新康复健康教育

康复健康教育在颈椎非手术治疗护理中的应用,安徽医科大学第一附属医院康复医学科,张兆平,THE FIRST AFFILIATED HOSPITAL OF ANHUI MEDICAL UNIVERSIT,Contents,研究背景,医患关系模式共同参与型医疗对象身心障碍者（非普通病人）康复健康教育 -是一项有组织、有计划、有评估的康复教育活动 -康复医学与健康教育学结合 -以康复病人及其家属为研究对象 -是康复治疗手段之一 -同时具有减少医疗纠纷的潜在功能,研究背景,随着康复医学事业的发展，结合我科实际情况，对2012年2月致2013年3月127名颈椎病患者采取常规康复治疗结合康复健康教育，取得满意疗效，汇报如下：,研究方法,第四步,研究方法,实验组 共127例，男67例，女60例；年龄20-67岁，平均(45.34.0)岁；对照组 共115例，男60例，女55例；年龄22-61岁，平均 （46.55.0）岁.,研究方法,研究方法,健康教育评估健康教育内容康复技术指导健康教育评价,新干预措施,新干预措施,健康教育评估 身心状况: 疾病认知、心理状况、习惯因素、家庭状况、康复需求 对康复知识学习的需求欧阳翠姣. 康复护理在颈椎病治疗中的应用体会J 中国中医骨伤科杂志，201119（2）,新干预措施,健康教育内容,-讲解疾病概况 -明确康复意义与目标 -介绍康复治疗措施,南登崑.康复医学M.4版.北京：人民卫生出版社，2008.6,新干预措施,康复技术指导,新干预措施,康复技术指导,日常生活行为指导： 选择合适的枕头 保持良好的睡姿 选择合适的床铺 纠正生活中的不良姿势 防止突然回头和颈部用力过猛 颈部保暖,郑彩娥,李秀云.实用康复护理学M. 北京：人民卫生出版社,2012.11,新干预措施,康复技术指导,医疗体操指导,新干预措施,康复技术指导,工间活动指导：,每一到两小时活动全身510分钟头部左右转动，以达到最大限度为宜动作轻柔缓慢或行夹肩运动,新干预措施,康复技术指导,颈椎牵引指导：,持续性和间歇性,依病变部位而定,一般10-30分钟,新干预措施,健康教育评价,病人及（或）家属 能掌握颈椎病知识及康复治疗目的 能主动积极参与康复治疗、康复运动 能讲述养成日常生活良好习惯的重要性 能建立健康生活习惯 能演示和复述颈椎病医疗体操 能复述出院后注意事项及继续康复运动的重要性,研究方法,对实验组和对照组共242例患者出院之前发放满意度调查问卷。共发放问卷242份，回收229份，有效220份，有效率为90.9%。该问卷系安徽医科大学第一附属医院内部编制使用，信度可靠。,复发标准：颈椎病复发尚无统一的科学标准，目前以患者自述主观感受，病情程度计算。对实验组和对照组共242例患者出院后3个月、6个月复发例数进行统计（见表三）回访内容：目前病情、恢复情况、康复锻炼依从性、康复锻炼效果等,第四步,研究方法,研究方法,插入满意度调查表,研究效果评价,治愈：临床症状消失，颈部活动自由，恢复正常生活工作显效:主要症状和体征基本消失，并且颈部活动明显改善，劳累后颈椎仍有轻度不适有效：主要症状及体征较前减轻无效：症状和体征无好转,疗效判断标准：,赵玉学.颈椎病诊断与非手术治疗【M】.沈阳：辽宁自由出版社，1991：8,研究结果,表1 两组患者治疗效果表,X2=10.00，P0.05,研究结果,表2 两组患者满意度调查表,X2=13.18，P0.05,研究结果,表3 两组患者不同阶段复发率统计表,研究讨论,缓解临床症状提高治疗效果加速康复进程提高生活质量减少复发提高远期锻炼依从性,康复健康教育,郑彩娥.实用康复医学健康教育.北京：中国科学技术出版社，2007.4王丽, 郭秀敏, 姚燕. 颈椎病患者的康复护理J. 实用医药杂志, 2007,24: 1081-1082.,插入护士全体照,【医院精神】逊志时敏 鸿德善医,【医院宗旨】 德高术精 济世康民,【医院愿景】