，体现出学生有特点、教学有特性、年级有特色的目标。 （三）细化学生常规管理。强化学生从早晨到校至下午离校每个时空的行为规范教育和管理。 （四）对孩子进行爱的教育，在思想方面，让她们从小从爱自已开始，进而爱同学、爱老师、爱家人、爱集体、爱社会、爱国家。在道德方面，要让她们懂礼貌，敬长辈，尊师长，诚实，守信，环保。在个性方面，让她们活泼、开朗，勇 敢、坚强，能与人合作、交流，对自己有信心。 (五) 开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。 四、具体实施 （一）抓好学生的常规教育 带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 （二）增强学生的集体荣誉感和凝聚力 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 （三）培养浓厚的学习氛围 让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。 （四）培养好班干部 充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 （五）加强班级管理 加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。 （六）重视家校联系 做好家访工作，及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 二年级组 2015年1月第三篇:小学2016年第二学期德育工作计划小学2016年第二学期德育工作计划一、工作思路围绕学校师生至上 质量为本 强化管理 智慧育人的工作思路，紧扣阳光参与体验的德育理念，以德育绩效评估为契机，以习惯养成教育为主线，加强德育文化建设，丰富德育活动渠道，积极探索智慧育人模式，涵养校园精神，培育三明少年。二、工作重点1、以德育绩效评估为契机，牢固树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。2、加强德育队伍建设。开展师德师风学习，加强班主任的培训学习与交流，打造智慧型德育团队。3、开展班级文化建设，继续开展班级读书活动，创建班级特色文化，发挥班级育人功能。4、立足德育主题活动，在参与和体验中，培养行为文明、头脑聪明、做事精明的智慧黄埔生。5、积极开展班主任专业化发展子课题的研究与实施。三、工作措施（一）、抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平。1、强化师德师风学习。每学期开学第一个月为我校的师德师风建设月，本学期的二月份我们将开展以我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展为主题的师德师风的学习活动，进一步规范教学行为、提高师表形象，保持德育队伍的先进性。2、加强班主任的学习与引领。把学习纳入班主任会议的一部分内容，定期开展班主任论坛活动，提高班主任的理论素养，打造智慧型班主任团队。3、开展班会课的展示与交流活动，加强班级活动的探讨与研究，提高智慧育人水平。4、结合学校青蓝工程，继续开展班主任师徒结对活动，发挥优秀班主任的辐射引领作用，带动青年班主任的成长。（二）、加强德育常规管理，提高德育工作实效1、确定每月德育教育教育主题，利用晨会、班会、国旗下的讲话等系列活动，加强文明礼仪、遵纪自律、爱护公物、学习励志等五项常规教育。2、规范班主任工作手册的使用，做好班级每周工作计划，加强班级常规管理，增强工作实效性。3、结合母亲节开展感恩父母德育主题系列活动：一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶；三、四年级学生开展今天我当家家庭体验日活动；五、六年级学生给父母写封感恩信。4、加强班主任专业化课题的管理，立足校本实际开展研究与实践，并做好资料的收集与整理。（三）、加强德育文化建设，涵养校园精神。1、加强校园楼道、墙壁的德育文化布置，营造润物无声的德育氛围。2、充分发挥班主任及学生特长，开展班级特色文化建设，发挥班级育人功能。3、鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生自主参与、自我管理原则开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。4、继续利用每月第三周的班会开展班级读书交流，加强周一、三的午间阅读管理，营造良好的班级读书氛围。（四）心理健康教育落在实处。1、通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观看心理健康教育专题片等，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质。2、加强问题生跟踪与指导。每班要确立一至两名跟踪与指导的问题生，建立档案，认真分析，找出症结，开展针对性的指导，尽可能地帮助学生不断进步。四、工作行事历：1、常规教育主题：遵纪自律； 2、师德师风教育月活动；3、制定班级特色文化建设方案；4、开展学生心理健康教育讲座；5、召开班主任会议。