初一语文第二次质检试题.doc

2010-2011学年第一学期七年级语文第二次质量检测题说明1. 本试卷满分共120分。附加题10分。全卷总分不能超过120分。共五大题，考试时间120分钟。2.本试卷所有题目都在答题卡上作答，不能答在试卷上。3答卷前，考生务必将自己的姓名、班别、学号等用黑色笔写在答题卡上。非选择题必须在指定的区域内，用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不能超出指定区域或在非指定区域作答，否则答案无效。一、语言基础及运用（13分）1、根据加点汉字写拼音或拼音写汉字。（4分）倔( )强 蹂 ln（ ）酝酿( ) 慷ki（ ） 2、任选一个词语（ “ 闲情逸致”、“花枝招展”、“获益匪浅“）解释并造句。（2分） 3、修改病句，把病句修改后写在下面的横线上。（2分）能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 4七年级（1）班小华上初中，他开始喜欢阅读文学名著，他的妈妈却反对，理由是“那都是闲书，没什么用”，假如你是小华你会怎样劝说妈妈。请你把要说的话写出来。要求语言得体，有理有据。(3分) 5下列选项中的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（2分）（） _，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。（1）文学是一座姹紫嫣红的百花园 （2）文性一杯回味无穷的香茶（3）文性是一幅意境高远的中国画 （4）文性是一首清脆圆润的古曲 A（1）（3）（4）（2） B（4）（3）（2）（1） C（3）（4）（1）（2） D（2）（1）（3）（4）二、文言文阅读（ 12 分） 山市 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。 又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 6解释下列加点的字。（3分）数年恒（ ）不一见 一切乌（ ）有 则黯然缥缈( ) 7、翻译下列句子。（4分，每题2分）（1）相顾惊疑，念近中无此禅院译： （2）楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。译： 8文中山市蜃景的变化可分为几个阶段？请用简洁的语言概括。（3分） 9、将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？（2分）_ _ 。 （三）阅读下列语段，回答问题。（13分）（一）一颗豆粒 我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。 她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。 母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。 只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。 为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。 为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8个月、10个月做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。 有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。 这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。 她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道： “妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。 “妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。 “妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安！” 泪水从母亲的眼里夺眶而出。 “孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。 十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。 直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。10第段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”？（2分）答： 11第段作者在一一描写了“她”家的家当后，又强调“这是他们的全部家当。”作者为什么要做这一强调？（2分）答： 12第段中，母亲为什么想到了死？（2分）答： 13第段中，大儿子为什么向母亲道歉？（2分）答： 14第段中母亲最终放弃了自杀的念头，为什么？（2分）答： 15读完一颗豆粒后，哪个人物给你的印象最深？为什么？（3分）答： （二）牵牛花蔓（12分）不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功；因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯敝不堪了。 无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是她却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。种养之法也简单不过了，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然的却是这样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。 牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯结无暇。 牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。 但是，我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓，一经下垂几天之后就一定枯萎而死，决不例外。原来，他们都只能向阳、向上飞快地生长，万一它们因为没有附着之外而垂时，几天之后就一定自行枯萎。 我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧；啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！16、上文是写牵牛花的，但为什么第段文写山茶、白兰之类的花呢？