上道希望中学2011-2012学年度第一学期期中测试试卷.doc

2011-2012学年度第一学期期中测试试卷九 年 级 语 文（本试卷共四大题31小题，总分120分，测试时间150分钟）题号一二三总分总分人得分（一）（二）（三）一、积累与运用（40分）1根据拼音写汉字，并将这段话用正楷抄写在下面的方框里。(4分)慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动p ，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆zh 。班级： 姓名： 学号： 2下列词语中字音、字形完全正确的一项是 （ ）（2分）A. 亵渎（xe d） 忐忑（tn t） 强聒不舍 脑羞成怒B. 商酌（shng zhu） 枘凿（ri za） 重蹈覆辙 滋滋不倦C. 画缯（hu zng） 谮害（zn hi） 秀手旁观 吹毛求疵D. 缟素（go s） 拮据（ji j） 为民请命 恃才放旷3对下面语句中加点的词解释不正确的一项（ ）（2分）A苟富贵，无相忘 苟：苟且。 B会天大雨，道不通 会：适逢。C爱士卒，楚人怜之 怜：爱戴。 D为天下唱，宜多应者 唱：通“倡”，首发。4下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 （ ）（2分）A程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。B那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！C我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”D熟悉的树木，村庄，桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。5下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是 （ ）（2分）A、怅恨久之 B、二世杀之 C、楚人怜之 D、固以怪之矣6、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）（2分）A、战国策是西汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B、事务的正确答案不止一个作者是美国实业家罗迦费因格。C、出师表的作者是三国时垢政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D、智取生辰纲选自长篇古典小说水浒传，作者施耐庵。这部小说叙述了元末明初的梁山农民起义，表现了“官逼民反”的主题。7、填空（错字、漏字、多字均不得分）（10分）（1）陈涉世家中表现陈涉“少时”就有远大抱负的句子是： （2）帘卷西风， （3） ，弓如霹雳弦惊。 (4) 若士必怒，伏尸二人， ， ，今日是也。（5）过尽千帆皆不是， 。肠断白蘋洲。（6）山舞银蛇，原驰蜡象， 。（7） ，,欲语泪先流。（8） ，不宜异同。（出师表）（9）池上碧苔三四点， 。（10）更深月色半人家， 。8、读史使人 ，读诗使人 ，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人 ，逻辑修辞使人 。（2分）9、将下列选项依次填入文段空缺处。（2分） 事业说，人生就是 ；奋斗说，人生就是 ；困难说，人生就是 ；挫折说，人生就是 。 A、与风浪搏斗的双桨 B、坎坷曲折的山路 C、暗礁中行进的船 D、建筑历史上的一块砖石10、请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(6分)在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：阶 段学习消费人情消费时尚消费其它中小学生28%44%15%13%（1）请仔细分析表格，提取概括主要信息： （2）针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。 （3）简迪同学经常组织好友的生日宴会，在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯？请你帮他想两个好办法。 品读范仲淹的渔家傲.秋思，然后完成第10-11题。（3分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。11、词的上片间接点明季节的词语是“ ”（限2个字）。（1分）12、对这首词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A、词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。B、词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。C、词的下片中“ 羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。D、这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。得分评卷人二、阅读（40分）（一）不要过分在意别人的小疵（11分） 金无足赤，人无完人。一个人不可能没有瑕疵，关健看你如何对待。 卫国的宁戚怀才不遇，想帮齐担公治国，但没有门径。他帮商人赶着装载货物的车子到了齐国，正好遇到了桓公，宁戚心中悲伤，敲着牛角大声唱起歌来。桓公听到歌声，不由得心头一震：“真是与众不同啊，这个唱歌的人不是一般的人。”当即就把宁戚请到朝廷，赐给他衣服帽子，专门召见他。 宁戚见到桓公，便把自己如何治国的主张一股脑儿说给桓公听。桓公非常高兴，准备任用他。大臣们却不同意，劝谏道：“这个人是卫国人。卫国近在咫尺，不如去了解一下，如果他确实是个贤德的人，再任用他也不迟。”桓公说：“不用这样。去了解他，无非是担心他有小毛病，因为人家的小毛病而丢掉人家的大优点，岂不会失掉天下杰出的人才？ 桓公真是一个开明的国君，开明就开明在他不过分在意别人的小疵，而只看中大德。如此待人用人，自然可以招来豪杰之士。 