小学暑假工作计划与小学暑假校本培训计划合集.doc

小学暑假工作计划与小学暑假校本培训计划合集 小学暑假工作计划与小学暑假校本培训计划合集小学暑假工作计划暑期渐近，为了更好的丰富学生暑假生活，使学生过一个充实、愉快、安全的暑假，我校将围绕缤纷假期，精彩生活为主题，开展有益身心的活动。 一、魅力体育系列活动系列活动之一魅力体育活力校园征文活动。 系列活动之二魅力体育精彩瞬间摄影活动。 系列活动之三魅力体育你我参与剪纸活动。 活动主旨由江东区教育局、江东区体育局、共青团江东区委员会共同主办的以奥运&快乐为主题的魅力体育系列活动，以培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，培养全体中小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康为宗旨。 全面提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进学校体育工作，以实际行动迎接20*北京奥运会的胜利召开。 作品要求及数量1征文500字左右，以魅力体育活力校园为主题，每班一篇。 2摄影6寸照片，以魅力体育精彩瞬间为主题，自主参加。 3剪纸不超过4开，每班一份。 作品上交20*年9月20日前上交，征文需电子、书面各一份。 二、七彩生活、阳光彩虹我的梦想征文比赛（自主参加）由*市文化广电新闻出版局、*市教育局、共青团*市委主办，由*市图书馆承办的七彩生活、阳光彩虹我的梦想征文比赛，围绕童年、青少年生活，以我的梦想作为主题，题材不限，400字以上，各班可自主参加。 比赛7月8月。 征文寄送比赛将根据来稿情况，设 一、 二、三等奖及组织奖若干名，并给予物质奖励。 于8月20日前寄至*市图书馆社会活动部（地址*） 三、童心看甬城少儿手抄报比赛（自主参加）由*市文化广电新闻出版局、*市教育局、共青团*市委主办，由*市图书馆承办的童心看甬城少儿手抄报比赛，要求以手抄报的形式记录近年来*城市的飞速发展和日新月异的变迁，体现鲜明的主题和时代特色，图文结合，有较强的艺术性，有醒目的标题，翔实的内容及精美的设计编排，4K纸，可手写，也可使用电脑软件。 比赛7月8月。 寄送比赛将根据来稿情况，设 一、 二、三等奖及组织奖若干名，并给予物质奖励。 稿件请于8月20日前寄至*市图书馆社会活动部（地址*）。 四、个性暑假我设计个性化创建活动以个性化班级文化建设为目标，结合暑假，各班根据学期初的每月活动主题，开展形式多样、富有班级个性、学生个性的暑假活动，要求全员参与，形成人人知晓、人人参与，学期暑假结束，9月4日前各班主任上交不少于500字的个性化活动总结（电子书面各一份），并付上不少于10份的学生个性活动书面资料，作为年度个性化班级考核资料之一。 五、书海畅游览群书读书活动一年一度的暑假真是学生读书的大好时机。 学校大队部为不同年级学生开列相应的中外名著清单，提出不同的阅读要求，鼓励学生在暑期读名著、读科普作品，写心得、写随笔，进一步丰富学生的暑期文化生活，并为今后开展研究性学习打下基础。 12年级安徒生童话伊索寓言一千零一夜王尔德童话中国民间故事精选我要做好孩子4年级稻草人成语故事精选草房子鲁滨逊漂流记木偶奇偶记汤姆索亚历险记爱丽司漫游奇境爱的教育希腊神话故事精选（上下）56年级东周列国志故事、红楼梦故事、三国演义故事、西游记故事、水浒传故事、聊斋志异故事思想家故事精选政治家故事精选宇宙寻踪心理天地中国资源 六、暑假家庭加油站亲子电脑培训活动*作为繁华的港口城市，吸引着越来越多外地务工人员前来就业。 由于独特的地理位置，使得我校外来务工人员子女入学率逐年增长。 这些外地务工人员家庭相对收入较低，对子女教育的能力普遍存在不足，突出表现在生活质量低下、教育环境简陋、现代化严重匮乏等方面。 针对外地务工人员家庭现代化技术掌握能力较差，我校与江东区文化协会联合，通过暑假亲子电脑培训，并进行考核，以电脑作为奖品奖励其中学习优秀的家庭，以增强外地务工人员对电脑的操作能力，提升家庭文化素养，鼓舞外来务工人员家庭的学习热情，激励他们奋勇前进的斗志；激发外来务工人员对第二故乡*的热爱，使他们更好地为*建设和发展贡献自己的力量。 小学暑假校本培训计划 一、指导思想发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 以提高中学教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展多种形式的培训工作。 二、工作目标通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育数学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。 三、培训内容1师德培训。 坚持理论联系实际原则，结合512四川汶川大地震中涌现出的教师先进事迹，在校内开展对教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，坚持依法施教。 2教育理论和专业知识培训。 围绕新课程实验开展多种形式培训专家讲座、理论学习、课题研究、观摩研讨等。 通过多种培训的开展，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，进一步提高实施新课程的能力。 3.教育科研能力培训。 以课题为载体，通过有效教学的策略性研究的专题讲座、课题实施总结的交流讨论、及学习相关课件制作等培训形式指导教师有效地开展教育科研活动，逐步提高教师的教育科研能力。 四、培训形式1专题讲座2案例研究3观摩研讨4自学汇报 五、组织与实施1加强领导，建立组织学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。 负责校本培训工作的组织、协调与考核。 2做好培训情况记载。 包括参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。 3重视培训过程资料的积累。 包括文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。 4考核。 及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。 六、具体工作安排 1、教师假期自学内容 （1）、每位教师认真读一本教学专著或教学杂志，同时完成5000字左右的学习笔记。 内容每天集中学习的相关笔记、听课记录；自学时的心得体会、读书笔记、学习体会。 ） 2、教师校本培训集中安排活动表。 时间主要活动安排课时负责人7月7日上午 1、召开全体教师校本培训动员会。 2、师德培训学习并讨论汶川地震中教师的感人事迹。 分组）6课时栾建萍阮继军下午教师自学。 内容针对汶川地震中教师的感人事迹，撰写心得体会。 7月8日上午 1、分教研组学习优秀教育教学理论文章。 2、教学观摩录像课，评议。 6课时李冉熊伟下午教师自学。 内容 1、上午听课笔记。 2、阅读优秀教育教学文章，并作相关笔记。 7月9日上午专家讲座6课时张海霞何珊红下午教师自学。 内容讲座笔记。 7月10日上午 1、专题学习有效教学的策略性研究。 2、以课题组为单位，进行沙龙活动。 交流课题组成员本学期的课题小结）6课时朱其梅何珊红下午教师