保育员技能填空题.doc

第一章第二章 清洁和消毒第一节 环境卫生第一单元 活动室和寝室的卫生1（ ）和（ ）是婴幼儿每日生活的主要场所，其（ ）直接影响婴幼儿的健康和幼儿园的教育工作。2卫生状况的好坏是保育员（ ）的标志。3（ ）和（ ）的大扫除应最后擦桌椅。4活动室扫除时应准备桶、盆、（ ）、洗涤剂、84消毒液等。5活动室扫除（ ）至少擦拭两次窗户、墙壁、家具、灯具，（ ）至少擦拭一次窗台、玩具柜、游戏角等。6除每天一次对地面和桌面进行早扫除外，还应进行（ ）次的擦拭。7活动室扫除应（ ）进行擦拭，以消除死角。应做到地面（ ），窗明几净，室内家具用品（ ）。8扫地时，（ ）顺序清扫，可用（ ）扫木板地或瓷砖地，并且一定将扫帚（ ），以免尘土飞扬。9清扫窗户时，要先清扫（ ），使之无灰尘，用（ ）擦拭玻璃，还要擦拭（ ），若暖气片暴露在外，还要擦拭（ ）。10拖地时要（ ）墩布，从（ ）横拖，要从房间的里面向门口（ ）拖地，以防自己把地踩脏。擦地应使用（ ）的墩布，防止地面有水迹。11擦拭家具应从上到下，（ ）等都要擦到，使之无灰尘，无积土；桌子用消毒液擦拭后，再用（ ）擦拭（ ）遍，防止消毒液残留。12寝室的擦拭应按照（ ）顺序擦拭，每日擦拭（ ）；床的擦拭应按照从上到下的顺序进行，（ ）等处都要擦到，做到无灰尘。13寝室的窗帘应（ ）洗一次。14保育员的卫生工作不是一时性的，应（ ），做到（ ），随时保持活动室和寝室的（ ）。第二单元 盥洗室的卫生1盥洗室的工作标准是清洁、通风，水池的下水处无（ ），地面（ ），室内无（ ）。便池、马桶及时冲洗，（ ）。2清洁便池，用（漂白粉乳剂 ）浸泡、刷洗便池，在（ ）等处重点擦拭，做到（ ）。3用（去污粉 ）擦拭水池，做到池子（ ）、无异味。4清洁地面，用前一天准备的（ ）擦地（ ），直至地面（ ），透亮为止。5开窗通风的时间，一般冬季为（ ）分钟，而且至少（ ）一次，或始终（小开一扇窗子 ）。夏季一般执行（ ）的制度，在使用空调的房间里应保持（ 每半日通风 ）一次，每次（ ）分钟。6根据天气状况决定开窗通风的时间，天冷时，以使室温保持在（ ）为宜。盥洗室（ ）开窗。7只有开窗通风，保持空气新鲜，才能满足婴幼儿对（ ）的需求，保证婴幼儿生活的空气环境（）。开窗通风还可以降低空气中（），而且，新鲜空气对致病微生物具有一定的（）。幼儿园常用的通风方式有（）两种。采用自然通风室温仍达到（）以上，应采用人工通风的方法降温。二简答题：1幼儿园制定了哪些开窗通风制度？2幼儿园为什么要开窗通风？第二节 消毒工作第一单元 日常消毒一填空题：1需要消毒的物品有（ ）等。2经常采用的消毒方法有物理消毒法和化学消毒法，其中物理消毒法主要包括（ ），化学消毒法常用的清洁消毒剂有（ ）等。3煮沸消毒的方法是将需消毒的物品全部浸入水中，煮沸（ ）min以上，主要用于各种耐热和不怕水的（ ）、（ ）( )等物品的消毒。蒸汽消毒是将耐热物品放入蒸汽消毒柜，蒸10-15min,主要用于毛巾、尿布、衣物、餐具等物品的消毒；日晒消毒其方法是将需要消毒的物品放在日光下持续暴晒（ ），这主要用于（ ）等物品的消毒。4消毒剂消毒的基本程序是清水浸湿-去污粉浸泡（20分钟左右）-刷洗或搓洗干净-消毒剂浸泡（5-10min）-流动的清水洗净。5门把手、水龙头、桌椅的消毒是每天用84消毒液擦拭（ ）遍，滞留（ ）min，然后用清水擦净。6厕所、座便器的消毒，用（ ）浸泡（ ），然后刷洗干净。7玩具的消毒是用84消毒液浸泡（ ），每周（ ）。8全托幼儿园每（ ）换洗床单、枕巾一次，日托（ ）一次，被褥（ ）晒一次，拆洗被套一次。9用1020石灰乳剂对（ ）进行消毒处理，1份粪便加2份石灰乳，消毒（ ）。10过氧乙酸的溶液可用于（ ）的消毒。二问答题：1如何对毛巾、水杯进行消毒？2抹布的消毒方法第三节 消毒液的配制一填空题：1消毒液的配制过程中应注意（ ）。