社会学：第3章-社会学理论流派整理.doc

教学目标:1、了解社会学各主要理论流派2、理解社会学各流派的主要观点教学重点:主要理论流派的观点教学难点:各流派的代表人物及观点,各流派的异同点教学内容:3 社会学领域的主要话语:主要的理论流派20世纪世界社会学最重大的事件是迎来了许多新学派的诞生，这节课就将历史上形成的几种主要的社会学理论和流派作简要介绍。3.1 结构功能论 一、理论渊源结构功能论是当代最有影响的两种宏观社会学理论之一。在20世纪70年代以前，曾经是美国社会学的主流理论，尤其在20世纪五六十年代几乎独霸美国社会学界。有两个主要原因：1、美国社会在这个时期正是太平盛世，社会安定，国势雄伟壮大；功能论强调社会的稳定性和整合，正适合解释当时的美国社会。2、当时哈佛大学大帕森斯教授及其在全国各地的门生正主宰着美国社会学界。结构功能论把社会看作为一个均衡的，有序的，整合的系统，系统中的每一部分都对系统整合的生存，均衡与整合发挥着必不可少的作用，整个社会系统及其各个子系统的运行基本上是协调的。功能论相信，社会里的成分和各部门对社会都有某种程度的贡献和功能。社会总是向着稳定整合的方向运行。如果某一部门发生变动，其他部门必然受到影响而发生变动，把失调的社会体系再调整回来，以维护社会的整合。结构功能论的基本观点最早是发源于19世纪的英法两国，许多古典社会学家(孔德、斯宾塞、涂尔干)以及20世纪的两位人类学家(主要指马林诺夫斯基和布朗)都对现代结构功能主义的形成起了重要作用。布朗的功能论强调整合是每一社会生存的必备条件，所以社会里的结构与组织都是为此而存在的，而运动的。要研究社会结构就不能离开它的功能。马林诺夫斯基也认为每一种风俗、概念、物质、思想、信仰都具有很重要的功能，是社会整体不可缺少的一部分。功能论不相信社会会产生激烈的变动或埃与破坏，社会问题只不过是暂时性的失调。因些，功能论很少重视社会变迁的研究。但是美国及西方社会在20世纪60年代末期和70年代都遭受了激烈的变乱：学生运动、妇女运动、民权运动、嬉皮士文化、吸毒等社会问题充斥于社会里。在这种混乱的状况下，功能论受到怀疑，冲突论趋势出头。二、代表人物（一）帕森斯功能结构论体系的集大成者是美国当代的社会学家帕森斯。他的功能论思想主要体现在他的著作中社会系统、现代社会系统中。但在他的社会行动的结构一书中为他的结构功能论奠定了理论基础。他的结构功能论中的主要概念和基本思想是：（1）在他的早期著作中确立了将社会秩序作为它的社会学理论中的中心议题。它假定任何社会中都存在着一种大体一致的价值观念和行为准则，而社会秩序正好来自人们这种大体一致的价值观念。价值观成为人们行动的指南。例如西方社会中的宗教就代表此类价值观念，他告诉人们什么是可以做的和什么是不可以做的。（2）他晚期的著作的中重点发展了他的社会系统论。帕认为任何社会系统在满足自身生存需要的过程中都分化出了四个子系统，即经济子系统、政治子系统、法律子系统和亲属子系统、各系统相互协调，使系统达到均衡。（3）晚期著作中还发展了他的社会进化论。他主张人类历史的过程是一种进化的过程。这种进化包括四个过程：分化，适应力的提升、容纳、价值的通用化。（二）默顿默顿曾是帕森斯的学生，他在很多方面将导师的结构功能论发扬光大。莫顿首先批评他的老师的理论过于抽象和宏大，他主张发展所谓的中程理论介于经验总结性微观理论和宏大神会理论之间的理论。其次，他还批评了过去功能主义理论的三个错误：功能统一性观点、功能普遍性观点和功能不可替代性观点。莫顿对于结构功能主义的最大贡献在于他提出了显功能和潜功能两个主要概念。显功能就是指那些人们可以预料的和容易被大家认识到的功能。而潜功能是指那些不明显、不为人所预料的的不容易被大家认识的功能。3.2冲突论一、理论渊源冲突论是与结论功能论并驾齐驱的另一种宏观社会学理论。冲突论是建立对结构功能论的批判的基础上。当结构功能论如日中天的时候，很多冲突论者指责和批判他们的社会整合社会协调的观点，冲突论者认为社会中的对抗与冲突是普遍存在的，并且在社会变迁发挥着作用。马克思的阶段斗争学说和齐美尔的形式社会学对现代冲突论影响最大。