（2分） 17、文中第段分别赞颂了牵牛花的品质，请概括出来。（3分） 18、第段写牵牛花运用了什么写作手法？作用是什么？(2分) 19、作者写本文的主要意图是：(2分) 20、品读文章，并找出你最欣赏或感受最深的语句，并说说理由。(3分) 四、名著阅读 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我躲到你的怀里。21、这首小诗选自中国当代著名作家 的诗集 。（2分）22、这首诗表达了作者怎样的感情？这样的感情是从哪些具体的诗句体现出来的。（2分） 23、品读了上面这首小诗，结合诗句说说你理解和感悟到了什么？（3分） 24、为什么写母亲的诗歌，要写到“鸟儿”呢？文中两次出现的“风雨”含义相同么？（3分） 五、 积累与运用（10分，每小题2分）25、默写或按要求填空 (1) 、何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）(2)、 ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮(3)、无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）(4)、 ，一山放过一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店） (5).亚运会正在广州举行，省长黄华华在会见来自亚洲各国的代表团时，引用论语中孔子的话“ ， ！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。六、作文：（50分）26请按要求写作。请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题写作。提示：写一篇字数不少于550字的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。七、附加题（10分）（一）、诗歌赏析龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1、选出对诗句内容理解有误的一项（ ）A诗的开头四句，表达了诗人要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生之意。B诗人以“老骥”作喻，饱含着对“老骥”的尊敬和爱戴。C诗中的“烈士暮年，壮心不已”，是说那些为建功立业而牺牲是可以延年益寿的。D“养怡之福，可得永年”，是说人们能够注意保养自己的身体，是可以延年益寿的。2、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，表现了诗人什么样的精神境界？ （二）、阅读文言文北人食菱，回答后面问题。（6分）北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（因为）强不知以为知也。1解释文中加点词（2分）：仕 或2翻译：并壳者，欲以去热也。（2分）答：3阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）答：2010-2011学年第一学期七年级语文第二次质量检测题1/2/3、略4(3分)注意劝说的对象是妈妈，有理有据，可从阅读名著的好处来劝说。例如：妈妈，您听我说好吗？我们中学生多读文学名著，可以开拓视野，增长知识，加强个人的品德修养，可以提高阅读和写作能力，还有妈妈您放心,虽然我看课外名著,但课内的知识我也不落下的。5/C/她是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； 她是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； 她是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； 她是一杯散发热气的香茗，你尽可品评自娱，把玩深尝6、略7、略8、形成阶段：孤塔、宫殿的出现；发展阶段：城市的出现；高潮阶段：危楼的出现、消失。19不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照应开头的“奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见”。用“知”则无醒悟的意味（三）10因为“丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。”11进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。12她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（或：她没有信心和勇气再坚持下去了）13他没有把豆子煮好。14儿子的坚强给了她活下去的信念。（或：她从孩子身上看到了希望）15母亲。她历尽艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜了死亡。（或者，对大儿子的印象最深。因为他年纪虽小，却承担了所有家务，深深地体谅母亲，使母亲又生出了活下去的信念） 散文阅读答案：（牵牛花蔓）16、运用反衬（对比）手法，突出牵牛花生命力顽强的特点。17、（2）段赞颂了牵牛花的奉献精神（3）纯洁无私、朴实大方的精神（4）追求光明的精神18、对比 ,只求奉献，不求索取的精神19、赞扬牵牛花的奉献、纯洁无私、朴实大方、追求光明的精神， 鼓励人们奋发向上。20、从描写、修辞、抒情、哲理方面去分析（句子1分，分析2分）21/略22、这首诗是表现对母爱的赞美的。从“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”表达出对母亲的依赖，母亲的怀抱是永远的避风港湾。23、理解：“心中的风雨”指的是精神上受到的打击、挫折等。诗人借鸟儿类比人类，受到打击、挫折，首先想到的是得到母亲的庇护，投向母亲的怀抱。冰心对于母亲的依恋，对于母爱的渴望跃然纸上，是她爱的主题的突出表现，她对母爱的赞美流淌在笔下，汇成爱的河流。感悟：普天下的母爱都是神圣、无私而伟大24、采用比喻的修辞手法，形象生动写到了母亲对儿女的保护和关爱。第一个“风雨”是自然界中的风雨，第二个则是生活中的失败和挫折。25、略26、作文按中考标准评分附加题：诗歌赏析答案：1观；日月之行若出其里2“慷慨悲壮”是对曹操诗的总体评价，观沧海算不上“慷慨悲壮”，可概括为：雄奇豪迈（意思一致即可）。联系时代背景，从作者写景的雄伟奇丽（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”尤能表现这一点）可以看出，这首诗表现了曹操搏大的胸襟和建功立业、一统天下的理想抱负。课外文言文：译文：北方有个陌生而且不认识菱角的人，在南方当官，（有一次）在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里（吃）。有人说：“吃菱角必须去掉壳，再吃。”那