1、常规教育主题：关爱他人；2、班级文化建设；3、建立问题学生电子档案；4、班主任课题资料收集与整理。1、常规教育主题：文明礼仪；2、组织家访；3、清明节节日教育；4、班会课展示与交流；5、班主任论坛班级读书活动交流。1、常规教育主题：感恩父母；2、开展感恩父母亲系列活动；3、召开班主任会议。1、常规教育主题：学习励志；2、班主任论坛智慧育人教育故事交流；3、开展高年级学生青春期教育活动；4、班主任课题资料收集与整理。小学2016年第二学期德育工作计划小学2016年第二学期德育工作计划1、期末各项工作（撰写总结、评语，填写手册、档案等）；2、假期安全教育。小学2016年第二学期德育工作计划一、基本情况分析本期学校有10位老师，党员5名，学生121人。上学期全体师生团结奋进积极进取，各项工作出色地完成。本期我们继续把德育工作放在首位，全面落实国家教育方针，提高教育教学质量。继续把德育工作放在重中之重，德育工作坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表理论为指导，坚持科学发展观，保证全面贯彻新义务教育法，执行新课程方案，全面提高教育教学质量。主要任务是对教师进行爱岗敬业教育，对学生进行五爱、社会公德、人文、安全、法纪、规范等良好的行为品德教育。二、 主要措施1、加强德育工作领导，成立德育工作领导组。由校长孔令旭任组长，副校长黄泽俊为副组长，赵燕燕、顾大志、黄书生、许承长、许观年为成员。教师坚持正常政治学习，每周一为学习日，做到有内容安排，有记录，有学习笔记，做到理论联系实际，推进学校各项工作。2、对学生按德育大纲要求上好品德教育课，以学生守则、规范教育为内容，加强德育工作。3、 以少先队工作为切入点，开展各项有益活动，发展新队员、组织活动，提高学生德育素质。4、深入开展多种活动，丰富德育工作内涵。利用小广播，加强宣传，表彰校好人好事。利用黑板报定期出德育方面内容，每月一次。举办演讲比赛、画展、诗歌朗诵，五一、六一节、文艺等活动，定期进行升旗活动。利用评选三好生、优秀少先队员活动，来促进德育工作有层次地开展，使学校工作全面有序推进。三、 活动安排二月份：1、召开德育领导组会议，制定德育计划。2、举行开学初升旗仪式。三月份：1、开展一次文明用语比赛活动。2、观摩三年级主题班会。小学2016年第二学期德育工作计划文章小学2016年第二学期德育工作计划出自空洞化简单化的倾向,结合课程改革,加强德育科研,大胆改革德育工作,让德育工作贴近学生,贴近生活,努力改进德育工作的方式方法。(二)加强对学生的思想品德教育。1、大力弘扬和培育民族精神。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及入学、入队等重要时机,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式;抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情;开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动,将民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。2、以贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范为主线,进一步加强校园文明礼仪三字经教育,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识,帮助学生形成基本的道德观念和基础的道德行为习惯。各班要坚持做到三个一:、坚持每天一次情况小结,做到发现情况及时处理。、坚持每周一次班队活动,做到主题鲜明教育深刻。、坚持每月更换一次板报,做到贴近实际、美观大方。小学2016年第二学期德育工作计划工作计划3、抓好常规竞赛,促进校园常规管理,积极在校园内开展流动红旗竞赛、争当各类好少年等特色活动。、充分利用队报、广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,使日常行为规范教育活动更深入,更持久。、进一步健全规章制度,让它们指导规范学生的行为。、重视经常性检查督促,抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作,做好管理队伍的建设,规范值日、检查、评比等制度,让监督岗发挥更多、更大的作用。4、加强以体验教育为基本途径的载体建设。以生活教育为重要载体,对学生进行革命传统教育、爱国爱乡教育、环境保护教育等。(三)加强安全教育,创建平安校园。1、提高认识,加强领导,完善制度,完善安全工作责任制,层层落实职责。2、加强对学生的日常管理,加强隐患检查,加强值周值日巡查,及时处理各类突发事件。3、组织师生学习安全教育有关文件、制度及要求,通过早会、班队课等进行日常安全教育,坚持每天放学前一分钟安全教育和温馨提示教育。4、切实加强交通安全管理,开展好交通安全教育宣传月活动。尤其要加强对低年级学生和骑车上学学生的交通安全教育,教育他们戴好小黄帽上下学,并要对有关路段学生交通安全状况进行不定期检查。