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第4课时 图形的认识初步直线、射线、线段(2)第 周 星期 班别: 姓名: 学号: 一、复习1、直线的性质:两点确定 AA 2、按要求做图C A (1) 画直线AB; (2)画射线BC; (3) 画线段AD,并延长DA;D B (4) 连结CD.二、新课学习:(一)比较两条线段的大小1、请比较同桌两位同学的高矮。并说明你是怎样比较的。2、怎样比较两条线段的长短?a b ( 图1 ) (1) 用刻度尺分别测量图中每条线段的长度,再进行比较。在图1中,a b; (用“”,“”,“=”填写)(3) 你还有什么办法比较两条线段的大小吗?(二)线段的和差如图,图中有_条线段,分别是_AB=AC + _,AB=AD + _, AB=AC + CD + _;AC=AD - _, AC=AB - _, AC=AB - CD - _;(三)线段的中点1、线段的中点定义如图:点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,则点M叫做_.(用几何语言表述): 点M是线段AB的中点, AM= ; (1)AB=2 ,AB=2 ; (2)AM= ,BM= 。 (3)若点M和点N把线段AB分成三条相等的线段,则点M和点N叫做线段的_。请同学们用几何语言写出:线段AM、MN、MB、AB之间的相等关系。 点M、N是线段AB的三等分点 AM= = = AB=3 = 3 =3 例:如图,点M是线段AB的中点,如果AM=4cm,求线段BM、AB的长。AMB解:(1)求线段BM的长 点M是线段AB的中点, BM= 。 AM=4cm, BM= cm(2)求线段AB的长 点是M线段AB的中点, AB= 。 AM=4cm, AB= = cm(三)练习 A组:1、如图,点C是线段AB的中点,如果AB=6cm,求线段AC、BC的长解:(1)求线段AC的长 ACB AC= = cm。ACB(2)求线段BC的长 BC= = cm。2、(如图)已知AB6 cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,求线段AD的长度。B组:1、(如图)点
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