会泽县2012-2013年秋季学期大桥中学初一语文试卷.doc

会泽县大桥初中2012-2013学年第二学期七年级第三次月考语文试题卷一、语言积累与运用（35分）1根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zo（ ）热了，使恬（ ）静的阳光立即变得飞jin( )了，使困倦的世界立即变得 亢（ ）奋了。zo（ ） 恬 （ ） jin ( ) 亢（ ） 2“腹有诗书气自华”，考考你的诗文背诵。(10分) (1)忧郁的日子里需要镇静： ， 。 (假如生活欺骗了你) (2)江山代有才人出， 。论诗(3) ，野渡无人舟自横。滁州西涧(4)木兰诗中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是 ， 。 (5)春夜洛城闻笛中以闻笛来表达浓浓思乡之情的句子是 ， 。(6)约客中含蓄表达作者寂寞心情的句子是 ， 。3下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对于父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布我很重要! (1)第处词语赘余，应删去的词语是 (2)第处成分残缺，应在句末添加 4、仿照例句，在下面两句横线上补写相关的内容。（3分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将 。（2）如果我是春雨，我将 。5名著填空：(6分) (1)蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里，或呆在丝织的茧子里，为的是可以静静地睡一个长觉，直到它们变为成虫。可是这些宏伟的蓝图往往不能实现，敌人自有办法攻进这四面不通的堡垒。每个敌人都有它特殊的战略那些绝妙又狠毒的技巧，你根本连想都想不到。你看，一只奇异的虫，靠着一根针，把它自己的卵放到一条蛰伏着的幼虫旁边这幼虫本是这里真正的主人；或是一条极小的虫，边爬边滑地溜进了人家的巢，于是，蛰伏着的主人永远长睡不醒了，因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的强盗，毫无愧意地把人家的巢和茧子作为自己的巢和茧子，到了来年，善良的女主人已经被谋杀，抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。(1)这段文字出自 （作家名）的 。（2分）(2)童年是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，他的主人公是 。其他两部著作分别为： 和 (4分)6、综合性学习（8分）中国教育部日前宣布，将在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点的基础上逐步在全国推开。（1）被誉为“中国戏曲之母”的是 ；中国的戏曲“国粹”是 ，被称为“东方歌剧”。(3分)（2）戏曲的角色可分为 四大行当。(2分)（3）对“京剧进课堂”这一做法你是如何看的，试谈一谈。要观点明确，理由充分。(3分)。二、现代文阅读（40分）（一）（20分）（甲）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前了了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般么向赵庄前进了。（乙）两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。（丙）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（丁）那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见的破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。7、小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？（5分） 。8、（乙）语段中，在景物描写时以动写静的句子是 。（2分）9、上述文字采用多种感官来写景，请根据要求，选填相关的词句。（4分）（1）视觉： （2）听觉： （3）嗅觉： （4）触觉： 10、（乙）语段文字主要用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分） 。11、在上述文字中，我们能感受到“我”的心情变化，这个变化过程是：（3分）沉重 12、请概括上述文字的大意 。（3分）（二）帽子的故事（20分）镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以仍一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，这让小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。 班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！” 安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。 安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。 从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子 善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。13.解释下列句中括号中的词 （4分）（1）一个小女孩光着头去上课多（难堪）啊！ 难堪： （2）她一个人带着帽子，反而显得（抢眼）。 抢眼： 14.第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。她对帽子有什么要求？并请你猜测一下老师这样做有什么用意。（3分）15.文章3段中写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”。这一描写反映了他怎样的心情？（3分）16.根据文意，写出文章第段末省略号所省略的内容。（3分）17.读了这篇文章，你是否喜欢文中的女老师？对这位女老师你有怎样的评价？（3分）18.请根据文章内容，在文章最后的横线上发表自己的议论。(4分）三、文言文阅读 (15分) 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。19这篇古文节选自 中的狼三则，作者 ， 代著名文学家，世称 (4分)20.解释下了句子中加点词的意思。(4分) （1）担中肉尽，止有剩骨 止： （2）顾野有麦场 顾： （3）其一犬坐于前 犬： （4）一狼洞其中 洞： 21、翻译下列句子。（4分）（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）狼亦黠矣，而顷刻两