粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷(新版).doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷(新版)一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）属于物理变化的是（ ） A . 榨果汁B . 酿酱油C . 放鞭炮D . 点蜡烛2. （2分）生活中处处有化学，对生活中的下列现象，从微观角度解释合理的是（ ） A . 铁锭很难被压缩，是因为铁原子之间没有间隙B . 液化石油气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子很小C . 温度计里的水银柱下降，是因为原子随温度的降低而减小D . 在花园里能闻到花香，是因为分子在不停的运动3. （2分）今年，台风“山竹”对我国造成重大影响，部分地区饮用水被污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是：（ ） A . 吸附沉淀B . 过滤C . 静置沉淀D . 加肥皂水4. （2分）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究，发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景化学方程式为：4NH3+3O26x+2N2 ， 生成物x为常见物质，关于物质x，下列说法正确的是（ ）A . 该物质由氮、氢、氧三种元素组成B . 该物质的化学式为H2O2C . 该物质中氢元素的质量分数为7%D . 该物质中氢、氧元素的质量比为1：85. （2分）控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ） A . 用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等体积的水，旋紧瓶盖，振荡。通过观察塑料瓶扁瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱B . 用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C . 取等体积不同地区的两种天然水，分别加入同体积的同种肥皂水，振荡。观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D . 在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别往其中加入不同体积的同种红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响6. （2分）向X溶液中不断加入Y，下列各组实验与图中所示关系相符的一组是（ ）A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列有关物质的分类正确的是（ ）A . 稀盐酸属于化合物B . 亚硝酸钠属于盐C . 冰水共存物属于混合物D . 纯碱属于碱8. （2分）工业生产合成气，反应的化学方程式是X+H2O CO+3H2 ， 其中X为（ ） A . CH4B . H2CO3C . CO2D . CH4O9. （2分）在实验室里制取氧气，即可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 （ ）（1）采用二氧化锰均可改变其反应速率；（2）反应都不需加热；（3）都利用含氧化合物分解来达到目的；（4）两种方法所需仪器相同A . (2)(4)B . (3)(4)C . (1)(2)D . (1)(3)二、 填空题 (共4题；共18分)10. （4分）用化学符号填空： （1）3个氧分子_ （2）纯碱_（3）2个铵根离子_ （4）钠离子的原子结构示意图_11. （4分）读识下图，按要求填写:（1）图A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_（2）由B、C两种原子可构成两种不同的分子，其化学式分别为_（3）由C、D两种微粒构成的物质属于_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”） （4）由以上元素，写出种含三种元素的化合物_12. （6分）回答下列问题。（1）镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，反应后固体质量_(填“增大”、“不变”或“减小”)。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热时试管口应_倾斜。 （3）葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化，写出方程式：_，此过程_(填“放热”或“吸热”)。 （4）熟石灰和硫酸铵混合加热，写出方程式：_，用_试纸来检验测定反应后生成的气体。 13. （4分）“山西骄傲!太钢造出了总理念念不忘的中国笔头”。2017年1月11日,中国财经报以这样的标题报道了这则新闻。笔头用钢分为笔尖球珠和球座体两个部分。其中,笔尖球珠为碳化钨材料,不仅可以满足国内生产需要,还可大量出口。生产球座体用钢的技术,长期以来都掌握在外国人手中,太钢的研发成功,打破圆珠笔头原材料进口依赖。以金属钨(W)和炭黑等为原料,生产碳化钨(C+W WC)的流程如下图所示：（1）太钢研发成功的球座体用钢属于_(填“金属”或“合成”)材料。 （2）球磨机中把原料磨成平均粒径3-5m,目的是_（3）在加压机中加压成型属于_变化 （4）生产中氢气作为保护气防止原料被氧化。写出原料中的物质与氧气发生反应的个化学方程式_三、 实验题 (共1题；共6分)14. （6分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：_； （2）实验室制取少量氧气时，发生装置最好选用_（填字母，下同），收集装置选用_，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_； （3）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方是_； （4）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的制取和收集装置是_（填字母） 四、 科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）对硫在氧气中燃烧产生的二氧化硫（SO2）处理方法探究： 如图：两套装置完全相同，实验开始时，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和氢氧化钠（NaOH）溶液分别注入充满SO2的集气瓶充分吸收二氧化硫（SO2）后，打开弹簧夹，观察进入两个集气瓶内植物油的体积（1）为确保实验的准确性，实验前要先_； （2）甲实验中，二氧化硫（SO2）溶于水且与水反应生成亚硫酸（H2SO3），反应的表达式为_ （3）分析实验现象得知，用_吸收二氧化硫的效果好 （4）从该探究活动中我获得的启示为：_ 五、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）黄铜是由铜、锌组成的合金为测定某种黄铜中锌的含量，取43.4g这种黄铜和质量分数为19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反应，将未反应的铜过滤后得到112.6g溶液试计算（计算结果保留1位小数）（1）合金中锌的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、