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文档简介

课堂改革实施计划 八年级英语 2013.3 英语教学目标是培养学生的英语综合能力。即听，说，读，写的能力。能够运用英语有效地进行口语和书面的信息交流。增强学生自主学习能力。提高英语综合应用能力。 本学期英语教学已实施新课程为中心，组织教师认真学习英语课程标准，深入研究新课程实施中的问题。探讨解决问题的方法。以提高课堂教学质量为重点，不断优化课堂教学结构。改革教与学的方式。提高课堂实效组织教师学习先进的教育理念。通过各项活动，提高教师的理论素养和专业水平。提高教师的整体素质。本学期学校组织大家参加了全国文明的“杜郎口教学模式”观摩课。结合本校实际制定以下课堂改革计划：一：认真学习课程改革的精神，要进一步认识课程改革人的重要意义。增强课程改革的使命感和责任感。积极投身改革的实践。二：转变学习方式。优化课堂教学结构。变被动学习为主动学习，要求学生课前预习，课堂上有针对性的解决自己不懂的问题。这样，学生的注意力才更集中，教学效果更好。三：抓好常现课型的研究。如阅读课，听说课，写作课，语法课等研究，通过观摩，研究，使课程的要求得以落实，形成有效的教学模式，进一步提高课堂教学实效。四：让学生把知识与应用能力结合起来。达到学以致用的教学目的，教师要向学生传授提高听，说，读，写译综合能力的技巧和方法。五：目前学生普遍存在英语基础较差。因此，要在课堂上突出重点和难点。精讲实练，实用有效，结合教材内容。每一节课要精确讲解的重点和难点，在讲解词语时要重点讲清词语的含义，用法，词与词之间的语义关系。对常用的词，词组习语和句型要结合使用的实际讲深，讲透
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