2配制消毒液应准备（水桶、水杯及量杯）。一只普通碗或普通玻璃杯的容量约（ ）；一只普通脸盆约（ ）ml；一只普通水桶约（ ）ml；一汤匙约（ ）ml。一汤匙漂白粉约（ ）g。3 1的漂白粉溶液配制：（ ）漂白粉加水一普通提水桶；漂白粉溶液的使用期为（ ）天左右，要避光、避热以防失效。0.2的84消毒液配比例为（ ），即一份消毒液兑水（ ）份。4对餐具、毛巾、瓜果蔬菜等的消毒应使用（ ）的84消毒液。其被消毒过的物品必须用（ ）冲洗，以免婴幼儿中毒。5应将消毒液（ ）后使用。6根据保健医生的要求，将配制好的消毒液放置在（ ）的地方。第二章生活管理第一节 晨、午、晚检与体检第一单元 晨、午、晚检1晨午晚检前，保育员应帮助婴幼儿（ ）并将之叠放整齐，放在固定的地方。2日托幼儿园晨检时，保育员要对婴幼儿带来的药物（ ），具体内容包括（ ），喂药后做好（ ）记录。3晨午晚检时保育员协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的（ ）暂时保存起来，并指导婴幼儿用（ ）漱口。4用盐水漱口时，要求婴幼儿（ ）喝盐水，（ ），将水放在嗓子眼多振动几次，然后吐出，5体检时，保育员协助保健医生组织婴幼儿（ ）、（ ），核对（ ），对体检的情况做（ ）；（ 或 ）较小的婴幼儿上下身高体重仪，帮助婴幼儿迅速（ ），安抚婴幼儿的（ ）。6如何给婴幼儿喂药？7对于较小的婴幼儿，保育员喂药的正确方法是什么？8日托园的晨检方法是什么？第二节 进餐第一二单元1饭菜保温保洁的原则（ ）；冬季应给盛饭、菜、汤的容器（ ），以达到（ ）的目的，夏季应给饭菜加盖一个（ ），防备（ ）的污染。饭菜应放在（ ）的地方，避免打翻、碰撒甚至烫伤婴幼儿。2餐具的分发应与婴幼儿的（ ）、（ ）以及（ ）的要求相一致。3保育员分发餐具前应先（ ），（ ）和（ ）应有保育员分发餐具，中大班由（ ）分发餐具，分发的餐具主要有（ ），根据（ ）和（ ），为（ ）的孩子再分发筷子。4餐具分发的时间应该在餐前（ ），不可过早，避免污染。5分发餐具的方法是什么？6保育员应如何指导值日生分发餐具？ 第三、四单元 1分发饭菜的原则是（ ）；按照婴幼儿的平均摄食量，发给每个婴幼儿（ ）的主食；分发汤菜前，用菜勺搅拌各种菜肴及汤，使之（ ）。2保育员应根据婴幼儿的（ ）添加饭菜，控制（ ）的摄食量，对（ ）的体弱儿，允许少量进餐，并循序渐进的增加膳食量。3保育员如何指导大班幼儿自取食物？4愉快进餐的条件有哪些？5婴幼儿进餐中呕吐的处理方法是什么？6婴幼儿进餐时的坐姿、端碗的姿势是什么？7如何对婴幼儿进行使用勺子和筷子的指导？8正确的咀嚼方式是什么？总结：怎样照顾孩子进餐？ v 餐前管理：保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。1保洁保温 (1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。 (2)取回餐具放在餐前准备桌上。 (3)餐前10分钟开始抹桌（先消毒水或洗涤剂水再清水）v 2分发餐具 一人一椅一碗一盘一勺一筷子 v 餐时管理：v 1分发饭菜 (1)配合老师开始为孩子打饭菜，注意必须站在餐前准备桌后面，面对孩子打饭菜。 (2)盛饭菜时要注意量和质的分配，第一碗米饭要多盛大一点，基本满足量。v 2个别照顾 照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子，可安排先吃。肥胖儿要控制其食量。v 3营造进餐环境，刺激食欲 鼓励孩子们添饭，并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲：“今天的饭菜真香，连老师都想吃了。” “时间很多，别急，慢慢吃。”