齐美尔强调现实社会里的冲突是无可避免的，冲突并非只有破坏性的一面还有建设性的一面。冲突论认为社会资源分配的不均等，是造成社会变迁的主要原因。人与人的关系事实上也是权力关系，总有一方掌权而居上，另一方无权而处下。人基本上自私的，只求权力的获取。社会的实际状态不是整合，而是斗争与冲突。这种观点用可以用来解释分析社会变迁与社会问题，受到年轻学者的欢迎。二、代表人物（一）达伦多夫辩论冲突论达伦多夫深受马克思和齐美尔的影响。它的主要观点是认为冲突在人类社会中是不可避免的，由于权力和权威必然会引起竞争、社会冲突、社会变迁、整个社会建立在一些人对另一些人的统治之上的，所以权力与权威就成了解释这些冲突的关键点。（二）科塞的功能冲突论冲突论的另一个代表人物是科赛，他的理论深受齐美尔的行使社会学影响。他把他的理论集中在探讨冲突在社会体系内的功能上。饿饿而且科赛试图将两种对立的理论结构论和冲突论结合起来。他承认社会的有些结构的形式是整合、均衡的结果，但他也指出社会群体得以形成和建立的另一个过程社会冲突。科塞认为社会体系内的各个部分是相通的，这种相互关联是一定会存在紧张、失调和冲突现象。冲突的起因主要是由于社会报酬的不均衡分配，以及人们对社会合法性的质疑和否定。社会冲突的严重程度取决于社会机构和人们心理因素的交互作用。冲突也有积极的社会功能。他可以促进群体的形成，可以促进团体界限的确定，可以促进社会团体的团结。（三） 哈贝马斯他被认为是法兰克福学派第二代领袖人物，他大大发展了批判理论，与前辈相比，他的观点多了些综合，少了些激进，他提出的“沟通行动理论”及其对历史唯物主义的重构，在当代西方学术界引起很大反响。哈马贝斯的合理性概念为基础，运用语言和逻辑分析工具，通过多功能主义的批判，提出了自己的沟通行动理论。他把行动分为四种类型的：目的性的行动 规范调节行动 戏剧化的行动 沟通行动 在他看来，沟通行动是最基本的社会行动。他的理论试图综合理论与实践、行动与结构之间的关系，是一种新的理论取向3.3 互动论一、理论渊源宏观社会学理论主要研究社会结构，而微观社会学主要研究个人，关注个体之间和个体与社会间的相互联系，从社会心理学的观点来解释社会互动的动态性。米德的思想对互动论的创立起了关键作用。他强调人类心智，社会自我和社会结构的产生是与社会互动过程密切相关的。二、两个流派：拟剧论和符号互动论1、戈夫曼的拟剧论他发展了角色理论，认为人们就像演员一样在与人交往中不断塑造自己的形象。2、符号互动论 符号互动论认为人们之间的互动主要由沟通组成，而沟通依赖于符号。符号就是代表某物的东西。“牛”这个字并不是代表一头牛，代表牛这种动物i，如果人类不能使用符号的话，只有当牵过一头牛你才知道牛。所以符号沟通效率是非常高的。它取决于人们破译理解符号的能力。在同一个社会成长的人们能够彼此进行有意义的互动，就是因为对这些符号有共同的理解，例如：中国人见面“吃了没？”中国人懂得这话的含义，用来打招呼。可是外国人不懂，可能就认为你要请他吃饭。这一理论的重点就是研究人们在不同符号上所赋予的意义，互动者如何把握互动情景、符号对不同的人是否具有同样的意义等。3.4 交换论一、理论渊源交换理论是一种综合心理行为科学与经济学观点的理论，它相信人与人的互动必有目的，也就是要获得酬赏。互动的双方既然是有目的的，那么互动就会像经济行为里的利害关系的计算，尽量减少成本或付出，更尽可能扩大其利润或酬赏。同样的一种酬赏在不同人眼中，其价值并不完全一样。交换理论同时指出，个人在互动中所欲获得的利润与所要付出的代价往往成正比。代价越大，利润越高。例如：一个人在恋爱过程中，越是追不到对方，越是死心塌地地认为是真爱，值得追。这就是代价与利润相对高低的问题。交换理论社会学上用得最多的是小团体的研究，也用在夫妻关系的解释上。不过由于社会互动过于经济化的解释，是四大理论应用范围最小的。二、代表人物1、霍斯曼的交换论他的交换论认为社会主要研究单位是人，而不是功能学派所说的的社会角色或社会结构。人与人之间的互动基本上是一种交换过程，他的交换理论包括六个命题：成功命题 刺激命题 价值命题 剥夺 满足命题 侵犯 赞同命题 理性命题 2、布劳的结