火灾自救疏散逃生演练方案.doc

蒲场镇大溪小学火灾自救疏散逃生演练方案一、演练目的：为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，普及火灾等突发事件时的安全疏散、正确逃生知识，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间、地点和对象：演练时间：2013年10月18日（星期五下午：15：0016：00）演练地点：大溪小学演练对象：全校师生三、演练组织机构：总指挥： 杨文勇副总指挥：徐茂林技术指导：詹昌华现场指挥：陈贤勇四、演练原则：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。五、演练程序、时间安排：15：00-15：10 集队，各班撤离场地安排。15：10-15：20 班主任老师负责讲解有关消防逃生演练的流程细节、方法和应该注意的内容等。15：20-15：40 演练。15：40-16：00 总结演练成果。六、工作人员安排：1、协助指挥：各班班主任老师。职责：分别到各班级，指挥各自班级协作、有序安全撤离。负责：（1）演习前清点学生人数，交代各项演习注意事项。 （2）带领学生撤离。 （3）到达安全场地后清点学生人数。2、活动资料收集：徐茂林职责：活动痕迹采集（照相）。3、紧急救护：王安梅职责：协同教师，对演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、特殊岗位安排：郭 典：负责将撤出来的学生安置到指定安全位置。负责发出逃离信号。（急促哨音或钟声）冉隆模：负责总计安全撤离后师生人数。危险地带教师安置：李发威：负责教学楼二楼拐角楼道口。詹昌华：负责教学楼一楼拐角楼道口。七、撤离疏散路线具体安排：自救逃生撤离路线：教学楼一楼班级：有序就近撤离到指定安全位置。 教学楼二楼班级：四年级、三年级撤出教室后，有序汇成1列队形，下楼道时靠左下。二年级、五年级撤出教室后，有序汇成1列队形，下楼道靠右下。（楼道口共汇集成2列队形有序撤离）八、注意事项：（一）教师注意事项：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。2、班主任及各负责教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。3、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。（二）、学生注意事项：1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师。九、演练负责对应表：姓名负责内容杨文勇总指挥徐茂林副总指(挥活动痕迹采集:照相)詹昌华技术指导冉隆模安全撤离后师生人数统计汇总卢 橹撤离信号员、撤离后学生安置李发威负责教学楼二楼拐角楼道口撤离安全詹昌华负责教学楼一楼拐角楼道口撤