4勤观察，多指导（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法（3）教育幼儿不挑食、不偏食提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 餐后管理：（1）幼儿吃完最后一口饭才能离开座位并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。 (2)保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可放在茶杯箱上或餐准备桌上. (3)餐后卫生由保育员负责，但必须等最后一个幼儿吃完后再进行。 第三节 饮水第一二单元1清洗饮水桶的顺序：每天倒掉前一天的剩水，用（洗涤剂）清洗，做到里外都干净，每天用消毒剂擦拭（ ）和（ ），保证饮水桶清洁、无死角。2幼儿园应在当天为全体婴幼儿准备温度适宜的（ ），做到随用随供应，并根据天气情况做好（ ）的工作。3婴幼儿喝水前应（ ）一两杯饮水，并舍弃。4怎样给幼儿喝水？应注意什么？ （1）准备饮用水 准备好保温桶内温度适宜的饮用水，并在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱，随时给幼儿喝水。 （2）组织饮水 对三岁以下的婴儿应将温度水量适宜的水倒入婴儿的杯中，放置在婴儿的面前，并嘱咐、提醒。对三岁以上的幼儿可组织其独自接水，并进行指导。v 注意：v (1)水温 保温桶内的开水水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好。v (2)保洁 保温桶、茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒，茶杯箱应用清洁布帘罩起来。v (3)规范 放茶杯时，手要洗干净，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。v (4)培养正确的饮水方法和良好的饮水习惯。v 喝白开水，小口尝试，一口一口的喝，慢慢喝，不要说笑，多喝白开水，渴了主动要水喝，剧烈运动后不要立即喝大量的水。第四节 盥洗和入厕一填空题：1准备毛巾的程序是：清洗毛巾、消毒毛巾、（ ）和（ ），将毛巾应挂在（ ）晾晒，挂放的间距以（ ）为宜。2保育员帮助婴儿清洗身体的程序是什么？3洗脸时应让婴幼儿闭眼，避免肥皂入眼。清洗臀部应注意从前向后擦洗，并避免洗湿裤子。4幼儿洗手的正确方法步骤是什么 答1卷袖子 ；2打湿手：拧开水笼头，水流不能太大，将手打湿 ；3搓香皂：关水笼头、搓香皂（搓香皂的方法56） ；4搓洗手：方法（56） 5冲洗手：打开水龙头，用清水冲洗干净 6擦手：关水龙头，在水池内甩手 ，摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干，换反方向手 ；7整理：挂毛巾，秋、冬、春季擦油。 5婴幼儿大便前的预兆是排出（ ）的气体，同时伴有身体用力的动作和发出（ ）的声音。6婴幼儿排小便前也会出现( )等反应，保育员应对这些信号十分敏感，及时帮助脱掉裤子，做盆排尿。7保育员要督促婴幼儿（ ）,排便时间以（ ）为宜。8保育员帮助婴幼儿擦拭臀部的方法是（ ），擦拭的动作应（ ），应擦一次，换一次（ ）。9无论婴幼儿是否成功排便，都应予以（ ）。10保育员怎样指导婴幼儿洗脸？11婴幼儿漱口刷牙的方法是什么？12怎样指导婴幼儿洗脚、洗屁股？13培养婴幼儿哪些清洁的习惯？第五节 睡眠1为了提高婴幼儿的睡眠质量，需要为婴幼儿提供哪些良好的睡眠环境？2保育员应用自己的（ ）为婴幼儿的睡眠创造气氛。3保育员应控制婴幼儿午餐的( ),避免午睡时反复上厕所，影响睡眠。4保育员应根据（ ）等情况，灵活掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。5婴幼儿正确的睡眠姿势是（ ）。