五年级（下册）数学第四单元测试卷（A）.doc

五年级（下册）数学第四单元测试卷（A）班级： 姓名： 得分： 一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共30分。） 用分数表示下面各图中的阴影部分。（ ） （） （） 的个数是的，的个数是的。 在（）里填上分数。6角（ ）元 235千克（ ）吨 55公顷（ ）平方千米8厘米（ ）米分母是9的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数是。分数单位是的所有真分数的和是（ ）。米的（）和米的一样长。 表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1了。读作（ ），它是由整数（ ）和真分数（ ）合成的，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。在、中，假分数有（ ），其中能化成整数的有（ ）。把2米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的。 用2、7、9这三个数字中的两个数字组成的真分数有（ ）个。 二、仔细推敲，正确判断。（对的打“”，错的打“”。每题2分，共10分。） 的分数单位比的分数单位大。 （ ）把3块饼平均分给4人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。（ ） 吨棉花与吨铁一样重。 （ ） 如果是假分数，那么b一定大于7。 （ ） 分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。 （ ）三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 6年7个月等于（）。A.6年B.6.7年C.6年A、B、C是大于0的自然数，ABC，那么（）。 A.B.C.五(4)班男生人数占女生人数的，这句话是把（ ）看作单位“1”。A. 全班总人数 B. 男生人数 C. 女生人数在、0.6、中，最大的数是（）。A. B.0.6C. 一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（）。A. B. C. 四、慎重审题，正确计算。（每题2分，共1分）用分数表示各题的商，是假分数的化成整数或带分数。65 497 136 177把下列分数化成小数。（除不尽的保留三位小数） 五、动手实践，操作应用。（每题分，共4分）根据条件画图的个数是的。 的个数是的。 六、动脑思考，说清道理。（每题3分，共6分） 俗话说“货比三家不吃亏”。小明调查了三家超市同一种铅笔的价格：甲超市每枝铅笔0.9元，乙超市2.5元3枝，丙超市售价每束（8枝）7元。哪家超市的售价最便宜？ 把一根5米长的铝合金条平均锯成6段，每段是全长的几分之几？每段长几分之几米？是1米的几分之几？锯成4段所用时间占锯成6段总时间的几分之几？七、走进生活，解决问题。（共24分。）五(1)班有48人，期中考试中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同学占全班人数的几分之几？（3分）一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？（3分） 一堆煤用去24吨，还剩下36吨，用去的占原来这堆煤的几分之几？（3分）生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？（3分） 学校买来5箱粉笔，每箱36盒，平均分给18个班。（共6分）每个班分到多少盒？ 每个班分到几分之几箱？小明做了80道口算题，其中有4道做错了。（共6分）做错的题目数占总数的几分之几？ 做对的题目数占总数的几分之几？ 做错题数占做对题数的几分之几？五年级（下册）数学第四单元测试卷（A）参考答案一、1、，。2、，。3、，。4、，。5、1，。6、1，7，5，2。7、四又三分之二，4，14。8、，；，。9、，。10、3。二、。三、C 、A、 C、C 、B 。四、1、，7，。2、0.