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文档简介

优质课教案:用7、8、9的乘法口诀求商许家沟乡许家沟小学:刘全明【教学目标】1学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。2能比较熟练地进行除法求商。3进一步发展学生解决问题的能力。【教学重点】学会利用7、8、9的乘法口诀求商。【教学难点】进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法，发展学生解决问题的能力。【教学过程】一、练习1口算4 5 5 8 7 9 9 4 7 3 6 8 9 5 8 8 7 8 3 6 9 9 6 72将下列口诀补充完整。（ ）八五十六 三（ ）二十七 六（ ）五十四七（ ）六十三 二（ ）一十八 （ ）七二十八3看看下面的动画，动脑想一想，自己是怎样求商的。二、合作探究谈话：引入新课六一快到了。小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的教室呢！可是他们遇到了一些数学上的问题，你能帮他们一快解决吗？教学例1：（1）投影出示主题图引导学生仔细观察。说说他们遇到了什么问题？（2）引导学生解决问题并列出算式。板书：568（3）引导学生得出算式的商。问：你是怎么计算的？（想乘算除）（4）学生独立解决：要是挂7行呢？你能够解决吗？学生说出自己的计算结果，并把求商的过程跟大家说一说。（5）继续完成下面的问题：小结：在今天的学习中我们不仅帮小朋友们解决了数学问题，而且还进一步学会了利用乘法口诀来求商。在以后的除法中只要大家能够熟记口诀，就能很快算出除法的商了。三、巩固练习1引导学生完成书本第49页做一做。要求学生独立计算，再说一说怎样求得商？集体订正。2引导学生完成第5
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