5、狠抓学校饮食卫生。积极配合有关部门依法加强对校园周边卫生的管理工作,搞好学校周边食品摊点的整顿。加强宣传教育,普及科学卫生知识,坚决杜绝群体性食物中毒事件的发生。6、抓好安全的宣传教育。加强对师生广泛、深入、持久的安全教育,是确保学校安全的根本性措施之一。安全教育包括自我防范,自我救护和应付突发事件的常识性教育。要结合不同层次教育的特点及不同年龄学生特点和接受能力,开展多种形式的、富有实效的安全知识教育。重点是加强道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识,以及遇到触电、中毒、溺水等危险或紧急事故时的自救、他救方法教育。(四)加强法制教育和对学生的心理健康教育。本学期将继续继续学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等重点的法制,进一步加强遵纪守法,预防犯罪为内容的法制教育,使他们学法、知法、懂法,树立遵纪守法和自我保护意识。以中小学心理健康教（乡镇科技工作计划）育指导纲要为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,建立特殊学生档案,继续抓好心理课、健康教育课、心理咨询室等。注重学校、家庭、社会三结合教育,加强学校、家庭的联系,做好家访工作,规范家长学校,充分发挥家长委员会的作用,召开家长会、建立家长接待室等。与街道、居委会形成合力,利用德育共建单位的有力资源,组织学生深入社区,开展社会服务活动,形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。(五)加强体育、文化、艺术、科技教育工作,全面提高学生的综合素质。 第四篇:2015年优秀小学第二学期德育工作计划一、班级基本情况人员组成：本班共有29名学生，其中有男生17人，女生12人。二、指导思想继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。三、班级精神班级奋斗目标：弘扬学生个性，建设文明班集体。班级格言：我为班级而骄傲，班级为我而自豪。班风：团结协作，文明守纪，努力学习，快乐成长。四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育教育工作的核心行为习惯及常规养成。以小学生守则、小学生日常行为规范为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。2、本学年德育教育工作的重点引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用，指导他们大胆进行班级管理，开展各项有益班级活动和社会实践活动，从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。3、本学年德育教育工作的内容怀抱理想，肩负责任。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。五、主要措施2015年优秀小学第二学期德育工作计划2015年优秀小学第二学期德育工作计划(一)帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。帮助学生分析自已的潜在优势，让他看到希 本文来自高考资源网第五篇:小学2013-2014学年第二学期德育工作计划小学2013-2014学年第二学期德育工作计划本学期我校的德育工作继续深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，依据松江区义务教育阶段基础性指标，制定号2012学年第二学期德育工作计划，进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，加强民族教育、生命教育。延承第一学期工作思路，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。以少先队阵地建设、温馨教室创建为抓手，积极引导学生开展校园文化、主题教育及社会实践活动。开展“小企鹅伴我学规范”系列活动，加强对教育规律的探究，提升班主任的育德能力，全面提高教育质量。计划如下：一、常规管理：1建立班级组织管理网络。形成由上至下、细化管理、全员覆盖的德育组织管理网络。2.不断深入学习德育各项管理制度，明确目标，各司其职。制定小企鹅皇冠卡分年级达标要求。二、队伍管理：3学习并进一步落实教职工岗位育人职责。细化班主任考核制度，将考核量化与达标结合进行综合评定。4继续做好培训工作。校本培训（发挥班主任学会平台）、师徒结对、自培等方式提升班主任队伍、德育联系人队伍、学科教师队伍三支队伍的育德能力。以“促进家校沟通与互动”为主题，开展班主任系列自培。5. 以“小企鹅皇冠卡”评价活动为抓手，结合温馨教室创建，继续在形成良好班风、学风上下功夫。 6.开展以“两纲”为支撑的德育活动，加强学生道德行为教育。 德育活动一览表 月份 主题 具体安排 2月 展望新学年立目标 1.班主任例会与培训。2.寒假工作总结及资料收集。3.制定温馨教室创建计划并进一步美化班