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文档简介
冀教版2020届九年级数学中考模拟试卷(I)卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)把410000用科学计数法表示为a10n的形式,则n =( ) A . 6B . 5C . -6D . -52. (2分)下列几何体中,主视图是三角形的几何体的是( )A . B . C . D . 3. (2分)下列计算正确的是( ) A . 4 B . C . 2 = D . 3 4. (2分)某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为( ) A . B . C . D . 5. (2分)如图,ABCD,CE平分BCD,DCE=18,则B等于( )A . 18B . 36C . 45D . 546. (2分)化简:(a+2)2(a2)2=( )A . 2B . 4C . 8aD . 2a2+27. (2分)在平面直角坐标系内,点 的位置一定不在( ) A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限8. (2分)一位同学用三根木棒两两相交拼成如下图形,则其中符合三角形概念的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)下列图形中不是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)如图,A、D是O上的两个点,BC是直径若D=32,则OAC=( ) A . 64B . 58C . 72D . 5511. (2分)甲、乙、丙、丁四位同学最近五次数学成绩统计如表,如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加即将举行的中学生数学竞赛,那么应选( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁12. (2分)在矩形ABCD中,AB=3,BC=10,P是BC上的动点(不与B,C重合),以A为圆心,AP长为半径作圆A,若经过点P的圆A的切线与线段AD交于点F,则以DF,BP的长为对角线长的菱形的最大面积是( )A . 4B . 8C . 12. 5D . 16二、 填空题 (共6题;共6分)13. (1分)如图,数轴上所表示的关于 的不等式是_ 14. (1分)如图,在ABCD中,BE平分ABC,CE平分BCD,BC3,EFBC,EF的长为_。15. (1分)求代数式a( )2-+c+1的值是_16. (1分)已知: ,则 =_. 17. (1分)如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,BE=CF,连接AE、BF将ABE绕正方形的中心按逆时针方向旋转到BCF,旋转角为( 0180),则=_ 18. (1分)如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,MEAM,ME交AD的延长线于点E若AB=15,BM=8,则DE的长_三、 解答题 (共7题;共76分)19. (10分)解方程: (1) ; (2) . 20. (5分)列方程解应用题:某人出差带回了外地的某种特产若干袋,分给朋友们品尝,如果每人分5袋,还余3袋;如果每人分6袋,还差3袋问这人带回特产共多少袋?一共分给了多少个朋友? 21. (15分)为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传播“奉献他人、提升自我”的志愿服务理念,合肥市某中学利用周末时间开展了“助老助残、社区服务、生态环保、网络文明”四个志愿服务活动(每人只参加一个活动),九年级某班全班同学都参加了志愿服务,班长为了解志愿服务的情况,收集整理数据后,绘制以下不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)请把折线统计图补充完整; (2)求扇形统计图中,网络文明部分对应的圆心角的度数;(3)小明和小丽参加了志愿服务活动,请用树状图或列表法求出他们参加同一服务活动的概率 22. (5分)如图,大楼AN上悬挂一条幅AB,小颖在坡面D处测得条幅顶部A的仰角为30,沿坡面向下走到坡脚E处,然后向大楼方向继续行走10米来到C处,测得条幅的底部B的仰角为45,此时小颖距大楼底端N处20米已知坡面DE=20米,山坡的坡度i=1:(即tanDEM=1:),且D、M、E、C、N、B、A在同一平面内,E、C、N在同一条直线上,求条幅的长度(结果精确到1米)(参考数据:1.73,1.41)23. (6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y= 经过ABCD的顶点B,D点D的坐标为(2,1),点A在y轴上,且ADx轴,SABCD=5(1)填空:点A的坐标为_; (2)求双曲线和AB所在直线的解析式 24. (20分)如图,四边形ABCD是正方形,点E在直线BC上,连接AE将ABE沿AE所在直线折叠,点B的对应点是点B,连接AB并延长交直线DC于点F(1)当点F与点C重合时如图(1),易证:DF+BE=AF(不需证明);(2)当点F与点C重合时如图(1),易证:DF+BE=AF(不需证明);(3)当点F在DC的延长线上时如图(2),当点F在CD的延长线上时如图(3),线段DF、BE、AF有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明(4)当点F在DC的延长线上时如图(2),当点F在CD的延长线上时如图(3),线段DF、BE、AF有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明25. (15分)已知在梯形ABCD中,ADBC , ACBC10,cosACB ,点E在对角线AC上(不与点A、C重合),EDCACB , DE的延长线与射线CB交于点F , 设AD的长为x (1)如图1,当DFBC时,求AD的长; (2)设ECy , 求y关于x的函数解析式,并直接写出定义域; (3)当DFC是等腰三角形时,求AD的长 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共6分)13-1
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