2016—2017学年度上学期期末考试高一物理试题及答案.doc

.20162017学年度上学期期末考试高一物理试题命题人：刘成平 审题人：刘鹏飞(考试时间：90分钟，满分：110分)一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分。在给出的四个选项中，2、5、8、9题有多个选项正确，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。其它小题只有一个选项正确，答案必须填涂在答题卡上。）1下列关于速度和加速度的说法中，正确的是：（ ）A物体的速度越大，加速度也越大B物体的速度为零时，加速度也一定为零C加速度方向与速度方向相同时，速度一定增加D加速度越大，物体的速度一定增加越多2伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。下面关于理想实验的叙述中正确的是：（ ）A理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断B理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验C理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律D理想实验所提出的设想是不合乎实际的，因此得出的结论是脱离实际、不可靠的3下列关于摩擦力的说法中错误的是：（ ）A静止的物体可以受到滑动摩擦力B运动的物体可以受到静摩擦力C静止的物体一定不受滑动摩擦力D滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动方向相反4一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有：（ ）A1N和10N B10N和10NC10N和5ND20N和20N5由静止开始作匀加速直线运动的汽车，第1s内的位移为0.4m，则：（ ）A第1s末的速度为0.4m/sB加速度为0.8m/s2C第2s内通过的位移为1.2mD2s内通过的位移为1.2mvm图16物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，在滑动过程中，物体m受到的力有：（）A重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力7质量为m的人站在电梯中，电梯竖直加速上升，加速大小为，g为重力加速度，则人对电梯底部的压力为：（）AB2mg CmgD8如图2所示，在光滑水平面上，用水平恒力F拉着小车和木块做加速运动，小车质量为M，木块质量为m，它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为，则在运动过程中： ( ) F图2A木块受到的摩擦力为mg B木块受到的合力为 F C小车受到的摩擦力为 D小车受到的合力为AA图39如图3所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮，连接另一个物体，并处于静止。这时A受到地面的弹力为N，摩擦力为f，若把物体A向右移动一些，并仍静止，则：（ ） AN将增大Bf将增大C轻绳拉力将减小D物体A受到的合力不变AB图410如图4所示，物体A、B间用轻质弹簧相连，已知mA=3mB，且物体与地面间的动摩擦因数均为。在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右匀速运动，在撤去外力的瞬间，下列对物体A、B加速度大小的说法正确的是：（ ） A=0，=g B=4g，=g C=0，=4g D=4g，=0图二、实验题（16分，把答案填在答题纸的横线上或按题目要答。）11（4分）在验证力的平行四边形定则的实验中，如图所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化说法正确的是（）Aa增大，b减小 Ba减小，b减小Ca减小，b先减小后增大 Da先小后增大12用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律（交流电频率为50Hz）：(1)（6分）如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个计时点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据图乙可知，打下E点时小车的速度为_m/s。小车的加速度为_ms2。（计算结果均保留两位有效数字）(2)（6分）另一同学在该实验中得到下列实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：F / N0.1960.2940.3920.4900.588a/ms-20.250.580.901.201.53请在图丙所示的坐标系中画出a-F图象； 根据图象分析，实验操作中存在的问题可能是_（填字母序号） A没有平衡摩擦力 B平衡摩擦力时木板倾角过小 C平衡摩擦力时木板倾角过大 D小车质量太大 E砂桶和砂的质量太大三、计算题（本题共4小题，满分44分。解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）图713（8分）如图所示，在倾角=30的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球。试求：(1)圆球对斜面的压力；(2)圆球对挡板的作用力。v/(ms-1)t/so10 20 30105图814（11分）在水平地面上有一个质量为4.0kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s后拉力大小减小为F/3，并保持恒定。该物体的速度图像如图所示。求：(1)物体受到的水平拉力F的大小；(2)该物体与地面间的动摩擦因数。（取g=10m/s2）15(11分)在平直铁轨上有甲乙两列车, 甲车在前，乙车在后，分别以v1=15m/s、v2=40m/s的速度同向匀速行驶。当它们相距1500m时, 乙车开始做匀减速运动,加速度大小为0.2m/s2。问: 乙车能否追上甲车?若不能追上,说明为什么?若能追上,请说明什么时候追上?16（14分）如图所示，m=1.0kg的小滑块以v0=1m/s的初速度从倾角为53的斜面AB的顶点A滑下，不计滑过B点时的速度大小的变化，BC段斜面倾角为37，滑块与斜面间的动摩擦因数均为=0.5，A点离B点所在水平面的高度h=1.2m。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，sin37=0.6,cos37=0.8。(1)求滑块到达B点时的速度大小；(2)从滑块到达B点时起，经0.6s正好通过C点，求BC之间的距离。 图高一物理上学期期末考试参考答案一、选择题：（每小题5分，共50分）题号12345678910答案CACCABCBDCDABDC11.C12（一）020 040（误差在002范围内均可得分）（二） （1）如图（图线作成折线或曲线均不能得分） （2）A、B【解析】（一）E点为DF点间的中间时刻，根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可求得E点瞬时速度大小，加速度可由逐差法求得（二）（1）描点连线时要让尽可能多的点落在坐标轴上（2）由描点连线的图像可知，当加速度等于零的时候拉力F不为零，AB正确13（8分）正确作出圆球受力平衡图 (2分)由图得斜面对球的作用力F1=G/cos=23G/3 (2分)据牛顿第三定律得球对斜面的作用力N1= F1=23G/3 (1分)由图得挡板对球的作用力F2=Gtan=3G/3 (2分)据牛顿第三定律得球对挡板的作用力N1= F1=23G/3 (1分)14（11分）解：物体的运动分为两个过程，根据 a=vt-v0/t 由图可知两个过程加速度分别为： （各2分）F/3mgmgFNFNFfFfF受力图如下：对于两个过程，由牛顿第二定律得： （2分） （2分）由 （1分）解得：F=9N （1分） =0.125 （1分）15（11分）当乙车的速度减为和甲车的速度相等时,若乙车的位移大于或等于甲车相对乙车初始位置的位移,则乙车一定能追上甲车,否则就不能追上。（2分）设乙车速度减为15m/s时所用的时间为t。t= （1分）这段时间乙车的位移（1分）这段时间甲车相对乙车初始位置的位移s1=1500+v1t=3375m （1分）因为s2s1,故乙车能追上甲车.（1分）设经时间T乙车能追上甲车. （2分） 得T=100s (T=150s舍去) 即从乙车减速开始100s时追上甲车（3分,150s未舍扣1分）16（14分）（1）求得滑块从A到B的加速度a1=5m/s2 (2分)求得AB长度为1.5m (1分)求得滑块到B点的速度大小为4m/s；（2分）（2）求得滑块在BC段