




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电力系统分析第1次作业参考答案 (请一定信守承诺,不可外传给下届及外班同学)第一部分:概念题(请填空或回答问题,并在理解的基础上记住)1、如下图电力系统,各变压器的额定变比分别:T1的变比是 121/10.5 ,T2的变比是 110/38.5 ,T3的变比是 35/11 ;若T1工作于+5%抽头、T2工作在-2.5%抽头、T3工作在主抽头,则T1的变比是 127.05/10.5 ,T2的变比是 107.25/38.5 ,T3的变比是 35/11 。 知识点及注意: (1)以教材为准:变比指高压侧额定电压与低压侧额定电压之比,老师上课时讲解有误,请更正。 (2)此类题目请在理解的情况下记住:发电机额定电压为所接母线电压的1.05倍;变压器的一次绕组连接发电机时其额定电压为发电机的额定电压,一次绕组连接线路时其额定电压为线路母线额定电压;变压器的二次绕组额定电压为所连接线路母线额定电压的1.1倍。 (3)双绕组变压器的抽头设在高压侧。2、如下电力系统中,各变压器的额定变比为:T1的变比是_242/10.5_,T2的变比是(高压/中压/低压)_220/121/38.5_,T3的变比是_35/6.6_,发电机的额定电压为_10.5kV_;若T1工作于+2.5%抽头、T2的低压侧工作在主抽头,高压侧工作在-2.5%抽头,中压侧工作在+5%抽头、T3工作在主抽头,则T1的变比是 248.05/10.5 ,T2的变比是 214.5/127.05/38.5 ,T3的变比是 35/6.6 。4、对电力系统运行的基本要求是:1) 保证供电的可靠性 2) 保证良好的电能质量 3) 保证系统运行的经济性 4) 满足节能与环保的要求 5、电力系统的运行特点是:1) 电能不能大量储存、发、输、配同时完成 2) 电力系统暂态过程非常短促,电能传输以光速进行 3) 与国民经济和人们生活水平密切相关 6、请推导对称三相电路中的单相瞬时功率表达式,并回答:单相功率是恒定值吗?单相功率中的有功分量和无功分量有何特点(必要时画图分析)?进一步,请从各个单相瞬时功率的表达式,推导出三相电路总的瞬时功率,你发现了什么?单相功率不是恒定值。单项有功功率,有功分量始终大于0,有功与与无功分量所以三相功率是恒定的。7、复习电机学中有关变压器的相关知识,请问变压器的有哪几种等效电路?变压器的开路试验和短路试验是如何进行的?通过两个试验能得到什么参数?为什么?答:1)变压器有T型、型等效电路和简化等效电路(图略);2)进行短路试验时,将一侧绕组短接,在另一侧绕组施加电压,使短路绕组的电流达到额定值,测得变压器的短路总损耗和短路电压;进行空载试验时,将一侧绕组空载,在另一侧绕组施加额定电压,测得变压器的短路空载损耗和空载电流。3)短路试验:忽略铁心损耗,则短路损耗就等于额定电流时的原副边电阻损耗,可确定电阻;又由于电阻的压降远小于电抗压降,短路电压就等于额定电流时电抗上的电压降,从而可计算得到电抗值。空载试验:由于空载电流小,可忽略空载铜耗,此时空载损耗等于额定电压时的铁心损耗,从而可计算得到电导;又由于空载电流上的有功分量很小,空载电流就等于额定电压时的无功电流,从而可计算得到电纳。8、复习电机学中中有关同步发电机的相关知识,请写出隐极同步发电机和凸极同步发电机的电压方程,分别画出两者的相量图。凸极同步发电机中虚拟电动势的构建有何意义?直轴和交轴同步电抗的物理含义是什么?对于隐极和凸极电机,直轴和交轴同步电抗的大小关系如何?为什么? (1)隐极发电机的电压方程:不考虑磁饱和时:考虑磁饱和时:凸极发电机的电压方程:相量图:略。(2)由于电压方程中含有两个方向的电流(直轴电枢电流和交轴电枢电流)引入虚拟电动势后,电压方程可化为:恰好消去两个分量的电流,使得凸极发电机的等值电路可以在一个电路图中表示出来。(3)直轴/交轴同步电抗是反映直轴/交轴电枢电流产生直轴/交轴电枢磁动势的参数。(4)对于凸极发电机,由于转子形状的不对称,在直轴方向,气隙较小,因此磁阻较小,磁通大,因此感应出的电动势大,也即直轴电抗大;反之,交轴电抗小,即XadXaq。但隐极发电机可以认为转子形状是对称的,因此二者近似相等。第二部分:计算题9、设如图所示的三相对称交流电路,电源经阻抗向某负载供电,输送电流,负载的复功率为(容性)。请求:(1)电源送出的有功功率和无功功率分别是多少?其无功功率是感性还是容性的?按照一般的惯例,是相当于无功电源还是无功负荷?(2)电源的线电压相量。注意:电力系统用单线图表示时,所注负荷为三相负荷,电流与阻抗均为一相的数值,电压为线电压。(1)答:或 或总负荷吸收有功为34kW,无功为18kVar。即电源输出了对应的功率。负荷吸收感性无功,为感性负荷,按一般惯例为无功负荷;而电源必须可以发出感性无功,即吸收容性无功,按一般惯例为无功电源。注意:电力系统潮流计算一般计算的都是负荷的吸收功率,并且图中标注的电压电流对负载而言均为关联方向,即计算的功率为吸收功率。对于有功而言,吸收正有功即消耗功率为有功负荷;吸收负有功即发出功率为有功电源。对于无功而言,按照一般惯例,吸收正无功即消耗感性无功为无功负荷;吸收负无功即发出感性无功为无功电源。(无功的吸收与发出均已感性无功为准!即通常所提的无功均为感性无功:电容发无功,电感吸无
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar Section B(2a-2c)说课稿 (新版)人教新目标版
- 西式烹调师协作考核试卷及答案
- 固体饮料加工工专业技能考核试卷及答案
- 隧道巡视养护工协同作业考核试卷及答案
- 政务信用平台功能评估报告
- 房地产经纪人基础考核试卷及答案
- 展览营销策略分析报告
- 儿童节气科普手册设计与制作
- 9.1增强安全意识(说课稿)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 基于遥感技术的农业发展与合作协议
- 煤炭分选工艺中的安全操作标准
- 教科版科学五年级上册《光》单元教材解读培训PPT
- 超早期脑梗死的CT影像表现及诊断课件
- 拉西地平原料制药课程设计说明书
- 小学体育-小学二年级《单双脚跳》教学设计学情分析教材分析课后反思
- ××领导班子及成员分析研判报告
- GB/T 9124.1-2019钢制管法兰第1部分:PN系列
- Frenchay构音障碍评定
- 教育学原理课后答案主编项贤明
- 建筑装饰施工技术-轻质隔墙工程施工课件(-)
- 语言领域核心经验《学前儿童语言学习与发展核心经验》
评论
0/150
提交评论