二上语文第二单元测验卷(答案).doc

一 请你给每幅图挑选一个名字。8%春暖花开 绿树成荫 冰天雪地 瓜果遍地 落叶纷飞 烈日炎炎（ 落叶纷飞 ） （ 烈日炎炎 ） （ 冰天雪地 ） （ 春暖花开 ）二、看拼音写词语和句子。8%+6% l ci hu hu qng lng zh sh ( 理睬 ) ( 后悔 ) ( 晴朗 ) ( 注视 )nn do pi f chng zn xi q ( 难道 ) ( 佩服 ) ( 称赞 ) ( 泄气 )X shu kui l de chng zhe g , hu hu de bn xing d hi, b z j溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海，把自己锻炼得结结实实。dun lin de ji ji shsh. 三、把下面的词语填写完整。6%五彩（ 缤 ）（ 纷 ） 无（ 边 ）无（ 际 ） 近在（ 咫 ）（ 尺 ）无可（ 奈 ）（ 何 ） 电（ 闪 ）雷（ 鸣 ） 眉（ 清 ）目（ 秀 ）四、读一读，比一比，再组词：8%已（ 已经 ） 密（密密麻麻） 结（ 结果 ） 导（ 教导 ）己（ 自己 ） 蜜（ 蜜蜂 ） 洁（ 洁白 ） 异（ 奇异 ）五、照样子，用表示声音的词语练习说话。6%例：小雨（滴答滴答地）下着。1、风（ 呼呼地 ）吹着。 2、下课铃（丁零零地）响了。3、小鸟（叽叽喳喳地）在树上唱歌。 六、照样子，写合适的词语。4%例：（热闹）的早晨（ 勤劳 ）的妈妈 （ 美丽 ）的春天 （ 有趣 ）的故事 （ 机灵 ）的小猴七、把句子写完整。6%1、妈妈一边 哼着歌儿 ，一边 打毛衣 。2、不管 刮风下雨 ，她总是 坚持到校上课 。3、我们的教室很 干净 ，也很 明亮 。八、照样子，把句子说清楚。4%例：小刺猬采果子。 清晨，小刺猬去森林里采果子。1爷爷浇水。 清早，爷爷去花园里浇水。 2同学们做游戏。 下课了，同学们去操场上做游戏。 九、读句子，选择正确的字填写在括号里。4% 疲 坡 彼 披（1）因为雨下得太大，我们只能（ 披 ）着雨衣前行，（ 彼 ）此互相照顾。（2）小獾在山（ 坡 ）上摘了一天的苹果，感到非常（ 疲 ）劳。十、按课文内容填空。5%我知道燕子是（ 益鸟_ ），更知道小小的燕子并不（ 软弱 ）。（ 南来北往 ），不管路途多么（ 遥远 ），小燕子总是（ 坚强 ）地飞着，飞着十一、阅读短文，完成练习。25%小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，战胜了北风的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧，田野里的麦苗儿在北风中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗流下了激动的泪水：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来了温暖。” 没过多久，雪花就像一条雪白的棉被盖在了小麦苗的身上，又厚又软。她甜甜地熟睡了。 小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。1、短文共有（ 5 ）小节，第2节共有（ 2 ）句话。4%2、从文中找出合适的词填空：4%（ 弱小 ）的身躯 （ 激动 ）的泪水 （ 温柔 ）地拥抱 （ 甜甜 ）地熟睡 3、根据课文内容填写：8%（1）小雪花飞到了（ 田野 ）、（ 森林 ） 、（ 高山 ） 、（ 乡村 ） 、（ 城镇 ）。（2）（ 小雪花 ）为（ 小麦苗 ）盖上了（ 雪白 ）的棉被。4、照样子写词语：3%例：柳芽儿又小又嫩。1月亮又（ 圆 ）又（ 亮 ）。 2 西瓜又大又圆。 5、用直线画出文中的一句比喻句，并抄写在下面的方格中。2%+4%没过多久，雪花就像一条雪白的棉被盖在了小麦苗的身上，又厚又软。十二、看图写话。10%题目：团结的力量大提示：1.仔细观察，小蚂蚁在什么地方干什么？碰到了什么困难？是怎样解决的？ 2.展开合理的想象，用上下面提供的词语，写一篇语句通顺，标点正确的小短文。精疲力尽 东张西望 茂盛 齐心协力 使劲 身强力壮 手舞足蹈团结就是力量 好东西要和大家一起分享团结的力量大清晨，小蚂蚁花花兴高采烈地到草地上去玩。走着走着，它突然闻到一股香喷喷的味道，咦，是什么好吃的呀？它东张西望，四处寻找着。呀，在茂密的草丛中有一根大骨头！这可是花花最爱吃的了，它高兴得手舞足蹈。“好东西要和大家一起分享。我得想办法把它搬回家去！”花花自言自语道。可是，它一个人搬不动，怎么办呢？花花想了想，连忙回到家门口，大声喊道：“伙伴们，你们快出来吧！我发现了一根大骨头！”话音刚落，成群结队身强力壮的蚂蚁从洞里涌了出来。大家在花