2014-2015七年级下语文期末试卷.doc

2014-2015年度七年级（下）期末考试语文试卷（附答案）温馨提示：你现在拿到的试卷满分为120分，其中卷面书写占5分；你要在120分钟内完成所有答题。一、语文积累与综合运用(30分)1、补写下列诗文的上句或下句。(8分)(1)正是江南好风景， 。 杜 甫江南逢李龟年(2)江山代有才人出， 。 赵 翼论诗 (3) ，青草池塘处处蛙。赵师秀约客(4) ,野渡无人舟自横。 韦应物滁州西涧(5) 士别三日， ，大兄何见事之晚乎？孙权劝学(6)弃其杖 ， 。夸父逐日(7)木兰诗中写战争旷日持久，激烈悲壮的对偶句是 ， 。2、阅读下面的文段，完成(1)一（4)题。（8分） 他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之m高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。l930年到l932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 (1)、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分） m( )高 兀兀（ ）穷年(2)、文中有一个错别字是（ ）这个词的正确写法（ ）（2分）(3)、“沥尽心血”中“沥”的意思是 。（1分） “锲而不舍”的意思是_ 。（2分）(4)、文中画线句子有一处标点使用错误，请在下列划横线处抄写原句并修改。（1分） 3、名著阅读。(4分)（1）童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为 、 。（2）、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出 （又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“ ”。4、语文综合运用。（10分）孟佩杰：五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。孟佩杰的事迹传开后，被评为2011年度“感动中国“十大新闻人物之一。（1）班里准备开展一次以“孟佩杰新时代的道德之星”为主题的班会活动。请你为本次班会精心设计一些活动的步骤。（至少有四个步骤）（4分） （2）下面是某同学替校政教处、团委拟定的一则“学习孟佩杰精神”征文启事，在格式、语言上存在一些毛病，请你帮忙修改。征文启事各班委会、团支部：A为激发学习动力，提高道德水平，我校政教处，校团委联合举办“我为孟佩杰精神而感动”征文。B请用热情洋溢的文字深情叙说你的感动、祝福，让我们一起感受精神的力量。C文章字数不超过1000字左右，征文截稿日期：2015年6月15日。D来稿投寄到中学团委会信箱。 2015年5月3日 中学团委会文中A句成分残缺，可在“ ”一词后加上“ ”一词。（2分） 文中C句语意矛盾，可删去“ ”一词。（1分） 文中有一处格式错误，请改正。（1分） （3）孟佩杰的事迹激发了同学们的热情，纷纷要求发言，请你结合自己成长过程中的事例，谈一下自己的感受。（2分） 二、阅读(45分) 阅读下面的文字，分别回答问题一(12分) 从百草园到三味书屋（节选）鲁迅 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首鸟有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒因，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade我的覆盆子们和木莲们！5、上述选文主要写 。表达了“我” 之情。（4分）6、认真揣摩选文第段和第段中划线句子，回答下列问题。（4分） (1)第段中“不必说也不必说单是”中哪个内容是强调的重点？ .(2)从第段划线句子中哪个词语可以看出“我”不知道被送到私塾的原因。 .7、从词类（实词）角度看，选文第段和第段中加点的词分别属于 词和 词。第段中加点的词有何表达效果？(4分) 二(18分)母亲的眼泪张纳元 母亲很贤淑，且性格坚毅。她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。 一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。 见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边，泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。 母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。 书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。 （有删改）8、母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质？（用文中词语回答）（4分） .9、在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照 顺序叙述的，母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感？（4分） .10、选文写人，主要运用了哪些人物描写方法？请结合文中句子说一说。（3分） 11、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？（3分） . 12、如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。（4分） 三(15分) 狼（节选）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。13、解释加点的文言词语。（4分）（1）一狼径去（ ） （2）其一犬坐于前（ ）（3）一狼洞其中（ ） （4）屠自后断其股（ ）14、翻译下列句子（4分）久之，目似瞑，意暇甚 乃悟前狼假寐，盖以诱敌 15、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是：（ ） （2分） A、久之，目似瞑，意暇甚 B、又数刀毙之 C、借旁近与之 D、于舅家见之16、请找出文中表现“狼阴险狡诈”的句子？结合全文说说这则故事的寓意。 （5分） 三、作文（40分）17、生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。 请以“有_ 真好”为题写一篇500字以上的作文，除诗歌外文体不限。100200来源:学#科#网300400500 2014-2015年度七年级（下）期末考试语文答案一、语文积累与综合运用(30分)1、补写下列诗文的上句或下句。(8分(1) 落花时节又逢君 (2) 各领风骚数百年 (3) 黄梅时节家家雨 (4) 春潮带雨晚来急(5) 即更刮目相看 (6) 化为邓林 (7)将军百战死，壮士十年归2、阅读下面的文段，完成(1)一（4)题。（8分）（1）弥 w（每空1分） （2）“深霄灯火”“深宵灯火”（每空1分）（3）滴 （1分） 镂刻不停，比喻有恒心、有毅力。（2分）（4）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（1分）3、名著阅读。(4分)（1）在人间 我的大学 （2）昆虫记 昆虫的史诗4、语文综合运用。（10分）（1）示例：步骤一：主持人的开场白 步骤二：主持人播放孟佩杰的事迹和相关资料 步骤三：交流个人感受 步骤四：主持人作总结，号召大家向孟佩杰学习。 （2）征文 活动 左右或（不超过） 单位名称和日期反了，位置对调一下 （3）答案略二、阅读(45分)一(12分) 5（4分）主要写百草园是“我”的乐园 表达了“我” 对百草园的喜爱之情。（每空2分，意思对即可。）6（4分）(1)周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 (2)“也许” （每空2分）7（4分）分别属于形容词和动词。（2分，各1分。）第段中加点的词准确的描述了雪地捕鸟的过程 （2分，意思接近即可。） 二(18分)8.（4分）母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。（两点，每点2分。）9（4分）按时问顺序（1分） 表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。 （意思对即可，3分。）10.（3分）动作描写、神态描写、语言描写。句例略。 （写出一点且有句例即得1