2013-2014年八年级上学期期中质量检测生物试题及答案.doc

2013-2014年八年级上学期期中质量检测生物试题及答案八年级第一学期期中质量检测生物试题（时间：60分钟 满分：100分）成绩统计栏题号一二总 分得分一、选择题（请将正确答案的字母代号填入答题栏内。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很多的黏液，鱼体表黏液的主要作用是：A预防人类捕捉 B.减少运动的阻力C保护体表的黏液 D.辅助呼吸2为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是：A蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞C蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞3科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的：A生态系统多样性 B生物种类多样性C基因的多样性 D染色体的多样性4微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是：A利用醋酸菌酿醋 B利用青霉菌提取青霉素C利用乳酸菌制作酸奶 D利用酵母菌制作泡菜5下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是：A.为肉食动物，为草食动物B.均为肉食动物C.为草食动物，为肉食动物D.均为草食动物6下列动物的行为对植物不利的是：A.蜜蜂采集植物的花蜜 B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D.榛睡鼠可储存大量的果实人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的：A.蝉 B.蝙蝠 C.鸟类 D.鱼类8下列关于芽孢的叙述错误的是：.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 .芽孢是细菌的休眠体.芽孢可以萌发出一个细菌 .芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构9在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是：A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物10人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 ：A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒11下列对生物反应器的叙述，不正确的是：A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器:12下列属于先天性行为的一组是：A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途13与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是：A.环节动物 B.节肢动物 C.腔肠动物 D.哺乳动物14下列属于动物社群行为的是：A.母鸡带领小鸡觅食 B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上共同生活着大量食草动物15老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应：A.想尽办法赶尽杀绝 B.顺其自然不加控制C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量，减少危害16下列说法正确的是：A.人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B.肱骨属于后肢骨C.大吊车的可活动部分相当于动物的关节D.动物的运动仅仅靠运动系统来完成17下图中示肱二头肌，示肱三头肌。完成屈肘动作需：A收缩、舒张 B舒张、收缩C和都舒张 D和都收缩。18下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是：A.优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地B.主要承担繁殖任务C.负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体D.其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击19下列各项中正确的是：A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B所有动物的体内都有骨骼C骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成20“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用：.在科学和技术上给人们的启迪.给人类的享受和成为文学创作的源泉.动物和人类的和谐相处.提供肉、蛋等作为人类的食物二、非选择题（除特别注明外，每空1分，共60分）21（8分）20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_、腹三部分构成，运动器官是 ，体表有 ，其作用是 。（2）以上资料中涉及许多生物，其中_ _属于恒温动物。（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？_ _。（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_ _中起重要作用。（5）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为_的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。22（5分）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质，这种物质叫_，雄虫靠_感受到同种雌虫的气味后，就会飞来同雌虫交配。由以上现象可知，一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体会产生某种_，这种现象叫_。请你利用蝶蛾类的这种交流方式制定防治农业害虫的措施。答： _ _。23(7分)请回答下列有关动物行为的问题。(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母土袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的，由动物体内的 所决定，是先天性行为。(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到术箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的两种行为不是生来就有的，而是分别通过 和 获得的，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在 的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见 对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的 ，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。24（8分）阅读资料，回答问题。 长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。 这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。 1984年以来，长岛自然保护区就开始进秆鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。 (1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为。 (2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 ，前肢变成 ；胸部有发达的 ，鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量 ；鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。 (3)长岛是候鸟繁殖的天堂，鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似，因此避免了敌害的袭击，这说明 。(4)鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于 。25（7分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱检测环境：手和教室的空气实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部；第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是 。（2）设计3号的目的是 ，它最适合与 号实验组合成对照试验，其实验变量是 。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组 ，理由是 （2分）。26（9分）根据饲养和观察蚯蚓的实验及下图，回答下列问题：（1）区分蚯蚓的前端和后端可根据（ ）_ 的位置。（2）在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用水擦拭蚯蚓身体的原因 _。（3）用手触摸蚯蚓的身体会有_ 的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫_，它们与蚯蚓的_ 有关。（4）与在光滑的玻璃板上运动相比，蚯蚓在粗糙的纸板上运动的要_些。（5）蚯蚓身体由许多 构成，这样的动物称为 动物。你能说出蚯蚓在自然界中的一项作用吗？27（5分）下图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：2（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的 有利于进行 。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是 。（4）由鳃空流出的水与由口流入的水相比， 含量增多了。28（5分）如图所示为三种生物细胞（或生物体），请据图回答：（1）图C是 的模式图，它与图A、图B的细胞相比，细胞结构的主要特点是 。（2）通过以下事例分析细菌生长繁殖需要哪些条件：古代夏季保存食物的方法是：将食物放在提篮里，用绳吊到井的深处。能较长时间保鲜，说明细菌生长繁殖需要 。将鸡、鱼、肉挂在通风处晾干形成鸡、鱼干、腊肉，可以较长时间保存。说明细菌生长繁殖需要 。产生沼气的沼气池需要密封，才能使甲烷杆菌产生沼气，由此可见，甲烷杆菌需要 条件。29（6分）看下图思考并回答下列问题：（1）在自然界中，能将动、植物的遗体分解成_的生物是_。分解后的产物成为绿色植物制造 _不可缺少的原料。这说明了_ _。（2）想象一下，如果自然界中没有分解者，自然界将会是什么样子？_。（3）假设地球上没有了太阳光，图中生物_将最后消失。八年级第一学期期中质量检测生物试题参考答案一、选择题（请将正确答案的字母代号填入答题栏内。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案BACDCCDBABAADDDCABDB二、非选择题21、（1）胸 翅和足 外骨骼 保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发 （2） 老鼠 和猫（3）不能 （4）生态平衡 （5）寂静的春天22、性外激素 触角 行为反应 通讯 用人工合成的性外激素做引诱剂,诱杀农业害虫,或在田间释放一定量的性引诱剂,干扰雌雄虫的交配。23、(1)遗传物质 (2)学习(或模仿) 经验 遗传因素环境因素 (3)生存和繁衍24、(1)先天性 (2)流线形 翼 胸肌 很大 气囊(3)生物的形态特点是与生活环境相适应的 (4)保护生物的多样性25、（1）手和教室空气中的细菌数量一样多吗 （2）形成对照 2 是否接种细菌 （3）不能 打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，因此有两个变量26、(1)环带 (2)只有体表湿润才能保证蚯蚓进行正常呼吸 (3)粗糙 刚毛 运动 (4)快 （5）彼此相似的环状体节 环节 作饲料，药用等27、（1）鳃盖 鳃丝 （2）毛细血管 气体交换 （3）静脉血 动脉血 （4）二氧化碳28、（1）细菌 没有成形的细胞核，只有DNA集中区域 （2）适宜的温度 充足的水分 无氧29、(1)水 无机盐 二氧化碳 细菌和真菌 有机物 细菌和真菌对于自然界中的二氧化碳等物质循环起重要作用(2)尸积如山.垃圾遍地.生态环境破坏.动植物丧失生存