八年级语文暑假集训试卷.doc

2010-2011年八年级语文暑期集训试卷1、 基础知识及运用，共34分。1、 请给下列加点的字注音。（8分） 不逊( ) 匿( )名 诘( )责 真谛( ) 酷肖( ) 滞( )留 笃( )信 酬和( )2、 请根据下列拼音写出正确的汉字。（10分） 宽sh( ) 禁g( ) ch( )热 x( )利 j( )贯 迁x( ) gn( )g( ) 藏污n( )垢 粗制ln( )造 3、 请解释下列加点词语。（6分）1 同样也能揭示广袤无垠的宇宙。 广袤无垠： 2 都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 鹤立鸡群： 3 有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 正襟危坐： 4、 请标出下列各句中的错别字并加以改正。（3分）1 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂.( )2 为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者进在油中，飞蛾是值得赞美的。( )3 夜澜人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不眠。( )5、 仿句。(4分)例句：如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点接人待物的和气，如果我能宽恕人，体谅人-我都得感谢我的慈母。仿句： 6、 请写出两句描写春景的古诗名句。（3分）1 正是江南好风景， 。2 谁家云笛暗飞声， 。3 ，凭君传语报平安。2、 阅读理解，共36分。海燕（节选）家是几千里，离国是几千里，脱身于浮宅之上，风驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对么？见了他们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳的如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光下的、金光灿灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的青云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被融入水天当中了。就在这时，我们的小燕子，二只、三只、四只，在海上出现了。他们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被他似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替他们担心呢！小燕子却从容地憩着了。他们展开了双翼，身子一落，落在了海面上了。双翼如浮围似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是他们那么安好的家，我们真是想不到。在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样一个海上英雄么？海水仍是平贴无波，许多绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了他们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面上所划起的长痕。这小鱼是我们的小燕子的粮食么？小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。他们果真是我们故乡的小燕子么？啊，乡愁，如轻烟似的乡愁啊！7、 本文抒发了作者什么样的情怀？（3分） 8、 第一段中的“不料”一词具有怎样的表达效果？（3分） 9、 第4段描写了怎样的景色？在文中起什么作用？（3分） 10、 怎样理解文中划线句子的含义？（3分） 11、 本文的语言非常优美，试从文中找出一例你认为最精彩的句子，说说好在哪里。（4分） (二)过去逛太庙，喜欢读树，树可以读吗？我想这个回答是肯定的。因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自有她独特的个性，如果说没有两片相同的叶子，这世界上也找不到两棵完全相同的树。读树如看人，尤其是种植在太庙里的松、柏、桧、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气势不凡，他们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证人。如果树能言语的话，一定会涌出沧桑的感叹。所以，细读她每一圈年龄，都能寻觅出皇室的兴衰，民国的变迁，五四的激情，抗日的斗争，以及解放以后新岁月的生活轨迹。古树虽古，可并不因年纪的包袱，而嚣张跋扈，在她周围，许多年轻的后辈树，同样生长的从容不迫。这种上了年纪的大度、宽容，便越发地显得一种分量感、尊严感。但是，树老，和人老也差不多，老人通常行动迟缓，老树通常也就长得缓慢，老人通常不那么活跃，老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠，萎缩的树干，不太振作的针叶，留下了太多的时光痕迹，好像时间在古老的身躯里凝滞住了，不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。因此，整个太庙里面，那满园关不住的春色.展眼望去，所见皆绿，欲与天公试比高的白杨，爬满了照壁瓦墙的藤萝，拥塞的行路夹道的冬青灌木，花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令读树的我不禁觉悟，古树的缄默深思、庄重成熟的状态，固然具有历史的魅力，但是，要没有这半个世纪种下的树木花草，仅凭那些爷爷辈的老树，是构不成一篇苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之多，更多的是新树的出现，才形成了这一片怡人的景色。12、为什么“树”也能读？（3分） 13、读完本文，你认为“老树”指什么？“新树”指什么？（4分） 14、在作者看来，为什么能将“树”与“人”融合在一起？（4分） 15、对于文中划线句子，你是如何理解的？（3分） 16、作者面对太庙里的树，发生了自己对人生的思考。在自然界中，肯定也有让你产生感触的事物，试将你的感悟写出来与大家交流。（6分） 3、 作文，共30分。17、 题目：母爱一瞬要求：感情真挚，语言流畅，不少于500字参考答案：一、基础知识及运用，共34分。1、略 2、略3、（1）形容广阔无边。（2）比喻一个人的才能或仪表在一群人中县得很突出。（3）理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。4、（1）“洌”应为“冽”；（2）“进”应为“浸”；（3）“澜”应为“阑”5、仿写要符合文理。6、示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。二、阅读理解，共36分。7、作者借海燕这一形象抒发了对家乡、对祖国的怀念之情。8、出乎意料，表现了作者在异国他乡看见故乡的海燕的惊喜及怀乡之情。9、初夏海天共一色的美景。用环境描写烘托海燕的从容和可爱。10、小燕子与大海形成对比，字里行间充满作者对海燕的关切与爱意。11、示例：“天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的青云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾”，作者连用三个“绝”字比喻、拟人修辞，生动地描写了天空、云彩的绝美景色，传达出了作者的欣赏和喜爱之情。12、因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自由她独特的个性，如果说没有两片相同的叶子，这世界上也找不到两棵完全相同的树。13、“老树”指光辉的历史；“新树”指成长中可以憧憬的未来。14、因