6保育员可以通过严格的（ ）、（ ）、（ ）等方法，帮助婴幼儿形成良好的睡眠姿势。7婴幼儿睡眠姿势的异常预示着（ ）的异常。缩成一团睡觉很可能是婴幼儿（ ）。8保育员在改变婴幼儿不良睡姿时，应做到（ ）,避免弄醒婴幼儿。9怎样正确处理婴幼儿的遗尿问题？10对已经尿床的婴幼儿，保育员应如何去做？11保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要（ ），同时要保护遗尿孩子的自尊心。12保育员处理婴幼儿遗尿态度要（ ），不应表现出( )的态度，更不应大声批评婴幼儿。13保育员在婴幼儿睡眠中提醒婴幼儿排尿，必须首先（唤醒婴幼儿）。并且不要让婴幼儿因尿床而有（精神负担）。13保育员熟悉本班幼儿睡眠中排尿规律的方法是什么？（p61）14什么是遗尿症？遗尿的原因是什么？应如何预防和矫正？v 15怎样照顾幼儿午睡？ (1) 环境条件 睡眠前,保教人员首先调节好空气、室温、湿度、光线、声音； (2)寝具 为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头，并随季节变化及时更换； (3)时间 午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：30，睡眠时间不少于2小时； (4)睡法 午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被，头对脚分隔睡眠；睡叠床的要注意安全，经常检查脚蹬架是否牢固等，防止幼儿坠落； （5）提醒睡前排尿，指导穿衣脱衣；(6)认真工作 幼儿睡眠时，保教人员不能大声说话，喧闹，应进行巡视，发现异常情况及时报告。 (7)午睡后由保育员负责整理床铺，开窗通风。 第四单元 穿脱衣服与整理床铺1保育员教会婴幼儿对衣服分前后、里外的方法是（ ）。2穿裤子时要将内衣（ ），防止肚皮受凉。冬天穿袜子时，将袜筒包住（ ），防止穿毛裤时衬裤向上路撸，影响保暖。3叠被时折好的被子宽度以（ ）相一致。4在婴幼儿活动时，保育员应注意观察婴幼儿的（ ）。发现鞋扣松开应及时帮助或提醒他们。第六节 物品与设备管理1本班物品的管理，包括（ ）。2物品管理的基本要求时保育员应做到每件物品（ ).3保育员应定期将实物与记录进行（ ），出现不符及时( ),出现损坏及时（ ），并做损坏记录；如有借出，及时（ ）。4保育员应熟知每个婴幼儿的（ ），做到心中有数。5每个婴幼儿的服装要有（ ），并且和（ ）的标记相一致。帮助脱下的衣服放在（ ），并叠放整齐。6玩具应摆放整齐，认真检查，（ ）。7班内的设备有（ ）。8日常工作中应注意对室内设备的（ ）。9根据幼儿园的维修计划，配合幼儿园对室内设备进行（ ）；并且及时发现（ ）的异常，及时（ ）坏损的设备。第三章 配合教育活动第一单元 保育工作记录1幼儿园的大部分教育活动都是在（ ）进行的，保育员与教师共同配合，搞好活动。2保育工作记录的主要内容包括（ ）、（ ）、（ ）。3保育工作记录中全班儿童的活动情况主要记录儿童活动的（ ）；儿童在活动中的（ ）的情况；儿童的（ ）及儿童在活动中发生的各种（ ）等。个别儿童的情况主要记录（ ）的身体和活动情况，以及（ ）的儿童情况。设备材料及物品的使用情况主要记录（ ）和（ ），（ ）的设备、物品和材料的情况；需要（ ）的设备的情况等。4活动前，保育员要了解本班活动的（ ），根据不同的目的准备好记录的（ ），记录应（ ）地反映儿童活动的本来面目，应该去（ ）儿童的行为表现，而不是（解释）儿童的行为表现，记录要（ ），（有针对性）。第二单元 活动前的准备和活动后的整理工作1室内教育活动前，保育员应做好哪些准备工作？（1）准备材料（2）布置场地（3）放置材料（4）创设氛围2室内教育活动后应如何进行收拾整理工作？（1） 保育员与教师和幼儿共同进行初步的收拾和整理。（2） 保育员进一步清点和检查设备、材料的情况。