林肯在南北战争初期，为了保证战争的胜利，力求选拔没有缺点的人任北军的统帅。然而，事与愿违，他所选拔的这些修养甚好、几乎没有缺点的统帅，在拥有较多的人力物力的条件下，反而一个个被南军的将领打败，有一次连华盛顿都几乎丢掉。 林肯深受震动，他分析了对方将领，从杰克逊起几乎没有一个不具有明显的缺点，而同时又都具有个人特长的人。南军统帅李将军有善用其手下将领的长处，所以能打败自己任命的看起来没有什么缺点而又不具备什么特长的北军将领。于是，林肯毅然任命了酒鬼格兰特为北军司令。委任状发出后，舆论大哗。许多人哀叹，北军将完蛋了，因为“昏君”任命了“酒鬼”。有人直接找到林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯笑道：“如果我知道他喜欢什么酒，我将送他几捅。” 历史证明，林肯任用格兰特完全正确，这一任命，成了美国南北战争的转折点。 是啊，一个人有小疵并无大碍，关键就看你是否有特长、有才干。真的，人的小疵有时恰是人的特点，有时甚至会对其特长、才干起着积极的作用。就像张飞，惟其性格暴躁，才成为猛张飞，在战场上所向披靡。驰骋NBA 的超级中锋大鲨鱼奥尼尔和小巨人姚明，两人最大的差距恐怕就在于，一个在篮下横冲直撞，气势磅礴，具有强大的统治力；一个在篮下温文尔雅，像个谦谦君子。缺点可以成为优点，优点也能转化为缺点。 水至清则无鱼，人至察则无徒。对别人的小疵还是糊涂点好。13. 本文作者的主要观点是 （2 分）14、文中“如果我知道他喜欢什么酒，我将送他几桶”的言外之意是 ( 2 分)15 为什么说“对别人的小疵还是糊涂点好”? ( 3 分)答： 16 第 段列举了 这个事例，意在阐明 ( 2分)17 下面的句子是一位同学读了这篇文章后的感悟，但他在表达时漏写了一些重要的词语，相信聪慧的你能帮他补充完整，并把它写在下面的横线上。（2分）一块美玉，不会被人舍弃。 （二） 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来.然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。班级： 姓名： 学号： 我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 (15分)18. 这三段文字所写的主要内容是什么？（2分） 19.在画线的句子中，三个“辛苦”各是什么含义？（3分） 20. “他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢？（2分） 21.人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（2分） 22、判断正误，对的打，错的打。（3分）“我想到希望,忽然害怕起来了。”这是源于我对现实的沉重感，对通向希望之路的迷惘。（ ）“他的愿望切近”，是指闰土的生活愿望很实际，在现实生活中是可以看得见的，即摆脱贫困。（ ）“我的愿望茫远”是指“我”的希望还不够清晰、具体，不知道它是什么样的，因而茫然，又因为现在还看不见我的希望的曙光，因而远。（ ）23、请说说最后两句话的含义。（3分） （四）阅读下面文字，回答后面的问题。（14分）【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理，天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”【乙】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。24下列各组中加点词意义相同的一项是 （ ）（2分）A欲信大义于天下 信义著于四海 B。若为佣耕 若跨有荆、益C贤能为之用 以弱为强者 D民殷国富而不知存恤 而其主不能守25、解释下列词语的古今词义（2分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（ ） （2）臣本布衣。（ ）（3）先帝不以臣卑鄙。（ ） （4）由是感激。（ ）26下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是 （ ）（2分）A非惟天时，抑亦人谋也这不是时机有利，而是抑制了人的谋划。B此可以为援而不可图也这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C受任于败军之际，奉命于危难之间在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。D先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也先帝深知我做事认真，所以临去世时把国家大事嘱托给我。27对甲文理解有误的一项是 （ ）（2分）A、诸葛亮帮刘备制定的最终目标是“霸业可成，汉室可兴”。B、诸葛亮认为内政外交应遵循的方针是“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。C、“荆州北据汉、沔用武之国”与 “益州险塞以成帝业” 分别说明了占据荆州、益州的必要性。D、“刘璋暗弱不知存恤”和“其主不能守”从不同角度论述了占据益州的可能性。28、对乙文分析不正确的是（ ）（2分）A、先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。B、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。C、受命以来，作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。D、本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。29、用乙文中的原话回答下列问题。（2分）(1)诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么? (2)诸葛亮在出师前对后主提出了什么重要建议? 30.隆中对一文中，诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_，_。 出师表一文中，诸葛