（3） 作品整理。（4） 做好活动场地的清洁卫生工作。3幼儿园各种教育活动常用的设备和材料，主要有哪几类？分别是什么？4活动前的准备和活动后的整理工作有什么重大意义？第三单元 纠正婴幼儿的不良姿势1针对婴幼儿姿势的不同情况，采取（ ）的方式纠正。纠正的步骤是（ ）。2婴幼儿正确的姿势有哪些？3在一日生活中，保育员要注意观察婴幼儿的表现，对其不争的姿势，做到（ ）。第二节 配合室外教育活动1保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？（1） 活动前的准备工作场地设备的初步检查，确保当时的场地和设备条件能够保证儿童安全的进行活动。帮助教师设计和布置活动场地，做好物质材料的准备工作。做好婴幼儿的活动前准备工作。如入厕、整理装束（检查衣服鞋帽、鞋带是否系好）、检查衣服的厚度、服装打扮是否适合运动等。为班里开窗通风。（2） 活动中的工作观察婴幼儿的反应，做好保育记录，并及时了解他们的需要，适时的给予帮助。及时向教师反映婴幼儿的要求和情况，提醒婴幼儿遵守活动规则，完成活动要求。主动参与到孩子的自由活动中，认真观察行为表现，提醒孩子注意安全。配合老师作好各项工作。（3） 活动后的收拾整理工作（同室内活动）2幼儿园室外活动的设备和材料按（ ），可分为（ ）三部分。按（ ），又可以分为木制品、钢铁制品和塑料制品几类。3儿童三轮车属于（ ）型设备；各种球属于（ ）型设备；跷跷板属于（ ）型设备。4由于孩子们在室外活动时很兴奋，所以在活动中常常忘记（ ）,做出一些（ ）的举动。如不顾一切的（ ），爬到很高的地方等，因此，活动中的（ ）一定要周全。5室外活动前保育员要督促婴幼儿（ ），帮助婴幼儿整理（ ）,发现（ ）。6在活动中应注意（ ）、（ ）和（ ）。第四章 安全工作1幼儿园的安全措施主要包括两个方面：一是（ ），二是（ ）。2保育员能够根据活动的内容帮助老师选择（ ）、符合活动内容的（ ）和活动场地。3保育员发现活动材料有安全隐患，要及时（ ）。4户外活动时，保育员应采取哪些安全措施？5室内活动场所应注意哪些安全问题？6活动室应宽敞，面积均应在（ ）以上，净高不低于（ ）.人数可在（ ）之间；7自然采光和照明的卫生要求是使室内各桌面、黑板面有（ ），应做到光线（ ）、光质（ ）。活动室自然采光状况与照度，主要取决于（ ）。8活动室通风的方式主要有两种，一种是（ ）,另一种是（ ）。把窗户全部打开，一般（ ）左右就可换气一次；通风换气时间的长短，可根据室内外（ ）的具体情况来决定；通风换气的时刻是：婴幼儿入院前、到户外活动时、（ ）；在室内活动时通风应避免让婴幼儿在（ ）活动。9活动室的地面以铺设（ ）的地板为佳；墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成（ ），电源插座安装的高度不应低于（ ）。10寝室的各项指标应符合卫生要求，窗户上应配置（ ）的窗帘，地面最好铺设（ ）地板，冬季的（ ）应有保护性措施，夜间有供巡视用的（ ）。寝室内应保持（ ），应适时消毒，午睡前后开窗通风，睡后晾被。11卫生间的地面应（ ）的地面，应有直接的（ ），并始终保持（ ）。盥洗设备一般有（水槽、水龙头、镜子、柜子、肥皂、架子）等，厕所有(儿童便盆、便池小便池)等。对这些设备应经常进行必要的（ ）。12幼儿园室外活动场地每班面积不少于（ ）。全园共用的室外活动场地包括婴幼儿（ ）、（ ）、（ ）及（ ）长的直跑道。13婴幼儿玩具的基本卫生要求是：（ ）。14一般宜选购（ ）制成的玩具；（ ）塑料是无毒的；（ ）玩具只供观赏用；（ ）玩具，只能专人专用；玩具的表面应（ ），没有锐利的边和角。15幼儿园的黑板最好使用（ ），并且注意粉笔颜色与黑板颜色的反差度；儿童读物的文字、插图、符号等要（ ）。16婴幼儿桌椅的配置应以（ ）为依据。17婴幼儿床的